授课方式 | 线上
课程类别 | 交互方向
授课时间 | 2019年6月15日周六开课，持续四周时间
Studio人数 | 6-12人
Studio简介
现如今，越来越多的品牌开始尝试以线下快闪店的形态吸引消费者。为什什么消费者们会对快闪店趋之若鹜？这背后反映了了什什么商业趋势和社会趋势？
在本次studio中，我们将会对快闪店这⼀一形态进⾏行行深⼊入探索，并尝试以数字化快闪店的形式，为品牌做升级改造。
快闪店案例
微信：WEMOTION
微信就像是⼀一个容器器，承载了了⼈人们⽇日常交流中产⽣生的各种情绪。本次，微信团队选择了了其中的六种“微信情绪”，并以此调制了了六款情绪饮料料。
Keep：卡路路⾥里里百货商店
Keep以APP起家，也在试图覆盖“运动⽣生活⽅方式”。快闪店的形式帮助Keep拉近与消费者之间的距离，让消费者和品牌产⽣生实际的接触。并在店内提供智能硬件装备使⽤用，得到消费者的⼀一⼿手使⽤用体验。同时，也让消费者更更好地了了解Keep的产品并推动购买。
预期产出
在本次studio中，会带领⼤大家以交互设计的视⻆角探索问题并给出解决⽅方案，体验完整的交互设计项⽬目流程，并了了解交互作品集的⼤大致结构。
最终作品⽂文档应当包括：
Research：对品牌的调研，品牌遇到了了什什么问题，有哪些机会点
Concept：设计概念是什什么，通过什什么⽅方式解决这个问题
User Journey / Storyboard：梳理理⽤用户的完整交互流程
Detail Design：界⾯面设计、空间设计等
Schedule
【Week 1】
上课：
⽼老老师介绍项⽬目背景：什什么是快闪店，透过快闪店能看到的背后的消费趋势是什什么，快闪店这种形式
能带来的独特的价值；
分享⼀一些有代表性的快闪店案例例：分析这些快闪店对品牌带来的价值，对消费者带来的影响，启发
学⽣生寻找设计机会点。
学⽣生作业：
2⼈人⼀一组，选择⼀一个品牌，分析其现状（建议⽤用SWOT分析），探索快闪店能为之解决什什么问题。
【Week 2】
上课：
1) 各组讲解上节课的作业（每组10min + ⽼老老师&同学提问10min）；
2) 带领学⽣生进⾏行行头脑⻛风暴暴，产出快闪店内的具体交互形式。（10min 脑暴暴，每⼈人产出⾄至少10个idea
+ 每⼈人3min idea分享）；
3）每组选出1-2个最为满意的idea进⾏行行细化。
学⽣生作业：
基于idea进⾏行行细化，包括：
Storyboard：⽤用户从进店 - 吸引 - 体验 - 离开 的完整交互流程；
Sketch：交互装置的功能&形态设计草图。
【Week 3】
每个⼩小组与⽼老老师单独交流（30min）并细化作品⽂文档。
【Week 4】
（全员参与）学⽣生分组汇报，⽼老老师点评。根据⽼老老师点评再进⾏行行适当细化。