授课方式 | 线上
课程类别 | 适合城市规划与景观设计申请学生
项目尺度 | 大尺度景观，中尺度城设 项目
课前准备 | 课程开课前熟悉ArcGIS, Rhino 和Adobe软件。了解通过这些软件作图的基本方法。提前了解新奥尔良城市的历史以及变迁。
授课时间 | 暂定2020年3月7日 持续5周
Studio人数 | 8-12人
注：未签约学员咨询报名前咨询客服主页菌； 已经签约 RAC 学员可用课时兑换
Studio背景：
密西西比河下游的三角洲地带有多个美国重要的港口城市，随着种植园的兴起，黑人奴隶被不断到送往下游地区的各个城市。三角洲的地势很低，防洪墙与堤坝围绕着整个城市建立了起来，并且用抽水泵将城市中的洪水排到防洪堤外。这一措施使得原本城市中的湿地也逐渐消退，地下水下降，从而导致城市不断下沉。比如新奥尔良市目前大约有65%的城市陆地面积低于Lake Pontchartrain水平面。尽管有防洪措施，2005年katrina飓风，城市仍然有大约80%的面积受到严重的影响，重建工作持续至今。另外，密西西比河下游作为美国重要的农业，渔业和石油开采的重要中心，下游两岸的工业发达，使得该地区因为工业污染变为“cancer valley”。2010年的墨西哥漏油事件，与海平面的上升，都使得密西西比河下游带面临着严峻的考验。
Studio将就用景观规划策略来创造河流，生态与人之间的和谐共处，每一位学生将通过第一阶段的分析提出一个主要问题，并更加深入的探讨公共城市基础设施的空间形式。
Studio大纲：
课程一共分为三个阶段，结合regional infrastructure和local policy的研究思想，从整个密西西比河下游的整体wet infrastructure系统和工业污染等问题分析出发， 到深入研究某几个系统构成的单一具体问题。通过对这一问题的模块化设计，最后结合密西西比河下游和其独特的历史，文化，音乐整合设计到城市空间中。
Step1 Map
使用ArcGIS系统分析密西西比河下游的wet infrastructure，工业污染与人口分布。每个学生通过自己的分析角度着重分析和理解某一公共城市基础设施从区域性到在地性之间影响的关联。并且针对目前城市现状提出问题或对未来发展趋势提出预测。
Step2 Prototype
根据针对的一个或者两个公共城市基础设施，提出适合场地的新的公共空间，能够应对第一阶段提出的问题与未来发展趋势。
Step3 Integrated Site Design
选择一个合适的场地，整合不同的模块化设计能够适应场地的现状，同时考虑场地的人文，生态和经济因素。
Studio成果：
Analytical Mapping
- Regional infrastructure map
- Site map
- Urban transect
- Framework plan
Typological Design Proposal
- Site selection argumentation
- Section/Axonometric diagrams
- Case study
Integrated Site Design
- Project narrative
- Framework plan
- Rendered site plans
- Section/ section perspective/axon/bird eye view
- Model
Studio时间表：
特别说明：前期课程会由两位老师进行各自的lecture教学，中后期学员按老师计划分组完成项目，两位老师分别带几组学员完成后续教学。
1. Analytical mapping class 1-4
2. Typological Design Proposal class 4-8
3. Integrated Site Design class 8-14