授课方式 | 线上/线下·上海
课程类别 | 适合申请景观方向的同学
课前准备 | 课程开课前熟悉Autocad, Adobe series，Rhino/Sketchup等软件的操作，了解通过这些软件做图的基本方法。
授课时间 | 2020年1月10-20日（春节前），2月5-17日（春节后暂定）
Studio人数 | 8-12人
注：未签约学员咨询报名前咨询客服主页菌； 已经签约RAC学员可用课时兑换
竞赛情况
学生设计竞赛报名注册通道开启时间：2019年12月
作品提交时间：参考往届提交时间，通常为4.5月份
评审时间：2020年8月11日至12日启动
公布获奖名单时间：2020年8月13日
具体信息可以关注IFLA官网：https://www.ifla2020.com/
Studio背景
联合会2020年世界大会将于2020年8月13日至15日在马来西亚槟城乔治敦举行。这是一个伟大的全球平台，将景观设计师和相关行业和学术界的建筑师聚集在一起，交流改善自然系统内建筑环境的知识和专门知识。
主题“未来时态”反映了IFLA2020世界景观建筑师峰会在预测未来关注和追求基于景观设计的解决方案方面的主导作用。世界各国代表将在思考解决方案、想法和启示方面分享前进的道路.这是为了确保景观建筑界随时准备面对社会和环境的挑战和要求，无论是现在还是不久的将来。
IFLA 2020世界大会自豪地邀请尊敬的专业人士、政府机构、学者、研究人员、非政府组织和学生介绍他们的最新项目、成就、研究结果、政策、社区参与等。报告人应分享他们的项目、研究或倡议如何解决与任何一个项目有关的问题。四个分主题如下：
FINITE RESOURCES
有限资源
• 问题：
随着世界人口以惊人的速度增长，我们有限的景观和自然资源，如河流、湿地和森林正在迅速减少，特别是在城市地区。那么，景观设计师在未来的几年里将如何解决这个问题呢？
• 解决办法：
如何规划和设计我们的景观空间，以维持这些有限的资源，以更好的未来生活条件和环境？
Issues:
As the world’s population is growing at a startling rate, our finite landscape and natural resources such as rivers, wetlands, and forests are diminishing fast especially in the urban areas. So, how would landscape architects address this issue in the years to come?
Solutions:
How can the planning and design of our landscape spaces sustain these finite resources for better future living condition and environment?
HOMOGENOUS CULTURE & DIVERSE POPULATION
同质文化与多元人口
• 问题：
全球化以及交通系统和连通性的进步使我们城市的人口在种族、宗教、国籍、能力和思维方面更加多样化。由于景观空间通常是“公共”空间，我们的景观空间规划和设计如何能够满足不同人群的不同需求、需求和偏好？
• 解决办法：
我们如何才能避免不同人口群体之间的冲突？我们如何规划更多的多样化，而不是农村-城市移民的单一解决方案？我们如何确保我们的遗产和文化的复原力？
Issues:
Globalisation and the advancement of transportation system and connectivity render our cities' population to be more diverse in ethnicity, religion, nationality, ability and thinking. As landscape spaces are usually "public" in nature, how could the planning and designing of our landscape spaces cater to these diverse demands, needs and preferences from various group of population?
Solutions:
How can we avoid conflicts among the various group of population? How do we plan for more diversity, rather than homogenous solution due to rural-urban migration? How do we ensure the resilience of our heritage and culture?
TRANSIENT LIVING
瞬时生活
• 问题：
物联网的发展改变了我们生活的许多方面。我们的工作、交流、社交和娱乐的方式与过去几十年不同。此外，IOT正在以惊人的速度变化，这使得我们中的许多人都在追赶技术。因此，我们需要考虑到我们规划和设计工作场所、操场、住宅和公园的方式，以便与信息和决策的快速节奏保持一致。在这方面，自然景观具有某些价值、功能和利益，是物联网和技术无法替代的。
• 解决办法：
景观如何才能共存或补充这种瞬息万变的生存环境，物联网是我们日常生活、现在和未来不可或缺的一部分？
Issues:
The advancement of Internet of Things (IOT) has changed many aspects of our lives. The way we work, communicate, socialise, and play are different from the past decades. In addition, the IOT is changing at a startling rate that makes many of us playing catch-up with technology. Consequently, we need to take into account the ways we plan and design our workplaces, playgrounds, housings, and parks to align with the fast tempo of information and decision-making. In this aspect, the natural built landscapes possess certain values, functions, and benefits that cannot be replaced by IOT and technology.
Solutions:
How can landscapes co-exist or complement this transient living environment where IOT is an integral part of our day-to-day life, now and the future?
NATURAL DISASTER :EXPECT THE UNEXPECTED
自然灾害：意料之外
• 问题：
全球变暖改变了我们的气候模式，因此，我们面临着更大的降雨强度、更冷的冬天和炎热的夏季热。我们现在正在经历的全球变暖的影响是更严重的自然灾害，例如山体滑坡、山洪、海岸侵蚀和森林火灾，造成生物多样性的丧失和野生动物的灭绝。自几十年前以来，可持续的景观规划和绿色基础设施的整合一直是解决问题的关键，但自然灾害仍在意外地发生。
• 解决办法：
景观建筑实践如何帮助减少自然灾害的发生？我们是否有新的方法、方法、技术和技能？
Issues:
Global warming changes our climate patterns and as a result, we are facing higher intensity of rainfalls, colder winter, and scorching summer heat. The effects of global warming that we are experiencing now are harsher natural disasters such as landslides, flash floods, coastal erosions, and forest fire, causing the lost of biodiversity and extinction of wildlife. Sustainable landscape planning and integration of green infrastructure have been the key solution since few decades ago, but natural disaster keeps occurring unexpectedly.
Solutions:
How does landscape architectural practice help to reduce natural disaster occurrences? Do we have new methods, approaches, techniques and skills?
Studio课程说明：
本studio借用竞赛课题辅导，以完成作品集集中的一个项目为主；若递交竞赛，学员自行按照竞赛要求投递。共有多位项目辅导老师，报名后会单独上课辅导。线上和线下均可报名参加。