授课方式 |线上

课程类别 | 都市公共空间更新,人文关怀,感知体验,形态关联   

项目尺度 | 小尺度,适合景观/城设的同学

课前准备 | 熟练掌握 adobe 基础制图软件,su/rhino+vray 等建模及渲染软件,手绘及手工模型制作。 

授课时间 | 2020年8月22日,持续六周的时间

Studio人数 | 8人


注:未签约学员咨询报名前咨询客服主页菌; 已经签约RAC学员可用课时兑换


Studio 背景

 

在过去的二十年中国高度城市化的发展背景下,诸多遗留问题逐步显现。比如趋于宽、大的城市道路及公共空间,高密度的城市商业办公区,忽视了人作为城市的主要感知群体的感受。 “人是万物的尺度”这一名言不应该只出现在学者的世界里,更是当下设计师值得深度关注的课题,人的知觉感受与所处的空间尺度有着紧密的联系。课题用景观的手法介入去解决一个城市发展带来的遗留问题,发挥城市公共空间的强大力量,来补充后城市化的不足,以小见大,从微观角度完善城市的发展,让一座城市更有人文关怀,充满人情味儿。 


场地介绍 


来源:google earth


场地一

世纪大道公共空间 

世纪大道线性公共空间的,通过性功能的线形公共空间属性下小空间的更新提案。 


场地二

陆家嘴商务办公区公共空间 

陆家嘴办公密集区,高楼林立,公共空间狭窄,人流量大,办公白领与到访游客共用的都市小空间的更新提案。 


推荐读物 

《外部空间设计》 芦原义信 

《街道的美学》芦原义信 

《美国大城市的死与生》简雅各布斯 

《城市意象》凯文林奇 

《交往与空间》扬盖尔 

《中国古典园林分析》彭一刚 



Studio 内容


课程目的

调研了解城市化带来的问题,从公共空间再生的角度提出策略提案。对于学生的训练内容包括提高深度调研的整合能力,训练强大合理的思维逻辑,设计形态的极度合理性推导研究,注重具体设计及空间的落地可实施性。


应对的问题

大方向上是解决城市化高速发展带来的公共空间改善问题,具体着力点可以是城市生态环境改善、人文关怀、都市艺术、景观疗愈等等。


基地信息

鼓励同学以自己相对熟悉的城市作为项目对象地,可以是自己生活或者读书的城市。另外,本 studio 也会提供场地选择,最终确定详细设计范围尺度控制在 150m*150m 之内。


方法与媒介

本课题要求在总体概念提案的基础上,注重设计形态的逐步推演(形态的来源、推导及最后生成),思考如何通过最直观的形态来传达你的策略提案,不追求复杂,但要有力量。要明确设计语言和设计方法,简单清晰的表达出自己想要的结果。 

关于模型,模型是思考设计的一种非常重要的途径,模型的推导过程不可忽视,也就是 study model。除各种分析、设计、效果等图纸外,最后的模型展示要展示具体的设计空间,也可以是简单的模型推导过程。 


参考案例

studio on site 项目,place media 项目,earthscape 项目,GGN 项目。


Studio 意向成果


总体要求:调研(深度调研内容罗列、整合+提炼), 提案(针对调研结果提出解决策略+ 概念), 设计(具体应对的设计方案,要求详细设计), 模型(手工模型推导过程及最终模型)。 

图纸要求:场地调研分析,应对策略,概念演绎,形态推导分析图,平面剖面效果。 

模型要求:最终模型 50cm*50cm 手工模型 


模型. 来源:Chiba university


hybrid infrastructure : soil. 日本グリーンインフラ技術。来源:stgk inc./日本グリーンインフラ総研


城市区域尺度研究/调研/分析 来源:sasaki


详细的竖向关系分析 来源:GGN


细节设计的形态推导研究 来源:office ma


形态关系研究 来源:GGN


空间范围选择 来源:GGN


studio 时间表


Week 1

C1 开题课程讲座:课题解析,案例解读。

Assignment:分组调研,场地调研报告

C2 调研成果交流,每个人确定各自场地。

Assignment:在第一次调研的基础上,针对自己所选择的场地进行二次深度调研。


Week 2

C3, 课程讲座:设计语言逻辑推导(form follows form)

Assignment:设计语言推导过程(初步)

C4 组内交流讨论辅导

Assignment:应对提案+概念,设计语言推导过程(深化)

C5 设计提案讨论

Assignment:讨论确定设计语言,手工模型过程推导。概念平面图。


Week 3-4

C6 中期公开汇报

C7 课程讲座:设计中的手工模型推导研究

Assignment:模型推导研究

C8 一对一讨论:设计语言+形态,设计平面图。

Assignment:平面图深化,剖面图。配合手工模型。


Week 5

C9 深化设计讨论:结合平面图、剖面图讨论推敲设计的合理性和可实施性。

Assignment:设计深化,最终模型制作前期准备

C10 模型制作,结合手工模型二次检视设计方案,深化完善。

C11 图纸总结,完善补充。继续模型制作。


Week 6

C12 图纸+模型最终深化复核,出图质量要求。

prepare for final presentation

C13 final presentation