授课方式 |上海线下

课程类别 | 适合申请景观、城市设计的同学

项目尺度 | 中小尺度

授课时间 | 2021/1/11-2021/2/7

Studio背景

逐渐扩张的城市空间，在提供了多样性的城市形态中，也逐步驱赶着弱势群体的族群，这使得城市的发展面临着道德挑战。各国数百万无家可归者、弱势群体(VULNERABLE GROUPS)的需求而得不到回应，每天都面临着相似的困境。在这些城市，与不断发展的人工化、消费型城市空间无法协调的弱势群族或聚落的需求被一再吞噬，甚至面临社区、城市和资本的驱赶。

Credit：Flora Borsi

同样，在以人类作为强势物种的角度去审视环境的同时，也同样在侵占着其他物种在城市的夹缝中、边缘生存的空间与机会。

空间既有潜力治愈又可提供更加人性化、兼顾多种族裔与群体的生存空间。无论是减轻和减少疾病的传播，还是简单地提供一个宁静的慰藉空间，日常生活的空间都直接影响着人们的体验。Studio将深入考虑少数族裔、弱势群体（物种）基本需求的空间设计，兼顾心理，身体和精神健康上的需求，甚至可以提供极端情况下的畅想。

课程目的

STUDIO的目的希望藉由对弱势群体的观察，侧重于确立弱势群体（人或者动物）的具体和特殊需求并在城市/生态层面给予解答的方法，创造出适应不断发展的社会的非消费性/非过度士绅化（NON-GENTRIFICATION）景观。在提供了空间的解答基础上，可以对城市的此种现象进行社会和道德层面的推进和思考。

应对的问题

1. 不同层级和尺度上对场地的定位理解；

2. 深入的分析场地的空间和文脉特征（如土地，基础设施，流动性，人员，经济活动，水，能源和废物产品的自然循环等），确定自己所服务的群体及需求；

3. 深入细致的调查，基于对社会问题、生态问题和经济机制等多方面的理解，确定设计方向并在各个尺度给予回答。

目标

将围绕几个核心技能点 Mapping\ Framework\ Layer\ Program\ Landscape Ecology\ Morphology，来组织逻辑并试图解决场地上的

1.准确评估气候变化带来的环境危机；

2.理解场地历史和文脉，确定主要的问题（污染、功能、人文关怀与重建）；

3. 从区域和场地范围给出不同尺度和空间层面的解答；

4.能够从逻辑、形态、功能、使用者及未来预期等方面解答项目所提出的问题。

Studio 方法与媒介：

1. Diagnosis

2. Concept & storyline development

3. Design elaboration

4. Design resolution

By using different techniques to understand the (spatial) problematique and have incredible insight into the solution of the area. The experimental techniques (montage, transformation, decomposition) and design methods (scenario pattern,, analogy, flow, layers, scales) refine the ‘diagnose’ and design elaboration throughout the design process.