项目类型：本次课题对空间的构成方式、场地选择和意向功能均不设限制，学生以记忆中的某种味觉体验（酸甜苦辣咸、某种食物、某家餐厅、某类菜系等）作为设计的灵感来源，根据对灵感来源的梳理和分析确定意向的空间设计方向，内容可包括但不限于概念空间、室内改造、系列装置设计等。
尺度：中小型尺度
适合专业：室内、建筑
学生水平：SU/RHINO 等建模软件、PS/AI 等平面软件的基本操作
难度：三颗星
授课时间：2021/9/24-2021/11/05
授课方式：北京线下+线上
课前准备 ：
专业知识准备：平面/立体设计构成、室内尺度及人体工程学、概念信息图解化
技能：各类调研分析图解绘制、拼贴与概念表达、空间规划与效果表现
软件：Sketchup/Rhino, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe Indesign, Auto CAD，Procreate 等
Studio 背景
“以前曾经吃过一款 wasabi 甜甜圈，上面撒鱼丝的那种，特别好吃，以至于自从那家倒闭以后，我几乎再也不吃其它普通甜甜圈了。“
“不过一碗夜晚的泡面，却是我回忆里永远无法抹去的幸福代名词。”
“冬天在英国的圣诞集市吃热狗，在自助台加很多芥末酱和酸黄瓜，站在街边看远处播着圣诞歌闪着光的旋转木马，好像时间就停在这一瞬间“
味觉记忆是我们对某种东西留下深刻印象的最直接、最清晰的方法之一，它并不单纯是对于味道本身的记忆，还包括和该味道相关事物的联想记忆、出现时的场景记忆和对于相关人物的情感记忆等。
当我们走过的路越长，吃过的食物越多，我们的记忆和味觉也会产生一种奇妙的化学反应。食物不仅能满足我们的口腹之欲，还能承载一段段鲜活的味觉记忆。
Studio 内容
课程目的:
从个人的情感记忆出发，探索不同调研切入点和分析逻辑对空间表现内容和形式的影响，思考感受与室内设计之间的联系。
基地信息：
不做具体的场地选择，根据不同学生的具体设计内容再定
方法与媒介
Inspiration：
根据个人经历和记忆提取某些味觉片段作为灵感的来源（Design inspiration），延展出相关的场景记忆和人物情感记忆；
Brainstorming + Collage：
以目标对象为中心，进行头脑风暴（Brainstorming）梳理出可能性的设计方向和形式，以拼贴形式引出灵感，表达设计意向;
Pilot: Rua 25 de Março, https://gehlpeople.com/
Research Method：
结合设计意向，进行相关的场地、人物、故事背景、工艺流程、社会现状等调研分析（Research）；
https://www.pinterest.com/
Concept + Scheme :
明确设计逻辑（Logic）及概念（Concept），进行初步的空间形态设计，并结合意向营造的感受和体验顺序进行方案深化（Development）和细节设计（detailing）；
selgascano + FRPO propose canopy of inflatable cylinders for spanish pavilion，
https://www.designboom.com
Presentation:
空间表现及效果演绎
selgascano + FRPO propose canopy of inflatable cylinders for spanish pavilion，
https://www.designboom.com
Studio 时间表
Week 1 Inspiration + Brainstorming：
C1：
Lecture: Studio 开题，题目分析讲解，灵感梳理
Group Discussion：个人选题方向
Assignment：学生结合个人经历提取记忆中的味道，梳理可能性的设计方向
C2:
Critic: 明确选择内容，设计方向讨论
Assignment：引入主题部分 collage
Week 2 Research Method：
C3：
Lecture：Research method & visualization
Critic: 明确调研内容
Assignment：制作调研图解
C4：
Critic: 根据调研内容明确设计内容，意向方案讨论
Assignment：完成 research 部分
Week 3 Scheme Design:
C5：
Group Discussion：空间逻辑梳理
Assignment：根据方案建立初步模型
C6：
中期评图
Critic: 深化方案，细化空间内容
Assignment：深化模型
Week 4 Presentation:
C7：
Group Discussion：调整细节，进一步梳理空间逻辑
Critic: 明确内部材质及氛围
Assignment：完成模型
C8：
Lecture：效果表现分享
Assignment： 初步效果表现
Week 5 Final:
C9：
Critic: 完善效果内容
Assignment：细化全部图纸内容
C10：
Critic: 项目整理逻辑整理，图纸梳理
Assignment：准备 Final 评图内容