授课方式 |成都线下
课程类别 | 适合申请景观/城市的同学
项目类型 | 城市公共空间设计
课前准备 | 了解城市设计、景观的基础图纸，需Adobe Series, AutoCAD、Rhino 等软件
授课时间 | 春节前暂定2021年1月20日-2021年2月7日+春节后待定（因成都部分高校封校放假延迟可能会延后）
Studio背景
因政策、历史、收入等因素造成的城市发展不平等的事实，往往会使得本身脆弱的社区和居民付出最高的代价。对景观规划师和城市决策者而言，规划和设计决策过程应为所有社区和居民提供公平和有意义的公众参与机会，从而解决资源分配不均，公共资源获取成本不均、公共事务参与不均的问题，这是景观正义的核心内涵。
研究方向：
1．区域雨洪管理与空间分配
2．城市开放空间的开发与平衡
3．城市绿地可达性
4．生态士绅化
5. 工业遗产景观更新
越南胡志明市第4区 (District 4) 位于胡志明市南部，处在历史悠久的第1区和未来重点发展的第7区的中间地带，由西贡河及两条运河环绕，面积约为4km²，居住人口达175,000人。由于历史发展原因，D4深受环境不公的困扰：规划的失位导致了城市资源分配不均，失衡的超高密度带来了一系列的城市问题。在新的城市规划中， D4将成为未来胡志明市核心中央区(Core Central Region)的一部分，如何提高该区域的气候变化风险防御能力，保护当地宗教、历史及文化遗产，为未来即将到来的人口增长创造更加公平的人居环境， 是城市决策者需要解决的问题。
Source: Quận 4 - Đảo Ngọc Giữa Lòng Sài Gòn, DC FILM
Source: Google Earth
Studio 内容
课程目的：
研究和分析越南胡志明市第4区 (District 4)的发展历史、地理区位、气候条件、人口特征、用地类型、城市肌理、建筑形态、开放空间、遗产和文化等各个主题和方向，可通过某一个或几个切入点进行深入探讨和设计。可根据需求以第4区 (District 4)为整体进行区域城市设计，也可选取重要或感兴趣的区域作为中小尺度的设计。
阶段一 Research & Analysis + Case Study
根据大量前期资料的研究，思考第4区环境不公的城市现状形成的原因及未来发展面临的问题，从而确定感兴趣的方向和冲突点，确定场地尺度，用mapping/ collage/ Data Analysis等方法建立前期分析逻辑。
阶段二 Strategy & Prototype
根据研究方向确定解决问题的设计策略，空间基本型，复杂协作的可能性提案等。
阶段三 Masterplan
根据设计尺度的不同（大尺度或中小尺度）组织平面及剖面，展现整个设计实施后的效果。
阶段四Representation
完成方案确定后的设计表现和图纸绘制，模型制作，渲染等，并按照故事线成为完整方案
参考书籍：
1. Landscape as Urbanism: A General Theory, Charles Waldheim
2. The High Line. James Corner Field Operations, Diller Scofidio & Renfro
3. Delirious New York: A Retroactive Manifesto for Manhattan，Rem Koolhaas
4. A Student's Guide to Environmental Justice Version 1.3
参考案例：
1.Fitzgerald Revitalization Project: Landscapes as the Framework for Community Reinvestment
https://www.asla.org/2017awards/327798.html
2. +StL: Growing an Urban Mosaic in St. Louis
https://www.asla.org/2019awards/640658-StL_Growing_An_Urban_Mosaic_In_St_Louis.html
3. Neighborhood Detox: Enhancing Resilience in a Hazard Vulnerable Area
https://oaktrust.library.tamu.edu/handle/1969.1/158290
https://www.asla.org/2016studentawards/186387.html
4. The Cleveland Flats Connections Plan: Connecting a Missing Link
5. Marijuana Justice: Rebalancing the Penalization and Profiteering of Cannabis Through Landscape
Studio意向成果The Rail Corridor | Lines of Life
1 Context Analysis
Source: Marijuana Justice: Rebalancing the Penalization and Profiteering of Cannabis Through Landscape
Source: “Y” Shape Jetty System: A Sustainable Solution for Coastal Ecosystem Protection, Population Retreat, and Global Tourism Development
2 Prototype/ Toolbox/ Concept
Source: +StL: Growing an Urban Mosaic in St. Louis
Source: The Cleveland Flats Connections Plan: Connecting a Missing Link
3 Masterplan
Source: +StL: Growing an Urban Mosaic in St. Louis
4 Rendering
Source: Fitzgerald Revitalization Project: Landscapes as the Framework for Community Reinvestment，2017 ASLA Professional Awards
Source: +StL: Growing an Urban Mosaic in St. Louis, 2017 ASLA Professional Awards
Studio时间表
Phase 1
C1开题课程讲座：
设计题目解读及场地概况
research visualization (diagram plan, section,charts, collage, mapping etc.)
Assignment：Research方向分组和作业，Research visualization
C2确认概念方向research交流汇报
Assignment : Research visualization 深化
Phase 2
C3课程讲座：设计案例
Assignment：research深化和收尾，区域规划策略和总平草图
C4分组讨论深化方案Assignment：section,draft,model等。完成总平和策略分析图。
Phase 3
C5课程讲座：分析图表达及建模
C6中期汇报
Assignment：总平的放大节点、设计分析图
Phase 4
C7分组讨论深化方案Assignment：细化模型，完善设计分析图
C8课程讲座：设计图纸表现
C9设计表现图，section/rendering/axon等
Phase 5
C10完善设计表现图纸
C11补充图纸及排版prepare for final presentation
C12 final presentation