上课形式：上海线下+线上项目类型：研究类提升型studio

项目尺度：中小尺度

适合专业：中高年级规划、环境艺术、城市设计、景观学生

学生水平：熟练rhino，ai，ps工作流

授课时间：2021/5/27-2021/7/03

课程内容：

本Studio通过理解网络空间带来的城市生活的改变与信息茧房带来的高度资源及资本流动，梳理网络空间构架与信息的传播表象的背后，理解背后的现实物质的循环与流动，通过城市、交通与资源的生产环境的理解，思考与构想一个高效、低耗的城市网络构架，细化高信息技术下所需的空间支持与不同类型空间的叠加，以适应或克服网络社会带来的资源、环境、心理与政治环境危机。

Common Fields: An architecture in Response to the Digital Interface, Thomas Faulkner, Architectural Association | UK(2020)

课程框架：

总共围绕三个阶段内容开展

阶段一：调研 investigation-研究research-分析analysis-总结summary

给定设计的主题与感兴趣的调研与研究方向，进行对网络社会资源的调配与分布的深入调研分析，找到关注的城市与网络环境交织问题，确定研究与设计的内容

阶段二：概念concept-深化develop-制图drawing

制图包括matirx of research, collage composited drawing等，通过城市、交通、基础建设等空间于物质流的介入，解答提出的假设

阶段三：模型modeling-排版layout

小型手工模型以及作业排版

Anamnesis: Connective (Re)Collections, Aine Walker, University College Cork | Ireland (2020)

课程技能：

课程将围绕几个核心技能点展开研究和讨论，并让学生快速掌握技能如mapping/ collage making/material flow analysis/ form analysis/ configuration /displacement /fracture/digital modeling/composited drawing

范例：