项目类型:公共空间 人文


尺度:尺度不限


适合专业:景观、建筑学学生


学生水平:熟练rhino,ai,ps工作流


授课时间:2021/6/03开课,课程持续5周左右的时间

如想要提前开课,需要单独联系自己的教务老师询问


课题目的:

冯·法兰兹说:“童话是集体无意识心灵历程中,最纯粹且精简的表现方式,以最简要、最坦诚开放且最简练的形式代表原型。它的语言似乎是所有人类的国际通用语言,不分年龄、种族及文化,为人类心灵提供最清晰的说明。”因此在公共景观中,可借由童话的情节与人物,故事的发展与冲突去探索和表达空间,让景观包含隐喻和象征性,成为能传达一些意义和情绪的场所。

因此这个studio挑选了安徒生、格林、王尔德及其它童话里的著名篇章,通过给定的场地,以童话故事线或意向原型为主导来设计体验、感知或游玩性的景观。


https://www.asla.org/2018studentawards/493010-Myth_Memory_And_Landscape.html


课程提纲:

通过深入理解选定的童话故事,梳理其故事的结构、传达情绪和象征意义,学会将它们转换成空间形式语言:

1. 阅读故事原文及相关的解读资料

2. 梳理故事情节和人物关系,总结出最具代表性和张力的节点

3. 确定设计方向,选定表达的逻辑类型,用空间叙述等手法设计多个节点方案 

4. 选择节点方案,整合成整体并深化


范例:


Reference: Le Xu, Upenn MLA 2017


Reference: https://issuu.com/mingchencui/docs/mingchencui_portfolio 


https://issuu.com/mingchencui/docs/mingchencui_portfolio


https://issuu.com/zinan97/docs/zinanchi_2020_undergraduateportfolio


Reference: Anson Wong, https://issuu.com/ansonwtf/docs/portfolio_ansonwong_online


参考设计师:

hargreaves associates

Isamu noguchi

Maya lin

MVVA