授课方式 | 上海线下+线上
适合专业 | 大二、大三建筑学生以及转专业学建筑
项目类型 | 研究类入门型studio
项目尺寸 | 大/中/小型尺度
技能 | 图解表现能力，逻辑思维与图解呈现，设计思维与深化，模型与设计表达
授课时间 | 2021/4/20-2021/5/29
STUDIO背景
本次Studio将从两个相近的空间名词入手(Courtyard/Atrium)， 即中庭空间。中庭本身是极富空间魅力和文化意义的空间。作为重要的空间类型，从庞贝古城到最新落成的当代建筑，都有它的身影。这个studio以尺度（相对概念）作为区分，分别以小尺度的Courtyard和大尺度的Atrium作为研究对象，探索这一重要空间原型和背后的历史、文化、构造、科学意义，目标是产出一个研究型的设计。
学生可以在i)Courtyard 和 ii)Atrium 中选择一个尺度作为研究对象和设计基础进行深化；同时学生也可在偏研究行项目和设计主导项目中选择一个方向。
注：项目的最终成果为建筑设计，其中会着重讨论中庭这一要素，并且提炼出一个有效的研究角度。
案例研究：
i)Courtyard
Image from：GSD 课题 by wangyutian（issuu.com）
https://www.dezeen.com/2013/08/06/courtyard-house-by-formwerkz-architects/
ii)Atrium
Section by height, <The manual of section> by Paul Lewis, Marc Tsurunaki, David J. Lewis.
Atrium, House of the Silver Wedding, Pompeii.
Harvard Art Museums Renovation and Expansion / Renzo Piano + Payette
Mariana Yáñez, Center for Architecture, Design & Education
课程框架：
Part 1：调研 investigation-研究research-分析analysis-总结summary
通过对案例的讲解讨论和分析，在中庭这个大的范畴下选取自己的研究方向，选择一个尺度，通过literature study + visual diagram + matrix of research + critical narrative, 逐步形成框架。
Part 2：设计概念concept-深化develop-制图drawing
方案设计，利用part 1 的框架推演设计。课程建议并着重讲解以剖面入手的方式。
Part 3: 整合与排版
课程技能：
主要有两方面：
1）研究的能力：包括如何确定一个合适的研究范围，制定研究框架，绘制分析图，从设计到研究或者从研究到设计的逻辑叙述。
2）设计的能力：着重训练对于尺度的把控和剖面的绘制。
可投竞赛：
注：本课题涉及到建筑中的基本命题，因此很多竞赛都可投递。同时，同学也可以选择可以做中庭的竞赛作为Studio基地。
1- “建筑中的阳光”概念设计竞赛
https://www.archrace.com/competitions/420.html
2- 第56届“中央玻璃”国际建筑设计竞赛