授课方式 :线下·广州


授课时间:2021/8/13-2021/9/10


授课对象:中小尺度的简单功能建筑,适合建筑和运算化建筑方向的学生,推荐大三以上学生,会使用Rhino,基础grasshopper,Adobe作图系列软件,基础概念表达能力与作图能力,平立剖,会基础的渲染设计氛围表达


课程背景:

该studio关注在技术实现能力日益增高的当代,建筑空间与构件的静态与动态之间的变化,以此来适应或创造复杂的环境。复杂的环境,既包括复杂的物理环境也包括复杂的使用环境,该项目将讨论将建筑作为一个具备主动适应性的客体在应对复杂环境响应过程中的表现。

前期将通过数据与表达手段理解和分析复杂的环境需求,中期将讨论空间/构件的不同状态与其适应的需求之间的关系,并针对需求设计相应的动态结构,建立对应的实现逻辑,最后阶段为实现与表达。


课程目的: 

本studio将围绕着动态构件的与空间内容之间适应性设计展开建立初步的运算化设计逻辑,核心技能为data analysis,flow form,grasshopper,kinetic component design,responsive mechanic,logical pseudo-code等,综合得完成动态构件相关的分析,设计,响应逻辑,参数制定与表达实现的讨论与场地问题的发现与解决。


基地信息:

751Dpark在北京著名工业艺术区798的隔壁,作为一个批零艺术区的设计广场,多年承接时装设计与国际设计周活动,工业遗迹与艺术气息浓重,越来越的旅游到访者让它对承载更多趣味性与媒体性的展陈办公多功能空间的需求增加。场地本身的特殊气质与属性作为大环境的前提下,探索媒体性质的动态建筑设计。


方法与媒介:

本studio将探索从分析到流线型空间设计再到动态构件设计应用的完成流程,共包括以下四个阶段内容。第一个阶段关注于场地周边的人流数据分析到流线形体设计,主要使用Rhino与Sub-D技术实现;第二个阶段为动态构件设计,关注于构件的细节与运动原理设计;第三个阶段关注于环境或人流行为在形体上的分析与作用;最后一个阶段,关注于将动态构件与形体分析结合,使用设计的动态系统完成具体适应性设计。

Stage1:Forming 形态与场地


Figure 2 copyright belongs to Zaha Hadid

Stage2:Kinetic Panel design 动态构件设


Figure 3 Marcy Monroe, Fang Huan, Paul Matevosyan, Arash Malek, Pablo Zunzunegui (https://arqa.com/arquitectura/minimal-surface.html)

Stage3:Analysis环境响应分析



Figure 4 Marcy Monroe, Fang Huan, Paul Matevosyan, Arash Malek, Pablo Zunzunegui (https://arqa.com/arquitectura/minimal-surface.html)

Stage4:Adaptation 适应性应用设计


figure 5 https://www.flickr.com/photos/101505229@N07/24246936570/in/photostream/

Studio意向成果


Figure 6 https://dioinno.com/Snapping-Facade


Figure 7 copyright belongs to Geoffrey Thün, Kathy Velikov, Colin Ripley, Lisa Sauvé, Wes McGee


Figure 8 https://archinect.com/news/gallery/77292435/5/skin-digital-fabrication-competition-announces-four-finalists

Studio时间表:

Week 1

C1 开题课程,设计任务概述,场地基础情况,分析方法与数据表达

Assignment:选择场地,选择分析方向与设计方向

C2 Rhino-SubD与流线型设计技术操作,

C3 确认概念方向就留汇报

Assignment:完成基于场地分析的形态设计

 

Week 2

C4, 课程讲座:动态构件设计与案例分析

Assignment:深化research部分,动态构件概念草模

C5 分组讨论深化方案

Assignment:完成草模部分,进入平面设计与构件适应性设计

 

Week 3

C6 中期公开汇报

C7 课程讲座:grasshopper操作与动态构件实现

Assignment:深化设计3D 与表达

 

Week 4

C8 分组讨论深化方案

Assignment:prepare for final presentation

C9 分组讨论深化方案

grading plan final push, 终模制作