授课方式 ：线下·苏州课程类别 ：建筑设计学生以及城市设计学生，建筑学生优先，本科，有不错的英文阅读能力者优先项目难度 ：四颗星授课时间：2021/8/02-2021/9/04（持续五周的时间）课前准备：天正，sketchup，adobe suite，etc，需要了解基本的数字建造逻辑，以及城市更新基本知识。Studio背景苏州红庄社区，地处苏州吴中区南部片区。作为当初吴县主城的安置片区，红庄社区承载着大量居住层面的功能和需求。如今苏州吴中区推进全面产业更新，主城区进行了产业与环境双升级。作为安置片区的红庄社区则被贴上了“老破小”的称号，居住环境渐渐脱离了城市发展的步伐，导致该片区缺乏了基本的城市承载力以及服务能力。如今人们对于居住体验的需求渐渐提高到了空间层面，体验层面，如何营造出新的居住体验，并思考社区空间同城市空间的衔接，以及如何处理新老交接的问题和数字建造问题。Studio内容简述课程目的:本次课程旨在希望借助一个城市更新课题来让学生明白该如何解决城市空间的新老交替问题应对的问题：城市更新问题，数字建造逻辑问题，安置房居住环境思考与设计。基地信息：苏州红庄社区，地处苏州吴中区南部片区。作为当初吴县主城的安置片区，红庄社区承载着大量居住层面的功能和需求。社区主要以安置房为主，居住环境恶劣。方法与媒介:理解调研信息到设计语言的转换，同时需要理解城市空间类别，居住空间的体验以及基本的数字构造逻辑。了解最基本的户型设计知识，运用人物分析的基本特点来针对性展开安置房户型的设计，以及理解模块化建筑的基本构造逻辑，并同算法逻辑，和数字构造逻辑相匹配。参考书目: 1. Review and analysis of augmented reality (AR) literature for digital fabrication in architecture2. 江苏苏州红庄社区：“城中村”治理的成功典范3. Digital Fabrication and the Future of Architecture - jacob John Kenny参考案例：1. Habitat 672. 1000 trees3. 昆山游站·未来城Studio意向成果学生设计输出成果需要有充分的调研基础，方案生成分析，梳理数字建造的基本逻辑来源：Diana.L , (2017) LAND OF PIXELS. ALL IMAGES COURTESY THE ARTISTS来源：Fenglin (2020) Future Metropolis of Shibuya, Japan..Studio时间安排Week 1C1 开题课程讲座：设计题目解读，竞赛作品研究Assignment：Research 分组作业, Research visualizationC2 分组确认概念方向 research交流汇报Assignment：Research visualization深化Week 2C3, 课程讲座：research visualizationAssignment：深化research部分，概念草模制作C4 分组讨论深化方案Assignment：完成research部分，完成草模部分。进入平面设计Week 3C5 中期公开汇报 C6 课程讲座：grasshopper操作地形教学Assignment：深化设计3DWeek 4C7 分组讨论深化方案Assignment：prepare for final presentationC8 课程讲座C9 分组讨论深化方案grading plan final push, 终模制作Week 5C10 课程讲座C11 分组讨论深化方案prepare for final presentationC12 final presentation