授课方式 | 广州 线下

课程类别 | 建筑/城设/室内

授课时间 | 2019年1月5日-1月27日（依据实际情况开课时间可适当调整3天左右）

Studio人数 | 4-8人

报名条件 | 未签约学员咨询报名前咨询客服主页菌；已经签约RAC学员可用15节1v1课时+5节助教课时兑换

Studio背景

1923年，柯布说:”住宅是居住的机器”，这是那个革命年代的口号，是与刻板秩序抗争的武器，他给了建筑以自由。在动荡的二十世纪，作为机器的住宅为无数流离失所的人提供了庇护，但是被拙劣模仿的廉价现代主义，也让住宅慢慢脱离了它原本的意义。更加令人遗憾的是，当后现代在西方拨乱反正了几十年之后，因为一些原因，当代中国的住宅仍几乎只是地段、面积和朝向，并且千篇一律。

Villa Savoye，Le Corbusier，自摄

Ville Radieuse，Le Corbusier

刘禹锡说：“苔痕上阶绿，草色入帘青。“

陶渊明说：“采菊东篱下，悠然见南山。”

海德格尔说：“人，诗意地栖居。”

Carl Larsson, Das Haus inder Sonne (The House in the Sun), 1909

你呢？

先等一下，不要幻想什么田园美景或是私人影院，我问的是真实的，会属于你的日常生活。你可能会点外卖多过做饭，你可能会看剧多过读书，你可能会养一只猫或者狗，你可能会合住与爱人或者朋友……

住宅是建筑师的基本功课，它要求你能够了解时代的进程，又能体察真实的生活。本次 Studio 的主题即为“日常生活”，要求你在城市中，为未来的自己，设计一个生活之所。

Studio大纲

课程目的: 为生活设计居所

应对的问题：对幻想而非实在的生活的思考，对当下相对单调的中国住宅的反思，对未来城市生活发展的设想

基地信息：自选位于城市中的适宜场地

方法与媒介: Writing & Narrativemapping

参考书目: 《幸福的建筑》《HouseVision》《住宅设计解剖书》

参考案例：House Vision 等

Phase 1 调研

Part1: Reading & Lecture（1.6）

通过非建筑学的书籍、摄影或视频，观察真实的生活，抛开建筑师的身份做一个人。

Part 2：Writing

以周记的形式审视自己现在的生活，设想将来的生活。避免不切实际的幻想，以保证所设计的东西是能够被真实使用的，而不是只拿来看的。

Part3：NarrativeMapping

对场地进行调研，观察并记录一切吸引你的东西，建立与场地的连接。

Phase2 初步设计

Part1: Reading & Lecture

阅读相关建筑书籍，思考住宅设计如何回应具体的生活。

Part2: Concept & Program

基于对自身、场地以及时代进程的理解，提出空间性概念并对设计进行整体策划。

Part3: Concept Design

初步的平面、立面和剖面设计，概念模型制作

Phase3 深化设计

Part1：Reading& Lecture

对建筑体量、空间、材料、光线、家具等内容的探讨

Part2：DesignDevelopment

全方位深化设计

Phase4 表达

Part1: Reading & Lecture

关于Presentation和 Representaion 的探讨

Part2: Do your drawings

通过各类图的组合，全面的表达设计过程及设计成果。

Studio成果

Short Writing

任何形式的文字

Narrative Mapping

以个人化视角记录城市的场地分析图

Narrative mapping from AA School

Narrative mapping by JackGantos

Concept Diagram

Sketches by Tadao Ando

Diagram by BIG

Axonometric Drawing

Axonometric Drawing by Herman Hertzberger

Section perspective

Section perspective by Atelier Bow-Wow

Collage

Collage by Rem Koolhaas

Plans & Elevations& Sections

Plan by SANNA

Elevation by DSD

HA