适合专业建筑设计/建筑可持续课题方向绿色建筑/建筑建造/医疗建筑开课时间2022/4/11（持续8周左右时间）软件要求Sketchup、Rhino、PS、AI、AutoCAD课题背景疫情开始三年，除了全球范围内除了疾病本身造成的伤害，人们的心理层面上的伤害也是难以计数的，其中尤为严重的是儿童的心理健康。根据联合国儿童基金会（Unicef）在疫情初期的调查，儿童担心的问题包括：与家人和朋友分离、担心感染病毒、担心会死于病毒。然后到了疫情后期，更多的自闭症、忧郁症都有在学龄前和小学生年龄的孩子中发现。除了治疗疾病本身，后疫情时代儿童的重回社会以及心理健康将成为一个挑战，随之而来的空间设施设计也将被提上议题。儿童医疗建筑在此背景下可以分为综合性医院、诊所以及社区性综合建筑，在不同的功能需求下，除了实用性，也将给儿童和其家人提供相应的社交、娱乐空间，从而解决后疫情时代儿童心理问题以及更广泛的社会需求。本Studio将从儿童心理和行为学出发，从空间、材料、氛围等多个层面上探讨儿童医疗建筑模式。课程目的后疫情时代儿童的重回社会以及心理健康：自闭症、忧郁症等尤为严重将成为一个挑战，随之而来的空间设施设计也将被提上议题。场地江苏南京，仙林大学城南边空地，公共建筑课前必读资料architecture+follows+natureFundamental concepts of architectureDesign for Pediatric HealthPediatric Mental Health Crisis Needs Bold Design Strategy, Karen Freeman, AIA, ACHA https://www.hok.com/ideas/publications/pediatric-mental-health-crisis-needs-bold-design-strategy/课程安排概况（详细时间计划会在开课前单独通知）课程产出要求1.场地分析（对于周边的场地和需求的分析）2.儿童医疗背景调研，功能需求（在疫情下，中国的儿童医疗的研究）3.概念生产（方法论和概念）4.平面图5.轴测图成果图纸部分参考Emma Kitley — Smout AllenColumbia University Graduate School of Architecture, Planning and PreservationGallery of 3XN Wins Competition for Copenhagen Children's Hospital with 'Playfully Logical' Design