我们会基于一个全球大背景的问题来提出具有普适性的解决方案。学生掌握规划思路是如何自上而下（基于宏观的规划）亦或是自下而上（基于微观自发型规划）推导的；面对不同尺度下的设计能力，设计师如何应对（不同设计环节的手段和策略）；创造性的概念以及思维拓展；如何管理方案以及与他人合作，我们会首先基于专题（ISSUE）切入设计，并现场场地调研和案例研究。方案小组推进和汇报，并且加以大量地基于制图的软件课程。