姓名：XSQ
本科：深圳大学 建筑学
雅思：6.0
GPA：80.1
OFFER（截止发稿前）：
曼彻斯特建筑学院 建筑 / MSA MARCH PART2
AA建筑制造联盟 住宅与都市主义 / AA HU
谢菲尔德大学 建筑 / SHEFFIELD AD
（还有部分院校投递等结果中，后续更新~）
OFFER 展示
考研转留学，GAP党的申请路
| 被建筑学的技术与艺术性吸引
建筑学的选择，从我自身出发来讲，在集合了技术与艺术的专业（虽然现在看就业局势真的很差，苦笑），如果要去做个码农或者学传统工科，可能太过枯燥无聊，如果去涉及文科类的行当，可能文化细菌又太少了，于是乎在两者间取点平衡，就找到了建筑学。不过临近就业，对建筑行业的低薪资与加班常态化，还是怂了，还是想在未来的学习中找到自己可能的职业道路吧。
| 申请制就是“稳稳的幸福”
留学其实是在考研失败后的一个选择，去年一战华工建筑，快题设计肉眼可见地挂掉了，如果再来一年的话，上岸与否可能也是五五开的可能性，而相对于考研只能选择一所院校的规则来看，留学是以申请制的方式来进行的，在付出更多经济成本的条件下，无疑是更稳妥的选择。对于地区学校的选择也很容易决定，欧亚是大多人的选择，无论是语言后置还是经济成本的角度，都很适合考研失败后的gap党，选择米理作为梦校也是因其两年制课程的设置与米理超高的性价比。
| 申请时间规划&关键节点
六月初到八月初，第一个作品，难产，
| 文书：多问意见，切忌闭门造车
文书的优先级其实是在作品集之后的，但我的建议是在作品集准备的闲暇中，可以抽空写写文书，整体的逻辑线也可以在作品集完成后再做完善。PS：要多问老师的意见，切忌闭门造车。
我的文书主题是个人对于建筑以人为本的认知的发展，从自己高中时期，认知到建筑是否是用来夸耀财富的？再到大学时期真正接触建筑设计之后，意识到建筑应该是基于人们的实际需求去设计，并附带了设计中一个切实依附于居民需求的设计详述。
| 雅思6.0去英国会没书读的！
十二月中到十二月末，突击雅思，第一次考试考到了6.0，达到米理语言要求。
语言方面的话没什么好建议，我这也算是反面教材了，6.0去英国就没书读了。当然还是希望有留学打算的同学们，可以把英语学习放长线，平常多看下英文电影，每天背诵一些英语单词，考前再做突击真题练习。
作品集需要完全展示自己的个人能力与特色，可以有展示个人完整设计深度的作品，可以有概念化的方案，突出表现形体能力，空间能力，节点构造的方案，给老师展示出更多的可能性。比较可惜的是，我作品集当中的尺度并没有拉的很开，大家在选择项目的时候可以从建筑到城设的尺度多考虑。
第一个项目是把一个发电站工厂中的冷却塔改造成城市冒险乐园的一个项目，项目关注到的是废弃的工业建筑如何在当代再生的问题。支撑我开启这个想法的主要有两个部分的内容，第一部分是有关于环境，当前时代上的运动爱好者增多，人们喜欢在不同的地方进行运动与探险，而比利时这个国家有着许多的废弃工业建筑支撑这些活动，项目远离城市的郊区之中，人烟稀少，改造成城市基础服务设施的可能性也不大。
第二部分是其历史因素，这栋建筑在过去承载着比利时工业革命的记忆，是走过了从能源供给到环保需求，再到现今人们会到这边做追忆与探险的历史职能变革。
我的设计策略上是把游客，极限运动爱好者的需求注入这栋建筑之中，分析中他们的主要需求有摄影，跑步，滑板，自行车，相应的配套设施为住宿与商店服务。随之我在三个层面上对他进行设计的策略的深化功能上，在垂直方向上展开建筑功能的布局，上层以运动为主，下册以公众服务为主，形式上，在外层加透明圆环重构城市关系。空间上，以曲线空间构成建筑内部，丰富的活动在城市的工业废墟中重生，人们又回到了这里。
剖析自己太难了，可能需要一些符号化的东西吧hh,
| 分享一句给你带来力量的格言?
| 有喜欢的设计师吗??
Enric Miralles，极具张力与创造力的西班牙建筑师
| 分享一些宝藏书籍或者电影吧
电影比较喜欢李安的《饮食男女》，含蓄情感的细腻描写，复杂关系的处理，每次看都会有新的感触。
或者也会看《圆桌派》的这种聊天加社会观察性质的节目，不过平时看恋综比较多hh,，只能说来源于生活却比生活更drama的情节都齐活了。（小编：喜欢看恋综的这里集合！?♂️）
比较实在的建议的话，大家在做作品集的时候，最好可以有一个清晰的时间进度表，比如周一，二画完平面，周三出掉效果图，这样可以极大提高效率，也不会太累吧。Ddl是第一生产力。
♯ 感谢
首先得感谢佳楠老师，很负责地带着我完善了接近所有项目，不然今年怕是要白给hh,逻辑巨清晰的戴老师，在我作品难产的时候也没放掉我,后期修改时也给了好多帮助，
还有大牛林老师，带的我第一个studio，上手有点慢的我作业也做得有点可惜，惭愧惭愧，
申请过程中，也很幸运碰到了Monica老师，很负责任态度又好，很耐心地回答了各种问题，也要感谢申请过程中家人们的支持与鼓励，大学同学的压力垃圾桶，希望RAC的朋友们都能申请到想去的学校，大学的朋友们大伙都有光明的未来
宾夕法尼亚大学
RAC建筑/高升本主管老师
本科就读于西南交通大学建筑系建筑学专业，期间至美国俄克拉荷马州立大学进行暑期交流学习。研究生就读于美国宾夕法尼亚大学建筑学专业，申请时曾获得美国独立建筑学院SCI-Arc，Virginia Tech等学校的offer，最终选择Upenn。毕业后，曾在美国费城老牌建筑设计公司BLT Architects工作五年，担任主创设计师/项目建筑师。工作期间获得美国绿色建筑LEED AP证书，擅长商业建筑和公寓及住宅设计。对北美学校更为熟悉，擅长建筑设计的逻辑梳理，场地分析，概念演绎，建筑造型，空间组织等方面的辅导。