刘采菊儿

"考研转战留学"

本科 :

海南大学 风景园林(园林工程技术方向)

语言 :Telc C1 Hochschule/ 169.5(Befriedigend)

GPA :3.2/4.0

OFFER:

慕尼黑工业大学 景观 / TUM LA(最终去向)

汉诺威大学 景观 / LHU LA

卡塞尔大学 景观 / UNIKASSEL LA

Congratulations



01

无心插柳柳成荫

转战留学

我在学习景观之前对设计包括建筑大类都是没有什么了解的,最初也只是因为高中的时候,在历史课里学到梁思成和林徽因为保护中国古建筑做出的努力而内心深受触动,所以我一开始是想学的其实是建筑还有古建保护的。

学习景观对于我来说真的很偶然,当时填报的志愿只有最后一个才是景观,结果填完之后家里带我去庙里抽签,签上说我有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,没想到最后就真的上了景观,但是真正学下来之后感觉还是景观更适合我哈哈哈,谢谢这奇妙的命运安排。

留学的原因也很简单,我一开始是想考同济大学的研究生,后来简单了解一下之后发现200个人里面只录2/3个人,根据我对我自己的了解,我是绝对不可能考上的,于是就转战留学。



02

RAC的留德经验帖让我来到这里

非常多有趣可爱的小伙伴还有最好的老师兼伙伴


从互联网上搜索景观专业德国留学的经验,没想到留德景观前辈老师就在RAC,于是就加入RAC开启了申请之路。


2018-2019每年都会有大概4个月的时间在RAC的上海校区。真的非常感谢RAC,除了给我们提供了非常强大的师资力量外,还让我认识了非常多有趣可爱的小伙伴!大家一起画图的时候真的好快乐!是每次想起都会忍不住弯起嘴角的程度哈哈哈哈!


在RAC画图的位置


我真的真的要在这里特别感谢我在RAC最好的老师兼伙伴Wanyu Liang,当时刚去的时候真的什么都不懂,软件也基本不会,是Wanyu搬着小板凳坐在我旁边一步步不厌其烦的教会我的。可以说没有她就不会有今天的我哈哈哈哈。


| 边做作品集边实习:我非常幸运的在RAC做作品集期间拿到了SWA的实习。我当时参与的是一个深圳的竞赛项目,虽然实习的时间很短,但是跟着大佬们一起工作让我看了景观学科的多种可能性,还打破了我原来的一些固有思考方式,真的学习到了很多,也激发了我更多的热情去继续学习景观。




03

留德申请的反面教材?

留德预备部集中学习德语出国前完成所有的作品集

我的时间规划对于想要留德的小伙伴来说应该是一个很好的反面教材。去德国留学严格意义上来说其实是大四的期末才决定的,因此我的留德准备和大部分同学相比都要晚了很多,大四下学期才开始学习德语,毕业了之后才提交的APS材料,并且不知道为什么和其他人相比我的APS真的等待了很久(1审等待一年未通过,2审又差不多等待了快一年,最后是朋友看到北京审核部在10月国庆假期前开放了预约名额,然后立马告诉了我,然后发邮件申请上的)。从17年毕业到19年底终于踏入德国学习语言,已经过去了快两年。


当时通过APS审核时保存的截图


在准备APS审核期间,我在17年在留德预备部集中学习了6个月的德语,18和19年每年上半年跟爸爸妈妈出去旅游,下半年去RAC准备作品集,并非常幸运的在19年底出国前,完成了所有的作品集。(总之这两年真的非常懒散并且没有规划,大家千万不要学我!!)


除此之外在这里我要特别感谢我的老师Jingshi Diao,我心目中RAC最好的技术老师Wanyu Liang,我执行力超高的队友姜姜,没有他们我估计来德国还得一边学语言一边改作品集。


去年的圣诞市场


| TUM文书与申请面试tips


我是22年的8月考出德语的,因此错过了22年冬季学期的申请,但是相对的我拥有了更充分的时间准备我的申请。我认为除了作品集的准备,对于申请德国的景观院校来说,一份好的文书也是非常重要的(在这里我要感谢一下我留德路上的好伙伴郑哥,在文书上面帮助了我不少!),特别是TUM。因为TUM的录取机制,动机信会和作品集归到一个大类里评分,并且大部分的学生在通过材料初筛后都是需要面试的。


开学后最近拍的TUM校区


因此在写TUM的动机信之前,一定要先对TUM的景观系有所了解,并在动机信中写清楚自己为什么要去TUM上学,对TUM景观教学中的哪些方向或者课程感兴趣等等。而且在TUM的后续面试中一定会被问到:“为什么要去TUM学习景观?”这个问题,所以这点真的非常重要!!! 


接下来就是针对不同院校的作品集修补和排版。经过了德意志2年多的捶打,我在这件事情上终于没有拖拉,在11月初就完成了我所有的申请,并非常幸运的在今年的2月份收到了所有申请学校的Zulassung。



| 语言:充满艰辛的德语学习之路


接下来就是我充满艰辛的20年至22年的德语学习之路。

当时德语不好,因此报语言班的时候没有看懂要求,去了之后发现要重新注册课程,因此我原定1月6号开始的课程只能延期到2月。但是万万没有想到,课还没有开始上几天就碰上了疫情大封锁,直到5月份,我才稳定的开始我的德语线上课程,并一直到21年的一月份才转到线下。

这大半年因为我的超低自控能力,德语学了也像没学一样,因此我决定破釜沉舟,从当时居住的城市柏林搬到了据说德语外语教育最好的地方-多特蒙德,并终于在这里通过了我的德语考试。

其中艰辛我就不一一赘述了,总结下来就是:德语和英语相比真的是一门复杂的语言,学习他需要投入非常多的时间和精力,留德的小伙伴们一定要提早就开始学习!除此之外,DSH考试相比起德福来真的简单很多,大家也不要死磕德福,DSH真的是一个不错的选择。

多特蒙德的地标

多蒙附近的Peter Latz的Nord Duisburg 公园,特别有名的一个工业改造项目!



04

一本情绪化的作品集

从感性的角度出发

我感觉我的作品集是一本情绪化很强的作品集,我的大部分项目都是从感性的角度出发,融入了很多的个人情感。

比如天津大爆炸纪念公园项目,我们就从爆炸中提取元素,直接设计了一条简单的直线,并且保留了场地中央的爆炸坑,还在坑上树立了一根30米高的景观纪念柱子。而且整个空间序列也是逐渐收紧,直到场地的末端才突然放开,给人冲击感以及精神上的一个反思空间。

· The Pain Beneath a Line设计者:  Hanyu Liu,Haoran Jiang,Shuyu Liu指导老师: Hongfei Ji

· 细化过后的空间被串联成了一条直线放入场地,我们希望这条直线可以变成一个人们无法忘记的疤痕,而纪念柱则变成了扎在伤痕上的一根刺,留下的爆炸坑则是这跟刺下永远无法抹除的鲜血。


· 我们设计的景观柱。这根柱子会刻上在事故中遇难者的名字,并且这座桥前半部分不稳定的、会摇摆的,但是在穿过景观柱之后,桥面会变得很稳固。我们想用这种设计手法表达两层设计含义:1. 人们在消防员的保护下安全逃生。2. 受害者们在经历这场灾难后能够重新开始美好的生活。




05

人生追求非常简单的刘采菊儿


其实我没有什么特别的爱好哈哈哈,人生的追求也非常简单,每天都有好吃的,想躺的时候能躺着就行,现在也正在朝着这个方向努力。



喜欢的设计师或艺术家:János Vaszary

我非常喜欢他的这一个系列,没有什么别的理由,主要是里头画的都是我向往的生活




还有一些小建议:

我想对留德的学弟学妹们说,作品集跟着RAC走不会有什么大问题。但是,因为留德的整个时间历程都会比其他主流留学国家长,所以一定要尽早开始学习德语,考过德语的方法有很多,不要跟德福死磕!!

最后希望大家一切顺利,Toi, Toi, Toi!




♯ 感谢 

最后我还要感谢我参加第一个Studio时给了我很多包容和理解的队友朱玉鑫,慷慨分享给我资源的beer辉,后期鞭策我画图的姜姜,以及在我的申请之路上也帮了我很多的Baiyu,许明玉和张子越,还有当时一起快乐画图的梁妍宝贝,明明,小蔡,甜甜,妞妞,小嵇。谢谢大家给了我一段难以忘怀和无法替代的快乐时光,在这里遥祝大家一切都好,并终能抵达梦想中的彼岸。


♯ 导师寄语 
季弘斐
哈佛大学

RAC Studio创始人/城市&景观主管老师


师从于国际风景园林大师玛莎施瓦茨和国际景观生态学大师理查德福曼。毕业后在荷兰祖母级景观公司Bureau B+B工作,师从极简主义大师Micheal van Gessel。教学经验累计七年。累积教授学生超过200人,覆盖高中至博士各个阶段。超过80人录取藤校,UCL,TUD等顶级名校。辅导同学获得ASLA,WLA, LA先锋奖等奖项。辅导同学作品参加2020北京国际设计周,2019巴塞罗那设计周,2018威尼斯双年展等。他的设计包括:上海新天地"设计上海"主题装置、上海进博会西虹桥01-05,11-01,14-01市政绿地地块、上海嘉定交通园区设计、固县原市政府公园改建、上海农商银行总部、RAC屋顶花园等。

寄语:刘同学是我认识的同学里面最开朗最能融入团体的同学哈,每天都很开心每天都能感觉到她身上活力能量。整个studio都能被她带动起来,超级治愈。作品集虽然是19年完成的,但是放到今年也很强也很能打!慕尼黑录取难度绝对不低,这样的结果绝对配得上你的努力!


Hao Hu

德国汉诺威大学建筑与景观学院硕士

RAC 广深校区负责人

城市/景观教研导师


寄语:恭喜刘同学,多年之后圆梦TUM慕尼黑工业大学

这样的故事在任何时候听起来都同样动人~ 几年漂泊在外的心酸累也只有选择小语种国家留学的学子们才能体会。如果选择一条终点很远的漫长的路,那么内心的坚定尤为重要。刘这种不放弃向前的精神希望同样申请德国的学弟学妹们共勉最后祝刘能保持一颗纯粹的心在这里完成自己的研究生学业!


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