宾大/UCB/哥大等建筑+景观offer，混申选手该作何抉择

在整个申请过程中，我比较关注于美国各大院校的建筑MArch2项目，以及哈佛和宾大的景观MLA项目。

申请时间规划

2021上半年：改完学校建筑项目1；准备托福

2021年7月：GSD线上夏校

2021年8月：RAC上海线下学习，改完学校建筑项目2

2021年9-10月：开学后转为RAC先上学习，新做景观项目；托福105，开始准备文书主线 (间歇性摆烂)

2021年11月：托福110；联系推荐信；改完学校建筑项目3

2021年12月：完成第一版文书；完成Berkeley申请；完善景观项目

2022年1月：调整作品集顺序以应对不同的建筑和景观项目；对应每个学校要求修改文书；完成所有学校申请

如何选校？

趁着GSD夏校，把建筑、景观、城市三个方向都体验了一波，其中景观对我的冲击是最大的。它颠覆了我原来认为的类似于 “风景园林专业”的狭隘理解，而是讨论publics、climate change、social justice等非常综合的话题。

因此，我打算尝试在常规申请建筑的同时加申景观，于是作品集中新做了一个偏景观的项目。而后，想着既然已经做了一本也可以用于申请景观的作品集了，不如在申 GSD 景观的基础上再申一个Upenn的景观吧。最后，Upenn的MLA2给了录取，而GSD的MLA1ap仅给了 waitlist。 

在最终抉择去向时，我扪心自问：我真的想去正儿八经再学一个景观吗？好像并不是。Upenn的MLA 项目对于我来说也许“太景观”了，它更像一个与建筑并行的学科，而在建筑的基础上延申至更综合的学习才是我想要的。三思后，我选择了UC Berkeley 的MArch2。MArch2 项目可以直接进入的较为进阶和综合的课程，也许可以让我在学有余力的基础上寻找新（润）的可能。Berkeley的选课自由度和强工科的环境也可以弥补我在艺术院校中学习的空白。另外，加州的气候谁不喜欢呢？

在作品集中，我改了3个学校的建筑项目，并新做了1个景观项目。

主线-Imaginative Reality

作品集主线出自 James Corner 的 The Landscape Imagination 书中的一句“…… make the ordinariness of everyday situations into something imaginative." ，结合自己从前的一组画，从画中分别提取关键词。主题为Imaginative Reality，即四个项目都由身边现实的场地出发，通过设计将日常环境转化为具有想象力的空间。

此外，我的文书与作品集主线对应，结合从小在艺术环境中的经历和养成的思考方式，引申出自己感兴趣 imagination 和 reality两者在设计中的关系。

Project1

作品集中唯一一个景观项目是在老季的指导下新做的。城市中受工业污染的滨水土地，通过挖方填方将地形重塑为极限运动场，并将工业废料作为土建原料在场地中保留再利用，回应历史变迁

最后，再给大家分享一个小建议：