WXX

本科:温州商学院  环境设计

暂无语言成绩

GPA:3.78/5.0

OFFER(截止发稿前):

爱丁堡大学 景观建筑 / Edin MLA

纽卡斯尔大学 景观建筑 / NCL MLA

纽卡斯尔大学 城市设计 /  NCL MUD

卡迪夫大学 城市设计 / Cardiff MUD

截至发稿前……

申请关键词:转专业/转地区√ 极限挑战DDL,高效申请√ 双非√ 拖延症√

Congratulations


01
一周之内4个offer到手!


我在本科学的是环境设计,而环境设计在学校里主要以室内和景观为主,未来的专业方向也是这两个之间的一个。环境设计是对你所处的大环境、小环境的一个介绍与设计,为我转专业后的景观专业打下了一些基础。让我在项目的尺度、概念上有一定的了解,对未来的学习和实践有一定的帮助。


现在国内的读研难度很大,而一些工作开始需要研究生及以上的学位,一个本科远远不够,况且我的本科院校还是一个双非且排名靠后的学校,与他人竞争远远不够。为了提高我的学历,能够读研,选择了出国留学这条路。


而选择景观是跟父母进行讨论得出的,在我们看来室内方向的设计对于空间来说太小了,所需要设计的内容没有什么特点,而景观设计可大可小,可以大到一个城市的景观,但也可以小到一个社区的景观,更具有灵活性!在之后的就业中,景观方向的就业情况在我们看来要大于室内设计。


| 申请时间节点
1.Portfolio时间轴:

Project1湫山乡墓地(杭州线下):2021.08-2022.05(断断续续)

Project2杭州广场(杭州线下):2022.01-2022.03

Project3广东东莞生态(线上):2022.05-2022.08(2022.10正式完成)

Project4杭州矿坑(线上):2022.07-2022.11


2.文书材料申请时间轴

文书课/选校课:8.2~8.17 确定选校方案。

PS/推荐信等材料准备:

8.19~8.24:准备推荐信信息表、PS信息表;

8.31:确认最终CV、PS和信息表,10.26:增加CV信息

网申/作品集提交:

9月开始进行学校的网申工作11月7日正式提交第一个学校爱丁堡,开始陆续提交申请


收到第一个offer!

12月14日同时收到爱丁堡、卡迪夫的offer

12月21日收到纽卡斯尔两个专业的offer


3.语言时间轴

大学里断断续续地准备雅思,而报考的雅思却一直因为疫情取消了,直到11月提交完学校的作品集后,一直在准备雅思,然而现在疫情又反反复复,报考即取消,等到年后才能够考试。



02

无破坏性地改造设计


在我的认知里,景观建筑是一个能够美化环境的专业方向,能够使一个空间通过其景观建筑的设计与规划变得焕然一新。

在我的设计里,我倾向于在保持原有的基础上,进行有效地、极小甚至无破坏性地改造设计。例如,城市广场的设计、矿坑滑草场的设计,使它们融于自然、顺应自然。同时,也关注社会问题,社会问题是我们生活中时时关注的事情,有人文、环境等等。例如,湫山乡的墓地设计、广东东莞的海岸线设计,它们与我们的生活离不开。

由于设计对象的尺度不同,所处的空间环境不同,因此设计出来的景观建筑会根据当地的人文特色进行改变,使景观符合当地的特色。


| 项目简介

项目一:BOND THE FRAGMENTS -- JINGHANG WATERWAY PARK WATERFRONT GREENERY

设计者:WXX
指导老师:Liang老师


城市公园是城市生态系统、城市景观的重要组成部分。是满足城市居民的休闲需要,提供休息、游览、锻炼、交往,以及举办各种集体文化活动的场所。近十年来,城市化的迅速发展,一幢幢高楼大厦拔地而起,一片片绿地被铲平,绿化不断地减少,环境污染不断地严重,城市公园的建设来面对这些社会问题。

在城市公园的选址上,人们多半认为应该选择在居民区且临近河水,这样可以带来方便的交通,人们不仅可以在绿荫的路面上行走,而且可以坐在小船沿河漂流;在情感上,河水的涓涓细流声、绿树的沙沙声,给人带来宁静、祥和的感觉,一种别样的世外桃源。

浙江杭州是国家的新一线城市,是人口数较多的城市之一。高楼的拔地而起对绿色低碳、休憩玩耍的环境造成了严重影响。该项目旨在探索一个新的城市绿色空间,使景观适用于城市公园。



项目二:THE ROAD OF HEALING -- REINCARNATION OF LIFE

设计者:WXX
指导老师:Hsu


生老病死是人在世上一生的经历。死亡是人们最终的一个归宿,墓地就是安置这些亡者遗体的归属地。近十年来,城市化速度的加快和人口老龄化现象的严重,墓地迅速发展来面对这些社会问题。


在墓地的选址上,人们多半认为应选在山区,这样会给后代带来好运;在情感上,墓园是人们缅怀逝世的亲人并希望逝者能安心,或是以慰活人的追思。在台州仙居的湫山乡,人口的快速增长和墓地数量的不足造成了严重的影响。该项目旨在探索一个新的祭祀空间,使景观建筑适应中国传统文化。




03

做决定会犹豫的ISFJ

是怎么来到RAC的


我是从朋友和学姐那里了解到RAC。在大学TQ里的学姐,虽然不是一个专业的。而再次了解到RAC是通过朋友介绍的,当时对比了差不多7、8家机构,分析各家的优劣势。在这么多家的机构中,我觉得RAC是里面条件、配置最好的一家,尤其是里面的老师很多都是全职老师,能让你跟着同一个老师把项目进行到底,不会因为其他原因而换老师,使得项目的进度迟缓不前。

| 杭州线下元老级别的存在
寒暑假都会来杭州的线下,平时上课期间线上学习。在线下学习的这段时间,我认识到了很多的朋友。从去年暑假杭州刚刚装修好通气时,我就来到这里。当时我们都坐在机构旁边的咖啡厅进行学习和办公,在那儿学了一两周之后,我们搬进了RAC杭州机构,算是元老级别的存在在杭州线下,这也让我认识了不止我们这一届的研究生,还有上一届的一些学长学姐,我在他们身上感受到了作图的乐趣。我们围坐在一起,虽然各自在画图赶图,但会时不时分享自己身边发生的、看到的趣事,作图的过程是充满欢声笑语的。

今年暑假过去多了许多的新面孔,但也有以往的老面孔,内向的我直接坐在了老面孔的那边,在那里我们有许多的话题,一起聊天、一起画图、一起讨论。并且这个暑假多了许多的小猫,我坐在一楼的落地窗旁,周边的流浪猫时不时地来到落地窗讨食物吃。我还跟朋友门感概到我们这儿将要变成RAC动物园了,每天都有3、4只猫来讨食物。

| 给学弟学妹们的建议
我比较信奉的一句话是:万事互相效力,叫爱S的人得益处!

在这里建议大家:语言时间一定要早点考,尤其是疫情期间。但大家也要根据自己的情况而定,对于我来说,我是一心不能二用,一旦一心二用,我的所有成绩都不会很好。在做作品集时,一定要紧跟老师的步调,这样你的作品集能够在规定的时间内完成,在分批次录取的学习里,能够做到第一批提交,这为之后的学雅思、其他院校的递交都有一个定心丸在那里,心里也不至于很慌张。


♯ 感谢 

感谢所有带过我的老师们这一年多的辛苦付出,将我从一个完全不懂的小白到现在对于景观有一些自己的了解,并能够绘制出像样的图纸。在这一年多的时间中,见证了我的成长,我也没有辜负老师们的信任和希望!再次感谢老师们的这一年多的辛苦栽培与陪伴!


Jinghui老师:Jinghui老师是我的主管老师,是我犹豫时给予帮助和肯定的老师,也是我来到RAC机构见到的第一位老师。每次需要选课或者犹豫不决的时候,jinghui老师都会根据她多年的教学经验给我一些指导。在我困惑犹豫时,第一时间给予我帮助。在选课很多项目的情况下,她会根据我现有的情况(项目尺度、项目进程)为我进行接下去的项目规划。


朱朱老师:朱朱老师是我的技术老师,更像是我的朋友,我一有问题就会去找朱朱老师。最开始就是跟着朱朱老师学习软件技术,从初次运用绘图软件、建模软件、搜索软件,到后来寒假里的第二个项目朱朱老师作为studio的技术老师后,我就再也没有换过技术老师。跟着朱朱老师的技术课,让我从原先作图都要老师一步步带着画的小白,到后来自己独自画完图纸后与老师进行稍微地调整图纸。我的绘图技巧、作品集的色调、风格都变得清爽、统一。在最后的几个月里,朱朱老师也因为学业的事情忙得不可开交,但还是会抽空帮我看图。差不多每天或隔几天抽出半个小时的时间帮我看图和改图,使我的图纸能够在规定的时间内高效地完成。


Hsu老师:Hsu老师是带我第一个项目的老师,也是带我项目最长的老师,是一位十分尽职尽责的老师。我刚开始是一个完全的小白,不知道景观是什么?不知道作品集长什么样子?Hsu老师会给我看看往届学生的作品集、网络上的优秀案例,从中寻找一些作品集的灵感。在申请阶段,Hsu老师每天都会到线下,一到他有空的时间,我就会叫他帮我看一下排版。Hsu老师的教学方式是会让你自己去思考,不会直接告诉你答案,而是叫你通过一些方法去研究、思考你的项目。在他的帮助下,你会有自己对事物的一些想法予以表达。


Hongfei Ji老师:Hongfei Ji老师是一个责任心很强的老师。我最初来RAC线上试听课是Hongfei Ji老师为我讲解,正是他的讲解,让我坚定了来RAC的决心。我的最后一个项目是由Hongfei Ji老师带的,这个暑假期间跟着Hongfei Ji老师做了2个项目(一个搭建项目,一个作品集项目),沉浸在Hongfei Ji老师的教学中。自从跟着Hongfei Ji老师做项目开始,每天都会有催图、看图的消息弹出,看着老师给的WPS表格,每天的约课时间都从早上10点开放至午夜。在这样的高强度下,能不学习嘛!也许是最后一个项目,也许是离申请时间较近,在最后的这个项目进行时,我也没让自己闲着,每天都完成一定的量,且完成后都会第一时间去找季老师看图,然后再进行改图。作图速度那是“嗖~”一下飞升起来!


在申请阶段,Hongfei Ji老师每天或隔几个小时都会发一条消息告诉你每个学校的排版以及一些tips,不能因为时间紧而导致作品集里面的一些文字出现严重的问题,并且这段时间Hongfei Ji老师的pyq也都是关于各个学校的tips以及一些参考范例,为每一个同学提供很多的便利,同学们不会因此而慌张。



♯ 导师寄语 

Hsu

罗德岛设计学院


研究生期间曾实习于Studio Zhu-Pei(Intern Architect)。曾任职于美国 DGA Architecture Lighting Design(Junior Lighting Designer),杭州大汇建筑事务所(建筑设计师),擅长建筑与艺术或其他多学科之间的结合,不过分强调形式,但需遵循比例与空间的关系。设计理念多元,包容且开源,偏向于人文,社会与意识流。


寄语:恭喜恭喜?一路走来见证了你的进步与成长。未来新的起点已在你面前,把这股劲头保持住,在更高处继续前行。遇事切记要做自己,不给自己留下遗憾。加油!未来可期。冲冲冲冲!



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