zzh
本科：东华大学 环境设计
OFFER（截止发稿前）：
伦敦大学学院 景观建筑 / MLA Landscape Architecture
米兰理工大学 景观设计-景观遗产 / Landscape Architecture - Land Landscape Heritage
代尔夫特理工大学 景观理学硕士 / MAUBS Landscape Architecture
建筑联盟学院 景观都市主义 / MSc Landscape Urbanism
爱丁堡大学 景观建筑 / MLA Landscape Architecture
Congratulations
01
享受思考的过程，追求辽阔的视野
沉下心来思考和实践，找到属于自己未来的发展途径
在本科读环艺的时候其实一直没有很明确的偏好方向，所以本科虽然大部分作业课程都选的是建筑室内，但毕业后工作进到了一家景观设计公司，想着全方位的尝试一下环艺相关的所有方向。
后来经历了各种各样的项目我发现做设计确实还是好玩的，看着场地一点一点建起来然后投入使用，很有成就感。也认识了了很多宝贵的朋友，遇到了善良亲厚的同事和老板。渐渐也认为景观建筑室内的设计过程其实某种程度上是相通的，在这个过程里我很能感受到沉浸做事的时候心里很踏实的感觉，能在工作里找到兴趣点，也是一种幸运吧。
但是越是了解就越发现自己还有很多的不知道，现在这个时间我觉得是一个很好的时机，工作到了一个瓶颈阶段，也时常感到迷茫和犹豫，可是闭门思考并不能解决任何问题，加上工作忙忙碌碌也感到身体有些疲劳，所以读研也是一个一边学习一边思考的阶段，希望在接下来的研究生阶段接触一些新的视野，扎实自己的学科知识，同时认识更多优秀的人，沉下心来思考和实践，找到属于自己未来的发展途径。
02
在RAC学设计
拒绝千篇一律的设计，每个景观项目都独一无二，保持前瞻性的思考与视野
每个景观的项目都是独一无二的，我不喜欢现在被大范围复制照搬的商业性质的景观设计，虽然精致但是千篇一律，大家都争着用很浮夸的手法来打造城市空间，以此来吸引投资者和消费者，所有人的目光都短暂的停留在当下。
城市的发展变化虽然快，这些大型的工程却常常五年八年就显得破旧、亟需更新或是功能在一开始就没有规划完善，使得场所用起来总是不尽如人意，最后被遗忘在快速的城市发展过程中。所以我更希望我在设计的时候尽可能把目光放长远，带着前瞻性的想法去小心仔细的做设计。
在做第二个项目时看了很多了西扎的建筑作品，*海边的泳池项目，其实具有很强的景观性，建筑的体量其实不大，但建筑之外和景观自然的融合过渡非常自然，规划了有效便捷的路径同时创造了很多有意思的空间，嵌入建筑的大块的岩石又很有自然海边礁石的风貌，模糊的边缘感仿佛本身就是海岸的一部分。
开始做的时候其实没想太多，毕竟和工作项目不同，是可以天马行空一点的，就从一个城市更新的火车站设计课题开始，接着是开始了解水敏性相关的问题于是开始做第二个滨水工业区改造的课题，然后是对人文问题的关注做了第三第四个课题。
总的来说每个课题都有不同的主要矛盾需要设计师来解决，并且也都在不同的尺度上，拉开了每个项目的差异。
03
关于申请
Portfolio时间轴：
2022.7-8 project1 同事准备语言
2022.8-9 project2+PS，联系推荐信老师和领导，project3 开题，开始构思文书内容
2022.10 十一假期后完成project2，穿插了选校，以及返校准备资料
2022.11 project3基本完成，此时前三个项目均有需要修改的和要补的图纸
2022.12 project4 出语言分 圣诞前后开始补图和修改
2023.1-2 整理作品集顺序调整细节，陆续投递
2023.3.3 收到第一封offer
文书PS：主题和书写策略
在这再次感谢我的文书老师贺贺老师！我写的初稿其实内容很分散，词不达意，但贺贺老师很会梳理我七零八落的想法，理解我想要表达的是什么。
文书要领我觉得是清晰的文章结构和凝练的文字，要能在文中看到自己的个性和特点，比如我在文书里会提到一些自己曾经的经历：在多个不同的城市生活、对街道和建筑的尺度感受变得很敏感、发现城市的文化和风貌是如何互相融合 等等，这些经历构成了我对景观学科的一些认知和态度，也是我为什么想要选择出国读研的重要理由。
写文书的过程是一个重新认识并梳理自己目标的过程，不过有文书老师的帮助真的不用很焦虑，会有中肯正确的意见，根据自己的时间安排修改文稿就好。
04
关于我的作品集
排版和diagram可以看看issue/pinterest还有RAC的教学平台designable上的课程！非常有用！
个人认为流畅合理的设计逻辑是作品集里最重要的一部分了，当然有好的图面表达则更为加分，可以常看landzine / asla / 喜欢的院校的学生毕设 和 各大设计事务所的网站了解方案的整体构思，想清楚了自然效率就高啦~
● Filtration
设计者：zzh
指导老师：Hongfei Ji
项目解读：
城市发展过程中面临的主要问题不仅限于生态、空间更新，也面临着人口增长的巨大挑战，巴西里约的贫民窟是一个很具有代表性的例子，滨海的富人区与山区的贫民窟形成了鲜明的对比，这里的居民时至今日仍旧需要为生存基本的用水、电、燃气、垃圾处理问题发愁。
该项目探讨了利用贫民窟中一块废弃矿场，通过改造为周边居民提供生活基础能源与垃圾填埋的场地，畅想未来该场地的更多肯能性，成为周边居民的更大福祉。前期通过对场地区位和现状调查，形成分析数据说明场地对水资源、燃气资源和电力资源的紧缺，以及急需统一集中处理垃圾的填埋场。
方案思路以废弃矿场的地形为出发点，顺应场地坡度填挖山体土方来设计地表径流的流经路线，完成水的收集与净化。利用地下填埋生活垃圾形成的地形辅助形成整体地形。地表逐渐形成的降解土壤可为种植经济作物提供养份，也可将产生的沼气转化为家用燃气或电能。在山脚下设立广场和遮阴构筑物，为未来居民的活动提供场地，也可以成为坡地种植的经济作物交易地点。在共同处理好水、燃气、电能和填埋问题的同时也提供一个绿意的、可持续的市民活动场所。
● return to the mountain
设计者：zzh
指导老师/studio项目：Zikun-景观的物质性
该项目探讨了村落与城市的关系，因人口的流动出现的荒村可否再次生长出不同的生命意义。
村落来自于人在山中最原始农耕劳作的生活习惯，人们就地取材，山里的一石一木都可以是建筑的原材料，因此村落的建筑和道路也极具山和自然的肌理和特征，也蕴含故人在这生活的历史痕迹。
我想这里无需再恢复成一个村落，因为原来的村民大多迁走，有了更便捷和现代化的生活，但这里浓厚的生活氛围与独特的肌理值得被保留，供故人追思。
因村落的位置位于山谷的半山处，完整的村落构造与材料肌理值得被保留与展示，我设计了一条蜿蜒上山的路线，分别穿过谷底的道路、梯田和村落，最后到达山顶，见到村子的全貌和远处的城市。游人行走这条道路能与山、村落、城市形成不同的互动，场地也将与原始的山体形成更好的融合，维护原来的生态之外，提供一处休闲追忆的场所。
在近人的尺度上用质朴大块的山石与石墙做结合，锈钢板勾勒村落原来建筑的形态。恢复山坡本来的生态环境，在改造场地时选用本地的季相明确的树种。
非常感谢RAC所有的老师们和在RAC上海线下结识的朋友们，以及支持我出国的家人们！
从七楼到六楼的大哥和lxl同学，在studio结识的yp和lct等等等等，互相鼓励督促着过完了在线下的这半年时光，希望以后也能常常联系，兴许节假日可以结伴出游探索世界~
Zikun老师的studio课收获很多，是位非常细心且耐心的老师，一有时间就会来看看我们几个做怎么样了，且经常和我们探讨设计思路画图方法等等(hhhh后来才知道是同龄人，感叹原来同龄人能做到如此优秀)最终完成的项目我个人也非常喜欢，算是尝试了以前没尝试过的设计思路和风格。必不可少的还有我唯一全程线上交流的Nicole老师，虽然素未谋面但能感受到一样都非常细心且耐心温柔。
非常幸运Hongfei Ji主管老师我的整个作品集进度和质量，在我接连几天陷入纠结的时候，Hongfei Ji老师带着我整理思路告诉我什么重要什么不重要，及时的推我一把，省去了很多不必要的纠结时间。我的第一个和第四个项目都是Hongfei Ji老师带的，可以说是带我开了个好头并收了个好尾，期间也常常鼓励我夸我的图他很满意/每次去找他都会说“加油加油！你可以的！”。
申请老师Nicole文书老师贺贺选校老师Jinghui和Jasmine，在申请道路上帮助了我很多，助我拉平留学路上的信息差，缓解我的焦虑，帮助很大，尤其Nicole老师，安排的时间节奏非常合理，前段时间也在教我处理签证和后续学校入学的很多事情！
能感受到在申请路上是一个强大团队在背后一起支撑你，让人自然多了一份底气。
Zikun
康奈尔大学
RAC景观城市导师
本科毕业于北京林业大学风景园林专业，硕士毕业于康奈尔大学风景园林专业。就读期间曾任康奈尔大学研究助理，主要负责场地信息gis研究与mapping,毕业后曾于浙江省规划院任职景观设计师，项目涉及绿道规划、城市设计、城市更新、景观规划（Landscape planning）等。擅长可持续性景观设计与生态类景观规划（Landscape planning）。
寄语：很高兴在暑期studio能认识zzh，不管是从一开始的自选概念还是后来换场地换主题，她都有很强的自主学习精神，而且非常认真。我们互相沟通对于设计的图纸转译与排版，最后将zzh自己的设计理念与风格表达完善，这对我来说也是一个很棒的过程。恭喜zzh拿到了这么好的申请成绩，祝愿在未来的学习过程中学到更多，也找到更多有趣的东西！
Hongfei Ji
哈佛大学
RAC Studio创始人
城市&景观主管老师
寄语：z同学是一个特别有想法的同学，刚过来时间很紧张但是好在上手很快，很快就完成了一个项目，之后的项目可以说做得又快又好，所有offer都拿到非常应该，希望在海外好好学习，多放松，保持松弛感！
申请老师Nicole
寄语：祝贺zzh！！可以继续在伦敦圆梦！你值得！也感谢你在申请阶段的积极配合~祝你在研究生期间可以继续突破，探索更多可能性~
未经允许禁止转载