N

普通的gap选手

本科:大湾区院校 景观

托福:115

GRE:328

GPA:3.6+

OFFER:

哈佛大学 景观建筑 / GSD MLA1 AP

宾夕法尼亚大学 景观建筑 / UPenn MLA1

加州大学伯克利分校 景观建筑 / Berkeley MLA2

哥伦比亚大学 建筑学 / GSAPP MARCH1

新加坡国立大学 景观建筑 / NUS MLA


Congratulations




01

主申MLA,继续探索

景观和其他学科的交叉和交融


| 享受从无到有的过程

最初选择学景观是在充分分析自己的优势和短板之后做出的决定。很开心目前来看这个决定是适合我的。我是一个很靠成果驱动的人,越能体会到成就感就越愿意继续干下去。每一次studio或者每做一个项目都是一个从无到有的过程,我很享受这个过程。


我从一开始就打算出国留学,想去体验不同文化背景下的设计氛围。本科期间也有短暂的出国学习的经历,看到了不一样的课堂也学习到了更开阔的思路,这坚定了我研究生一定要出去看看的想法。我申请的项目几乎都是MLA,因为想继续在这个领域里学习。说实话,刚上大学开始学景观的时候,对这个专业一无所知,学习过程也是走一步看一步,没有领悟到太多成体系的知识。经过几年的学习,感觉自己对这个专业了解更多了,看到了景观和其他相关学科的交叉和交融,这让我愿意继续探索下去。


参加海外暑校


| 急救手段:来RAC线下画图!

最开始是在知乎上刷到的RAC。当时我拿到了第一次申请的结果,有收获但也有点遗憾。在不确定要不要gap一年再战的迷茫期了解到RAC,看到Ji老师的一些回答。然后关注了公众号,安排了试听课,很快地打消了顾虑,一切就顺理成章开始了。


在线下短暂地待了两三个月,线下出图效率确实高。哈哈感觉来线下是一种急救手段,一个人画图就容易犯懒,到线下来看到大家都在努力工作,紧迫感噌一下就上来了。非常感谢暑假studio同学的陪伴,没有你们我肯定没法坚持天天来打卡。


在上海线下



02

申请时间线&干货总结:


| 作品集时间线:

Project1 2022.3-5 

一边上课一边做,5月底没做完但是做烦了打算后面再调整

Project2 2022.5-7 

推进到平面就先放下了去做暑期studio

Project3 2022.7-8 

线下studio效率贼高,基本做完了

Project4 2022.9-11 

排版+完善 2022.11-12 


| 文书/选校申请时间轴

2022.8 文书课

2022.9 选校课+PS初稿

2022.10-11 联系推荐人+改PS和小essay

2022.12 PS和essay定稿,陆续收到推荐信

2023.2 收到第一个offer


| 语言:日积月累+临时抱佛脚

我语言考的比较早,在大三大四就考完出分了。强烈建议申请美国的朋友们先考GRE再考托福。托福容易过期,过期又要重考,重考又要抢考位,一把辛酸泪。


语言上我觉得可以分两部分,一半是日积月累的,一半是临时抱佛脚可以速成的。比如GRE的词汇,太多了,一边背一边忘,就不如考前集中冲刺背,战线拖的太长效果反而不好。日积月累的部分就可以找自己感兴趣的方式,听歌看剧看小说,怎么开心怎么来!


| 文书:景观设计和人以及社区

我的文书主题是平等,结合作品集中的三个项目讲了讲景观设计和人以及社区的关系。我觉得写文书有一个很固定的框架,我们要做的就是巧妙地联系起自己的经历,作品集的内容和想要表达的观点,并把他们填进有限的字数要求里。如果一开始不知道应该讲什么,可以先慢慢做作品集,几个项目大概的选题出来,自然就有文书的主线啦。


| 给学弟学妹的小建议

经验就是一定要行动起来!办法总比问题多!



03

我的作品集:


我的项目基本上是从问题出发,从一个矛盾点展开。我很喜欢叙事性的设计思路,会想我的设计在不同阶段会带来哪些改变,这个地方会先发生什么后发生什么,这是个很有意思的过程。


| 作品集巧思:

排版上我的做法是首先确定版面大小和每一页需要体现的信息,从而知道需要几张图来表达,然后再细化到每一张图怎么做。


颜色搭配上我没什么审美,如果有和我一样的朋友我建议放弃搭配也不要费时间选色卡,每个项目以用一个主题色串联就可以啦。


1 · 深圳湾生态修复

设计团队:N

指导老师:Hongfei Ji


项目解读:

这个项目选了我比较熟悉的场地,研究的是关于海水污染和生态修复的内容。通过研究水流方向,设计地形,引导水流,清理淤泥,利用生物自清洁的能力修复深圳河入海口的生态环境。这个项目比较难的点是水流研究和地形生成。当时季老师说了一个我完全没听说过的软件来模拟分析水流,从而确定地形生成逻辑。虽然有点懵但我还是硬着头皮冲了,卡了一个多星期才模拟出来。也幸好做出来了,后面的形态生成才更有理有据。



2 · 山火纪念

设计团队:N

指导老师:Zikun Zhang


项目解读:

这个项目的定位是一个小尺度的纪念性空间。背景选择了2019-2020的澳洲山火季,当时关于野生动物死亡的报道让我印象很深,就决定给在山火中丧生的动物做一个memorial。但是我不希望它仅仅是一个纪念装置,于是加入了逃生和庇护的功能,在张老师的启发下做成了一个下沉的生态盒子的感觉。




04

关于N学姐


| 喜欢的设计师或艺术家:

Kathryn Gustafson

landform and clay model


| 宝藏书籍/网站/电影:

天使爱美丽



♯ 感谢


感谢Ji老师!每次项目推进不下去就去找老Ji。Ji老师的教学方式是比较自由的,以开拓思路,启发为主,每个项目从选题开始一直告诉我要做自己真正感兴趣的项目。虽然前期需要花很多时间去brainstorm和research但是收获了一本自己很喜欢的作品集!在后面排版的时候来来回回改了十几次,Ji老师不厌其烦地帮我扣每一个细节,真的太感谢了。

感谢Zikun Zhang老师!Zhang老师逻辑超级清晰,从背景分析到策略到设计表达,每一页要体现哪些信息都帮我捋得明明白白。而且Zhang老师几乎每天都会下来看看进度,有什么不会画的地方当天就解决了,遇到劳模老师真的效率爆表!

感谢Jasmine老师!Jasmine老师大概是我联系次数最多的老师啦,各种拿不准的事情都问过Jasmine老师。我的申请材料和投递timeline都是Jasmine老师在把控,非常靠谱,非常踏实!

感谢文书Zihan老师!我的ps写作过程拖的蛮久的,一直到2月份还在找Zihan老师改文书。Zihan老师从第一次上课就帮我把握准了方向,干脆利落,之后每次我修改后Zihan老师的反馈也超级速度! 

感谢审核Hao Hu老师!临近提交ddl找Hao Hu老师审核,发现了很多第一次看我的项目的人会产生的疑问和没有交代清楚的地方。后续又修修补补再次审核,感觉作品集连贯性增强了不少!


♯ 导师寄语


Zikun Zhang

康奈尔大学 景观硕士


本科毕业于北京林业大学风景园林专业,硕士毕业于美国康奈尔大学风景园林专业。就读期间曾有美国研究助理的工作经验,毕业后就职于浙江省城乡规划设计研究院。现为RAC设计导师。曾获中国风景园林学会 (CHSLA) 学生设计竞赛 - 三等奖;国际景观设计师联盟 (IFLA) 学生设计竞赛 - Shortlisted;The Western New York Land Conservancy: Reimaging the DL&W corridor: international design ideas competition - 荣誉奖;Cornell Institute for Healthy Futures Student Competition - 团队奖


寄语:

恭喜N同学拿下如此优秀offer成绩!N同学对于设计、软件、概念理解的能力都很在线,而且自身就是个效率极高的人,每次和N同学讨论,她也能提出自己的想法,真的很棒。暑期studio每次看到N同学吃晚饭都是赛百味或者吃草,这自律感真的让我大为震撼。祝N同学在GSD能够探索到设计更多的可能性,学的开心!


Hongfei Ji

哈佛大学

RAC Studio创始人

城市&景观主管老师


师从于国际风景园林大师玛莎施瓦茨和国际景观生态学大师理查德福曼。毕业后在荷兰祖母级景观公司Bureau B+B工作,师从极简主义大师Micheal van Gessel。教学经验累计七年。累积教授学生超过200人,覆盖高中至博士各个阶段。超过80人录取藤校,UCL,TUD等顶级名校。辅导同学获得ASLA,WLA, LA先锋奖等奖项。辅导同学作品参加2020北京国际设计周,2019巴塞罗那设计周,2018威尼斯双年展等。他的设计包括:上海新天地"设计上海"主题装置、上海进博会西虹桥01-05,11-01,14-01市政绿地地块、上海嘉定交通园区设计、固县原市政府公园改建、上海农商银行总部、RAC屋顶花园等。


寄语:

N同学是一个非常聪明勤奋的同学,第一个项目应该是她的毕设选题,很好地平衡了学校老师和申请学校的要求,最后的项目成果是我认为在落地和学术调性上都有很好效果的样子。同学申请后也推荐去了实习,搭配了一个大厂一个star office的实习我觉得很好地能帮助她将来的学习成长,希望在rac的学习能帮助她走得越宽越远,衷心祝福她能在哈佛学习得顺利且有巨大的成长。



申请老师Jasmine


2年留学经历,硕士期间曾到欧洲交换,熟悉欧洲、港新教育体系及环境。擅长针对性规划申请时间线,发现同学的特点,完善申请材料细节。十分乐于为同学们解答难题,陪伴同学们一起度过申请季。


寄语:

N同学作为gap选手,对自己的时间规划以及目标都非常清晰,学习能力也非常强。记得她看完文书课总结了自己之前文章的问题,重新梳理了思路,更加突出了对专业的理解。在整个申请过程中,N井井有条,认真细致,我们配合十分默契。回看我们俩3月的聊天记录也依旧激动,offer一个接着一个来,除了GSD的offer(意料之中的~),最惊喜的就是哥大了,以景观的作品集和经历拿到了哥大MArch的offer,当然在文书方面也转换了一下角度。超级为你开心,祝你能一直保持现在的状态,努力且进步着,越来越好!



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