喜欢接触新鲜事物的ENTP
Z同学
本科：苏州科技大学 风景园林
雅思：6.5(6)
GPA：3.63
获奖经历：
2022年第八届“GARDEN”花园杯植物景观设计竞赛 三等奖 吴洲川草掩幽径——基于城市公众健康角度下的芳香疗愈植物景观营造
2023第十四届园冶杯大学生国际竞赛 荣誉奖 浮岚·暖翠————综合性主题的风景园林规划设计
OFFER（截至发稿前）：
伦敦大学学院 景观建筑 / UCL Master of Landscape Architecture
新加坡国立大学 景观建筑 / NUS Master of Landscape Architecture
爱丁堡大学 景观建筑 / uoe Master of Landscape Architecture
曼彻斯特建筑学院景观建筑 / MSA Master of Landscape Architecture
谢菲尔德大学景观建筑 / TUoS Master of Landscape Architecture
悉尼大学 城市规划 / UYSD Master of Urban Design
昆士兰大学 城市和地区规划 / UQ Master of Urban and Regional Planning
西澳大学 景观建筑 / UWA Master of Landscape Architecture
Congratulations
01
从小就对景观园林感兴趣
景观是一个广度很宽的学科
Q：一开始为什么会对景观这个专业感兴趣？
A: 首先是因为父母都在建筑行业工作，同时又是因为高中时阅读《红楼梦》时好奇大观园的建造，因此对园林产生了大量兴趣。而且学习景观就相当于接触了部分建筑和规划的学习，非常融汇贯通，同时很喜欢学习植物学的过程。
Q：深入学习之后对这个专业是否有所改观？
A: 在学习景观之前总是把园林更多当成了园艺，后来发现景观是一个非常综合的学科，涉及面甚广。不过我很清楚自己相比于深入研究具体方向，我更喜欢了解事物的广度。
Q：留学的核心动力有哪些呢？为什么选择景观项目呢？
A: 很俗的目的，想通过读硕士增加自己工作的机会；同时因为不喜欢国内应试竞争的氛围，认为国内的景观产业发展停滞落后，想去国外进修一下。继续选择景观建筑是因为它与我“什么都想学用一点”的目标不谋而合，也给我提供了很多与其他专业合作的机会。
Q：毕业后有没有什么职业规划呢？
A: 毕业后打算在新加坡工作三年，然后满世界跑换环境工作，因为我喜欢出差。
02
申请时间线
1.作品集时间轴：
Project1 2022/11-2024/01
Project2 2023/02-2023/12
Project3 2023/09-2023/12
Project4 2023/10-2024/01
2.文书材料申请时间轴
2023/04 开始填写并准备材料
2023/09 准备推荐信签名
2023/10 校选初选
2023/11 校选终选/准备PS
2023/12 开始网申
2023/01 收到第一个offer！
3.文书书写策略
我的文书主题是关注探索景观与规划在人与活动关系中的角色。关于书写策略，我有几点可以和同学们分享：1.关注自身经历和学习过程 2.挖掘个人独特性 3.重点关注Why school,认真研究学校官网并定制PS内容，避免文书同质化！
4.语言时间轴
2021/11 开始接触雅思学习
2023/05 第一次普雅考试6.5（6）
2023/10 第二次雅思UKVI考试6.5（5.5）哈哈哈考的更烂了
重拾英语学习的过程还是很痛苦的，在刚开始做题的过程中我发现自己很难集中注意力；同时，忙碌的学校课业让我时不时想放弃刷题；而且我特别讨厌背单词，是懒鬼一个。学完或者刷完题后一定要赶紧考,千万别拖！然后一定要找个学习搭子跟你一起练口语哈哈哈哈哈！
03
在RAC的学习与生活
从哪了解到RAC的呢？为什么选择了我们？
是我的一个超强直系学姐推荐我来的！2022年就已经加入RAC的学习大营了，暑假在上海线下呆了一整个月，认识了很多小伙伴，超级爱两只小猫咪。开学了会在上海线下时不时闪现。
女明星offer和搞怪珠珠
▎和我们介绍一下自己吧！
Mbti：ENTP
兴趣爱好：嘎嘎广泛！包括但不限于街舞、乒乓球、羽毛球等等乱七八糟的哈哈哈哈
▎分享一下比较信奉的人生观或者能带来力量的格言
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
▎喜欢的设计师或艺术家
李碧华！（作家也算艺术家！
▎推荐一本你的宝藏书籍/网站/电影
我是典型的电影控，最爱的电影是《功夫》和《青蛇》，喜欢直击痛点和人性的作品，最近反复在刷《血观音》
04
关于我的作品集
关注矛盾与关系
以事件作为切入点进行设计
Q：你做每个设计最敏感抓住的点是什么？会从哪里入手，怎么展开？
A: 我喜欢关注矛盾与关系，做作品集大多是从事件切入，从人和活动的角度寻找到问题，然后开始根据问题收集数据并寻找相关论文进行研究。除此之外，在做作品集的过程中，第一件事是跳出学校课设的思考方式，一定要和指导老师多沟通，同时要及时的表达自己的观点，不要盲目的跟着老师的思维走。
Q：你自己有一套不同的设计看法吗？是怎样的看法？为什么会这么想？
A: 正如我前面所提到的，我做作品集大多是从事件切入，或者从某个问题的角度切入，喜欢研究事物之间的关系和矛盾，特别是人与活动之间的；同时由于我思维过于发散，经常会发现自己找不到重点，因此我经常会和身边的同学和老师沟通，同时通过筛选数据以检验自己思路的正确性。
Q：有任何交换，实习，展览，搭建等活动参与对你的申请是有帮助的？
A: 特别喜欢搭建和Workshop的过程！搭建过程认识了很多有趣的小伙伴，在了解当地风土的同时，也学习到了施工实用知识；而workshop首先是大大提高了我作图的速度和rhino的使用能力，特别是grasshopper;同时老师和教授的讲解非常详细，教授非常有耐心，讲解非常干货，当然最直接的是我的口语能力有了大量的提升，让我面对后续学校面试没有那么惊慌。
Q：做作品集的过程中有没有什么小技巧？
A: 一定要多和主管老师沟通,课题规划非常重要！！
关注好老季的朋友圈，有很过干货技巧和使用网站！！
前期D站狠狠用起来！后期可以多和技术老师沟通约课，会更高效更有针对性！
▎作品集项目介绍
项目1名称：A LANDFILL REBORN FROM THE ASHES
设计者：个人项目
指导老师：Qingyi老师
作品简介：
对新德里的巴尔斯瓦垃圾填埋场进行环境改善，同时环境水源的污染由于垃圾填埋场的废物，加上恶化的热浪和普遍的夏季风，加剧了垃圾自燃问题，给贫民窟居民的不利影响。为了缓解这种情况，我建造了一个垃圾处理产业链，提升了地表径流管理，并重组了住宅和交通，重点关注环境保护和公共生活安全。
项目2名称：WETLAND BANDAGE
设计者：个人项目
指导老师：Zikun老师（主管老师）
作品简介：
在加利福尼亚州奥克兰的沿海项目中，我研究了奥克兰地区多年来的洪水模式，并对该地区的洪水风险水平和频率进行了更深入的整合和研究，以确定洪水的主要原因。通过详细研究内部的网站，结合多种元素，如交通和人员流动的网站，我确定重叠和安全活动区域，从人的使用角度，通过多种手段来控制雨水和加强对周围居民的生命和财产的保护。
首先当然是我的主管老师Zikun老师！对于我这种经常情绪起伏很大的人来说,有一个情绪非常稳定的主管老师实在是太重要了，同时能积极配合我改变设计方向~
然后就是集美貌和帅气于一身的Qingyi老师啦，当我这个P人思绪大混乱时总能用其严谨的思维方式纠正过来，然后坚持让我多次修改完善。
当然还要感谢给予我许多帮助的技术老师们，特别是Jingyao老师，主打一个干货满满哈哈哈哈。还要感谢我的申请老师Laurel Yu以及文书老师，能够包容我的拖延症并且督促我推进度
最后我感到非常幸运能够遇到一直陪伴我发疯作图的小伙伴们，在我被学校作业和作品集同时威胁的时候提供了莫大的帮助！！！！
♯ 导师寄语
康奈尔大学
RAC景观城市导师
本科毕业于北京林业大学风景园林专业，硕士毕业于康奈尔大学风景园林专业。就读期间曾任康奈尔大学研究助理，主要负责场地信息gis研究与mapping,毕业后曾于浙江省规划院任职景观设计师，项目涉及绿道规划、城市设计、城市更新、景观规划（Landscape planning）等。擅长可持续性景观设计与生态类景观规划（Landscape planning）。
寄语：恭喜！Z同学作为我碰到过的最E的同学，活力一直都很在线，跟我一起的两个半项目在后期效率一直很高，甚至还经常坐高铁到上海来和我线下上课，很佩服她能在忙碌的学校课程和作品集之间都取得了很好的结果。最后的申请结果真的非常棒，之前的辛苦都是值得的啊！希望Z同学在未来保持乐观开朗的心态，在学业中也能更进一步！
伦敦大学学院 城市设计硕士
城市&景观导师
研究生毕业于UCL Bartlett城市设计专业。师从Enriqueta Llabres & Zachary Fluker所带领的FAB AND MEDIA URBANISM RC18-基于人类思维和机器思维之间的共生关系的新设计方法，将数字制造和社交媒体联系起来，结合使用者的大规模定制来追求集体项目。研究方向为数字技术在城市设计中的应用、集体智能与参与式设计。擅长辅导中小尺度的景观、城市设计。
寄语：刚开始接触Z同学是寒假线上studio，虽然是线上但是也很主动的分享自己对于项目一些有意思的想法，后面暑期在线下以及申请前都还能耐心的修改优化，恭喜收获这么好的结果！祝愿之后的学习生活顺利，天天开心！