"(艺术+人文+理工)六边形战士""校园建筑师""INTJ"


F同学

高中:美国加州Webb Schools

GPA:4.0UW 4.5W

获奖经历:

Scholastic Art & Writing Awards National Silver Metal (Architectural Design Category)

California Science & Engineering Fair First Place (Engineering Category)

Quill & Scroll China National Gold Award (Documentary Category)

iGEM Silver Metal

AIME qualifier

Early Induction Cum Laude

Williams College Book Award

OFFER(截至发稿前):

普林斯顿大学 建筑 / Princeton BArch

莱斯大学 建筑 / Rice Bachelor of Architecture (BArch)

加州大学伯克利分校 建筑 / UCB B.A. Architecture

罗德岛设计学院 建筑 / RISD Bachelor of Architecture (BArch.)

华盛顿圣路易斯大学 建筑 / WUSTL Bachelor of Arts (BA) in Architecture

佐治亚理工学院 建筑 / Gatech Bachelor of Science in Architecture

雪城大学 建筑 / Syracuse Bachelor of Architecture (约21w奖学金)

弗吉尼亚大学 建筑 / UVA BACHELOR OF SCIENCE ARCHITECTURE

加利福尼亚大学圣迭戈分校 建筑 / UC San Diego

加利福尼亚大学圣芭芭拉分校 建筑 / UCSB

伊利诺伊大学香槟分校 建筑 / UIUC Bachelor of Science in Architectural Studies BSAS

Congratulations







01

来自美国最高学府的offer

“Princeton!”

"不管如何,尽人事,听天命,努力一定会有回报"


Q:愿意分享一下拿到普林offer的心情吗?F:RD放榜的大旗是MIT打响的。3月14号那天,我在剧团排练打时开了MIT的decision letter,不出意外的被拒了,但几分钟后,我却收到了RISD的邮件,打开一看,非常幸运的收到了美国最好艺术大学之一的认可。

之后的两周,我陆陆续续收到了不少不错的offer,但我知道,对我来说,最终的日子是3月28号,IVY DAY。

IVY DAY那天下午,我依然在剧团排练《Chicago》。在出结果前的半个小时,我跑回宿舍拿了一块手表(舞台上不让带手机)和两串佛珠。一串是我妈给我求的平安朱砂串,另一串是我朋友在杭州灵隐寺给我们几个朋友求的,一人一串,因为他早申戴这个直接脆录。下午四点,我拿起手机打开admission portal。从哈佛、哥伦比亚、布朗、康奈尔、到宾大,不是被拒就是waitlist。

看完这些学校,我心都凉了。最后一个可是普林斯顿啊,是我RD最想去的学校,但也是最不可能的学校——在过去的十年里,我们高中没有一个进普林斯顿的。于是,我点开了decision,忽然看到一个大大的老虎头跳了出来:Congratulations。

我整个人都懵了,冲进了剧院。我剧团的朋友问:“How is it?”我说:“Princeton!”整个剧场都沸腾了。

回顾整个申请过程,过程并不尽如人意,但最终的结果也终于对得起我和支持我的人这一路的付出。我不知道是什么让我进了普林斯顿,也许是在面试时偶然放在手边的福柯《知识考古学》,也许是我放榜前三天最后给招生办写的一封信。不管如何,尽人事,听天命,努力一定会有回报。


02

我和建筑学的初次见面

“建筑学与我的背景几乎完美契合”

“耶鲁的失利最终让我得到了普林的青睐”


Q:为什么选择了"建筑学"?

F:我从小就是一个特别爱玩的孩子。处于一个相对宽松的家庭环境里,并且受父母支持,我发展了许多不同的兴趣爱好:创客设计、画画、观鸟。而当六岁的我被问到未来想要做什么的时候,却是一头雾水。“要不然你试试建筑吧。”一位艺术家朋友对我说。于是,我就这样稀里糊涂地认识了建筑学。


真正启发我成为一名建筑师的是梁思成先生。在他的一篇文章中,我第一次知道了建筑是工程、人文、和艺术的交集,是最综合、涵盖内容最广泛的学科之一,而这和我的背景几乎完美契合。随着阅历的累积,我对建筑学的认识也愈发深刻:梁思成和林徽因为搭建中国建筑学基业鞠躬尽瘁的故事,让我看到了建筑师的文人风骨和家国情怀;安藤忠雄的住吉长屋,让我看到建筑师可以通过设计对社会和家庭生活做出的影响;而柯布西耶作品那种不带修饰、近乎赤裸的坦诚,让我看到了结构和材料本身无与伦比的美。


在我眼中,建筑师是空间的魔法师;是驾驭想象的力量并转化为现实的理想主义实干家;是最浪漫最富有人文关怀的工程师;是最严谨务实的艺术家——这一切都是我希望自己成为的样子。


Q:对于未来的本科学业规划是怎样的呢?

F:和许多希望本科学习建筑的同学不同,我并不想本科进入一个五年的专业项目(如莱斯、康奈尔)学习(BArch),过早的步入专业技术训练。在我看来,建筑设计仅仅是一种工具和一种表达方式,但表达内容却是让一个建筑师脱颖而出的真正原因。因此,我希望在本科阶段既然保持高度的好奇心探索不同的学科,在通识教育的基础上丰富自己的专业知识,建立强大的跨学科知识储备,为研究生阶段的专业设计做好准备。


我很长一段时间的梦校其实一直是耶鲁。在美国的顶级综合性学府中,耶鲁是最富有文艺气质的那个,而这也是我那段时间对自己认知的投影——一个敏感、内心丰富的文艺青年。于是,在我的REA早申文书里,我将自己塑造成了一个多愁善感,不善交际的“美强惨”(很离谱的形容,但是又很贴切)。等到REA出结果的那天,我被脆拒了。


耶鲁的申请失利让我重新审视自己。和家人和顾问老师一起,我发觉我忽略了我身上最大的闪光点:对世界的好奇心、高度的独立自主性、创造力以及执行力。我重新写了一版主文书,以五个笔记本为线索,串联了我四年的内外探索,以及在最后汇总成我高中阶段最引以为傲的作品——麦克米伦织物馆,一座在学校历史上独一无二,完全由学生发起、设计、并搭建的校园建筑。

最终,这次失利让我收获了四个月后另一座梦校,普林斯顿的青睐。




03

我和RAC的故事


Q:是怎么结识RAC的呢?

F:在9年级暑假决定走上建筑这条路后,我在HYSLC哈佛峰会上认识了一个读建筑的学姐。了解我的意向后,她给我推荐了RAC,随后认识了Finn Lam老师。


由于在美高的缘故,我和老师一直是线上沟通。我还记得开始第一个作品及项目的时候,老师让我画20个灵感图,然后从这些灵感里提取出一个建筑概念入手研究。作为一个小白,我对这个过程完全没有概念。于是,在老师给我推荐了各种设计作为参考,并手把手教我入门Rhino以后,我第一个作品,Exhibition Pavilion跌跌撞撞的做出来了。这个作品是一个公共美术馆,探索了不规则网格空间内的设计可能性。

△ 和Finn Lam老师的日常沟通


之后我开始轻车熟路。第二个作品由Meizi Li老师指导,聚焦于离散化建筑这一概念,讨论建筑设计里的有机性以及预组装技术的应用。第三个项目“湄隐园”,我在一个一米见方的沙盘模型中设计了9个独立结构,意在转译山水画中的空间关系和流动性,这个项目我在学校做了将近一年。第四个项目“Meta Reality”正值Apple Vision Pro发售,以此为灵感,我设计了一个头戴艺术装置,用潜望镜结构解构可见的现实,讨论AR技术对人类认知可能造成的影响。

△ 项目二图纸

△ 项目三“湄隐园”图纸

Q:可以给大家分享一些你在RAC的学习体验吗?

F:在两个暑假,我分别线上和线下参加了RAC甘南(点击查看搭建回顾)和云南的搭建活动。在这个过程中我了解了建筑师除了设计以外的社会责任:社区建设、文化保护、打造社区品牌等。更重要的是,我熟悉了建筑从一个设计到落地的繁琐过程,以及建筑师时常要面对的问题以及解决方式,为我自己项目的落地打下了基础。


RAC和Finn Lam老师对我来说,不仅只是指导我完成了作品集,而是我进入建筑这个行业的领路人,让我全面的了解到这个行业的激情、前沿的研究、以及所面临的现实问题。而这一路上的点滴,都汇集在我在Senior Year的final project。

△ 点击图片查看云南搭建回顾




04

校园建筑师

“织物馆搭建经历”


从我决定学建筑那时开始,我就梦想有一天能在学校中心公园(麦克米伦公园)的空地上建一个作品。这是一个建筑师最具成就感的梦想:在世界上留下属于自己的丰碑,这是人类最接近永恒的时刻。


可是,尽管有这个想法,我却对设计完全没有头绪,也不知道怎么才能实现。但是,经过了三年的积累,我在一堂下午的艺术课上思如泉涌,以梭罗的自然主义思想为灵感,不到四个小时便完成了织物馆的设计。以艺术社主席的身份,我组建了一个项目小组,并给校长提交了一份6页的项目提议书。


在提议书里我这样写道:“南加州因其常年清爽的天气和明媚的阳光而闻名。自然能量通过阳光和微风传递,给人们提供超验的精神享受。我所要搭建的织物馆由木制骨架和三块天幕组成,同时有凳子和桌子。学生们可以在闲暇之余看晚风轻拂白帆,在太阳流转的阴影里感受时光的流逝。”


校长看到后表示支持,但同时也给我提出许多繁琐的条件和质疑,如防火性、防震性等。若是两年前我可能会知难而退,但是有了线下搭建的经历,我很清楚应该如何解决这些问题并且说服我的客户。在求证了专业人士,修改设计方案,并且和学校领导层开了两次会以后,我的项目顺利通过,并由学校全资赞助。


在五周的材料准备和五个周末的workday之后,我和我的团队顺利的建成了织物馆,校长本人也亲自前来祝贺。在建成以后的一天,一位同学找到我说,“你搭的那个亭子超级酷,我和朋友昨天晚上在那里坐了一会,感觉特别好!”


这是我高中最开心的时刻之一;这是一个建筑师能收到的最高赞扬。




05

关于我


| 分享一句我很喜欢的一句格言~

“在隆冬,我终于发现自己身上有个不可战胜的夏天。"——阿尔贝·加缪


| 我喜欢的设计师

斯卡帕。


| 推荐一部宝藏电影~

西奥·安哲罗普洛斯的《永恒和一日》。

△ 左:卡洛·斯卡帕;右:《永恒和一日》


| 最后来分享一下我的个人经历吧~

· 在高中校园发起、设计、并主导搭建麦克米伦织物馆(McMillin Fabric Pavilion)——学校历史唯一一个完全由学生设计并搭建的校园建筑

· Yale Young Global Scholar 耶鲁青年全球学者项目

· HYSLC哈佛中美学生峰会

· RAC甘南+云南线下搭建

· ASDAN联合国西双版纳热带雨林回归项目志愿者+纪录片导演

· 北京画廊周志愿者

· 学校Art Club President、Physics Club President

· 历史论文(包豪斯学派战后的美国化和政治转向)

· 个人公众号:马可瓦尔多,日常发表一些原创随笔和小说




♯ 感谢 

回顾高中四年,我的申请过程也是一次自我寻找之路。我要感谢包括RAC在内的一路上引领我前进的老师和朋友。我想要特别感谢已故的karin hofert教授,你让我看到了一个建筑师始终如一的好奇心和活力。愿你在彼岸一切安好。


普林斯顿大学,毫无疑问非常难申的一所学校,录取过程极其严格,根据《大西洋月刊》报道,普林是全美在录取上第二严格的大学,仅次于麻省理工学院。它的建筑系每年仅有20多名学生毕业,是大家心中毋庸置疑的神校级别的存在。


下图表格是RAC近几年来的本科部分录取数据(*包含高申本及本科转学):


Finn Lam老师之后将在【小红书-建筑作品集全职老师日常】上对"高中生申请"进行大揭秘,欢迎大家关注~此外,公众号近期也会有英美本科结果数据分析等内容发出~想知道更多有关"高中生申请"的信息的同学赶紧关注吧!




♯ 导师寄语


Finn Lam  

宾夕法尼亚大学双学位硕士

16年曾被哈佛大学建筑录取

LIN Architecture厸建筑设计创始人 (www.Lin.archi)

RACstudio 课程总监

美国建筑师协会会员


从事设计教学研究8年,担任Cornell建筑、波尔图建筑学院客座老师,国内外各大院校评图嘉宾。曾获得A+Award,LOOP design Award, INDE award,WAF世界建筑节,入围Archdaily年度设计TOP10,Dezeen award等国际设计大奖。实践作品以及教学作品曾展览于2016威尼斯双年展 Friends 展区、2018米兰设计周双年展、2020上海城市艺术节、2018、2022深圳UABB双年展等。设计教学经验丰富,累积教授学生超过400人,覆盖高中至硕士各个阶段,超过90%人录取全球名校,美国如哈佛大学,麻省理工大学,哥伦比亚大学,康奈尔大学,宾西法尼亚大学等藤校,以及欧洲如UCL,TUD,AA等顶级名校,以及亚洲如香港大学、国立新加坡大学等等。


寄语:当F同学告诉我普林斯顿录取的时候,当时开会的我差点激动的叫出来。当时ED yale 被据的时候我还在安慰他,yale竟然放弃了这么优秀的申请者。没想到他竟然进了普林,这可是在美国No.1的学校,非常非常替他高兴了。我们在作品集的合作项目上非常愉快,我们带着对学科的反思和批判切入作品集的呈现。作品集呈现的角度也很多元,有东方的天地人哲思,也有西方算法的逻辑;有对于当代的批判,也有对传统的思考;有对技术的复兴,也有对工艺的应用。包含了形式、建造、交互技术、材料、心里、景观、天地等等方面的知识,是个大集合。希望他在普林的学习继续找到自己探索的道路,越走越远



Meizi Li  

因斯布鲁克大学 博士在读/高级研究员

伦敦大学学院(UCL)Bartlett M.Arch

RAC建筑主管老师


毕业于Bartlett建筑学院的建筑设计专业。曾在奥地利因斯布鲁克大学任教,同时攻读建筑博士学位,并负责机械臂研究室的管理和运营。她曾在2014年参加了AA上海访校并在此之后加入了教学团队。她的研究方向旨在探索运算化设计方法与数字建造的关系。她的作品曾在扎哈哈迪德展馆和布拉格第三届实验性建筑双年展上所展出。


寄语:恭喜小F同学大大大满贯!和小F同学在线下做项目时很愉快也很顺利,他是个逻辑很清晰,能力也很强的小盆友~学东西很快,我们的项目对于高中阶段的学生来说其实比较难,但他都能顺利的掌握并产出内容,排版也顺利,审美在线!夸夸!祝小F在Princeton一切顺利!




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