ZYY
本科 ：重庆大学 风景园林
雅思 ：7/6.5
GPA ：3.41/4
OFFER（截至发稿前）：
康奈尔大学 景观建筑 / Cornell Master of Landscape Architecture
哥伦比亚大学 建筑与城市设计 / Columbia Master of Science in Architecture and Urban Design
代尔夫特理工学院 景观理学硕士 / TUD MAUBS in Landscape Architecture
新加坡国立大学 景观建筑 / NUS Master of Landscape Architecture
香港大学 景观建筑 / HKU Master of Landscape Architecture
墨尔本大学 景观建筑 / UniMelb Master of Landscape Architecture
Congratulations
01
想看看外面的世界和社会
“留学是了解这个社会的一次实践”
“根据理解和想象在实践中学习”
Q：对设计的兴趣起源和热情都具体来源于什么呢？
Ａ：当时高考结束之后要选校，也不是很记得为什么当时能够那么坚定地一定要选择这个专业了。但是当时确实还是比较肯定自己要做这个专业的，尽管以我的高考成绩如果要上这个专业还不错的学校的话就要去离家比较远的一些学校了，当时好像也没有想得很多，只是觉得既然已经是这样一个情况了，那么就选择接受，并且挑一个看起来还不错的吧。更具体的起源可能要追溯到很小的时候吧，还是比较喜欢天马行空，乱涂乱画，在没有具体学习这个专业的时候一直以为这个专业还是蛮浪漫的，可以和很多自己的想法或者别的艺术结合。
我觉得如果能够每次自己做全新的项目都能去到一个新的环境，接触一些新的人，用一些新的方法手段，去解决一些新的问题还是蛮有新鲜感的。同时可能若有其事地去分析城市的问题，社会的问题会让自己看起来或者听起来像个大人吧，还是比较有趣的。
Q：留学的核心动力有哪些呢，为什么是这个program呢？
Ａ：去读硕士最现实的原因就是就业环境不行吧，本科出去没啥出路，就留学逃避一下现在的就业环境顺便观望一下。另外就是身边的家人和朋友很多都读了硕士，其实也有很大跟风的嫌疑，不进则退了。还有一点就是身边留学的朋友和同学还蛮多的，也会和我说一些不同的风俗与体验，所以自己也想看看外面的世界，多了解一点这个世界和不同的社会。申请这些学校的本专业的话，一个是本来就打算继续再在该专业上吊死，另外就是从小时候就听说常青藤什么的这些排名很高的院校，就像是听朋友介绍了一家很厉害的餐厅，我也有点想去试试看到底这家餐厅是不是有传闻中的那么厉害吧，算是作为自己认识了解这个社会的一次实践吧。
Q：你有没有自己觉得比较personal的设计理念？
Ａ：其实如果这个问题去问大一大二的我或者高中的我的话可能我还能够说出一二，只是在学校里学了这些年的设计后发现其实当时很多自以为是personal的设计理念，都已经有人研究实践并且拓展过了，当时自己觉得是personal的设计理念的话其实只是还没有看到他们的这些设计思考和设计实践吧。所以现在的设计理念其实就是在学习别人的各种理念，感觉还没有到形成自己风格的时候，其实更愿意跟着别人学习别人是怎么看待问题解决问题的，或者就是根据别人的一些成品去推断别人当时解决问题的思路和方法，把这些想法积累起来吧。后面可能突然就会想到某些设计的某些理念好像就能应用到我这个项目里，就可能会去实践一下吧。在实践过程中反而会产生一些自己的思考和改进的想法，最后展现出的成果可能就和一开始的构思会相差比较大了。所以现在的设计理念可能就是学习和模仿吧，但是我们去分析一个成品的思路其实和当时作者推导这个设计的思路是不一样的，所以其实自己还是根据自己的理解和想象在实践中学习和了解。
02
全球混申时间线
“要用考试时间来倒逼自己学习”
“别害怕别拖延，早点安排早点做”
1. 作品集时间轴：
Project1 2023 7.10—8.10 studio课程（方案定稿，出图70%）12月补图与修改
Project2 2023 9.8—10.21 1v1课程（方案定稿） 11.02—12.17 深化方案、画图
Project3 2023 10.27—11.22 1v1课程（方案定稿） 11.22—11.30 补图
Project4 2023 8.31—9.19 1v1课程（方案定稿） 12.31—2024.1.08 深化方案、画图
2. 文书材料申请时间轴：
推荐信：2023 11—12月和老师沟通确认，定稿完成
Ps：2023 10.19—2024.1.15从一窍不通到自己修改
确认选校：2023.12.10
作品集提交：基本都是按照学校最后的ddl稍微早一点点踩点提交的
收到第一个offer：2024.2.21 HKU MLA
▎文书PS：主题和书写策略
主题：“景观设计”在时代变化中与不同的语境中的不同含义。而我是怎么理解“景观”这个词语的，我是怎么会选择这条道路的，对这个词含义的理解是怎么变化和发展的。以及在目前行业寒冬，大家都在劝退景观设计的情况下我对于这种现象的理解以及对于今后职业生活的规划。
书写策略：写点不可复制的、不可代替的内容，不要再重复一些老生常谈的内容。主要抓住自己的经历与自己独到的理解去写，在真诚的同时表达出自己的专业性。写点自己独到的理解并不是指所有内容完全由自己去想，去做标新立异的事情，而是说要结合你所看到的很好的作品，或者所听到读到的很好的观点去阐述自己的理解以及在现实中，在生活工作学习中的引申，表达自己既学习到了很多知识和技能，却也并不在死读书，而是引发了自己的思考并且投入了自己的实践之中，对其有进一步的深化与应用。
3. 语言时间轴：
第一次雅思：2022.8.31—2022.9.29 6.5（5.5）
第二次雅思：2023.12.5—2023.12.15 7（6.5）
▎语言：学习过程、难点、经验
学习过程：靠着同学给的一套资料和自己在网络上找到的相关资料自学。
难点：对于我来说最难的部分一共有两点：
1、 如何开始学习。我是一个拖延症很严重的人，一般如果不是时间实在是来不及，我都会选择多拖延两天再去干活。而在雅思备考的过程中由于我是自学，并且需要在准备作品集的同时去准备自己的雅思考试，所以很多时候原定的雅思学习计划会因为各种原因泡汤，比如说今天的作品集已经做的很辛苦了，就纵容自己放松一天。并且在面对比较难或者了解不多的领域时这种拖延症会更加地严重，可能突然遇到某个困难需要自己去查些资料或者要看些相关的学习视频时候就分写走神或者干脆去放松娱乐去了。
2、 在雅思考试中最难的部分对我来说肯定是口语，因为已经长时间的不学英语了，很多时候就是有几个词很难说出口，如果去想很久的话口语基本上是不可能获得一个比较理想的成绩的。另外就是雅思考试中会有一段需要根据一个主题去自己陈述两分钟的内容，那一段对我来说是最难的，因为既需要自己对这些事情有了解和观点又需要用英文去表达，还需要连续不间断地讲满两分钟，而且中间可能还会有考官对你的内容进行提问，所以当时这部分应该对我来说是最难的部分。
经验：经验的话就主要针对我上面提到的两个对我来说比较困难的点吧。
1、 对于同样有拖延症的同学的话，想要逼自己快速开始的办法就是不要想着等我准备得比较全面了我再去报名考试，而是要早点报名考试，用逼近的考试时间来倒逼自己学习。比如说我的第二次雅思考试，其实当时也很纠结什么时候报名，但是如果再晚点报名的话很多学校提交的ddl都快要到了，所以就报了一个一个月以后的雅思考试，但是即使是这样，自己也是在接近离考试一个多星期时候才正式开始准备的。是当时的考试压力实在是有点太大了，所以被逼着每天苦学雅思。第二个就是一定要多练习多做题，其实现在的雅思考试的每个部分都是有对应的练习方式的，不要因为觉得自己能力不行，去做题肯定会遇到很多困难就“知难而退”。因为学雅思的最终目的还是为了去考试考一个好的成绩，所以做题和考试是必经之路也是最有效的手段，一定要在学习之后多去练习，自己给自己考试，如果空空对着视频或者学习资料学习的话第一是容易错判自己的水平，觉得自己全会了，最后考试的时候发现自己只是学会跟着视频练习，而还没有应对好考试的环境，这样就不太容易取得好的成绩。第二是如果空对着资料学习容易走神和跑偏，缺少针对性，往往难以抓住难点和重点，只是草草了事，并且容易分心。在做完试题后对于难点和重点才会有自己的理解与判断，在看资料进行学习的时候才能更有针对性，更能提高自己的学习效率。
2、对于考试中的难点口语的话，个人的建议还是要多练多读，在学会了别人的方法与词汇后，要多自己对着例题尝试，尽量发出声音，模拟与人对话时候的状态，不要觉得羞耻或者怎么样，如果真的这么觉得就自己找个小房间自己练习。如果感觉自己很难填充自己的观点，最简单直接的办法就是添加案例，在阐述完一个观点之后添加一个案例对其进行解释与分析，在将你的观点填充地更加生动丰满的同时，也大大增加了你的阐述时间，如果使用这样的方法的话其实两分钟也很快就能过去了。
▎择校的心路历程
最开始的梦校应该是香港大学吧。因为一开始其实是把香港大学作为高考的目标的，当时还参加了港大的内地招生计划，去面试什么的感觉也还挺不错的，感觉整体的环境与氛围和内地的学校差别还是蛮大的，算是高中的梦校吧。但是高考并没有考的很理想，最后也是没有能够去港大，所以在申请研究生的时候也先想到了港大，后来具体看了专业排名和就业情况感觉也很不错，而且最重要的是离家近，我还是一个比较恋家的人。
后来加的一些学校的话都是自己有所耳闻吧，或者是其他同学朋友老师推荐，感觉也可以尝试一下。并且当时因为准备的时间比较短，并且大学期间其实还是比较躺平的，没有什么竞赛经历成绩也不是很好，感觉对自己不是很自信吧，总想着还不错要求又不是很高的学校也去试试看，害怕自己没学上，所以整体的选校上还是比较保守一点的。但是我本人的心气又是比较高的，还是希望即使是保底或者中规中矩也挑一些还不错的学校，所以最后选出来就是全球混申的一个情况：一些比较有挑战性的，大多数还是希望自己能有学上的，较为中规中矩或者比较保守的选择吧。
Q：申请这段时间有哪些想要感谢的人呢？
Ａ：最感谢的肯定是我的爸爸妈妈和其他家人，还有我的小狗。父母亲总是不计条件也不计回报地为我付出、为我操心、也为我分担。永远理解我、支持我和包容我。即使我们的意见有分歧有冲突提出，他们也总是选择在提出自己的想法和观点时尊重我自己的选择，把最后决定权留给我。其他家人和我的宠物是我坚强的后盾，在我受到挫折遭遇困难时总能激励我鼓励我，为我带来亲情与感动。我由衷地感谢他们。
第二感谢的是我的各个老师还有曾经实习的领导，无论是RAC的还是学校里的老师，能够在包容理解我的同时，教会了我无论是生活中还是工作上的技术与道理。特别感谢学校的朱老师和RAC的Hongfei Ji老师，在一些老师职责范围外的事情上也能够尽心真心地帮助我，敦促我，指导我。在申请期间我多次为了推荐信或是选校或是方案或是在收到offer后抉择去哪个学校都常常麻烦他们，而他们总能在百忙之中，甚至在节假日休息日抽出时间尽心尽责为我答疑解惑或是为我提供帮助，我真心地、由衷地感谢他们的付出与帮助。
最后我想感谢我的同学朋友，这一路上有他们的鼓励和陪伴我才能够走到现在，他们也始终是我学习的对象与榜样。他们总能以他们的经验与经历为我指路，身上的优点与闪光点也总能潜移默化地影响我，使我向好向上改变自己。我是一个不善言辞的人，并不总是向他们传达我的感激与佩服，所以借着这个机会表达一下我的感谢吧。
Q：经历了申请这段时间后有什么小建议可以给学弟学妹分享一下吗？
Ａ：一个是别害怕别拖延，早点安排早点做。第二个是脸皮要厚，不懂就问，越不懂就越要多问，别怕被批评也别怕挨骂，更不要怕尝试新的东西。
03
我的作品集
“设计中更想做些新东西”
“结合游戏将思路梳理出来”
感觉当时关于作品集思路选择还是比较被动吧，可能老师给我推荐一个主题或者思路，然后我就去试试看，学着做做看，所以作品集内的都是一些之前完全没有做过的东西，我也并不是很想做一些重复的东西，虽然说作品集是一个阶段性的展示和表达，但是我还是想多做一些“新东西”吧。所以一开始其实是没有主题或者思路的，都是做了一些之后，然后又结合了当时玩的游戏看的书和电影慢慢把这个思路梳理出来的。当时就是玩完《死亡搁浅》之后，弩哥扮演的主角叫“Sam Porter Bridges”，寓意着在满是阻碍和隔阂的世界建立连接。我感觉这个意向其实和我对景观设计的理解是比较重合的，都是在不同的物种，空间甚至不同位面之间建立起连接和桥梁，就把“Bridges”这个概念提取出来作为作品集的主题了，后面在深化设计的时候其实也就会向这个主题去靠了。
▎申请项目简介
项目1名称：the melody of landscape
设计者：个人项目
指导老师：Hongfei Ji
项目解读：
创意其实是比较老旧的，如何将声音具象化出来并且赋予这种具象的空间以功能和意义。所以难点主要在于如何利用这个比较老旧的创意去做一些有自己思考的，与众不同的东西，同时突出纪念性景观纪念的主题。
当时前期的准备工作主要就是三个，一个是看别人如何将声音具象化成具体空间或者物体的，当时不仅参考了往空间方向的转化吧，只要是将音乐转化成不同形式进行展示和表达的都去了解一了下。第二个是对坂本龙一先生进行了更深刻的了解，主要是生平经历包括这些经历发生的时间与地点和创作作品的心路历程，这些音乐是在什么心境下，出于什么目的，用什么乐器创造出来的。其实说白了就是希望能够不仅了解到他当时作为创作者的视角创作这些作品的经历与体会，也能够以聆听者的视角去总结他与他的音乐为我们带来的价值与影响。
在确定了这些之后其实就是反复地推敲具体的形态与功能，这部分要感谢Hongfei Ji老师吧，一直在监督我和帮助我，中间推翻和更新了好几稿内容，基本每一两天就要去和Hongfei Ji老师探讨新的想法和形态，最后也算是把这样一个比较抽象的项目折腾出来了吧。
项目2名称：the underground bridge
设计者：个人项目
指导老师：Zikun
项目解读：
其实场地面临的问题很简单，就是场地本身和周围交通节点连通不畅，导致附近居民旅客难以前往场地，场地活力缺失。但是由于场地需要和地下交通节点以及地上多种交通节点的串联，使得交通网络较为复杂。因此我和Zikun老师希望使用黏菌算法来优化设计方案，辅助该方案的生成。
这也是我第一次用subd和grasshopper来进行设计和建模，而且因为是自学相关的电池，所以当时也遇到了一些困难吧，要特别感谢Xiong Y老师和Casey老师两位技术老师，遇到一些查资料也解决不了的问题时我总是要去麻烦他们，往往这些问题都需要他们自己再进行学习和实践再来和我探讨，但是他们还是很有耐心不厌其烦，真心地感谢他们的付出。
04
我与RAC
“身边的人都推荐RAC”
“Hongfei Ji既有水平又很靠谱”
Q：是从哪了解到RAC的呢？为什么会选择了我们？
Ａ：同学和学长学姐的推荐吧，他们给的反馈很不错，申请结果也很不错，打消了我的很多顾虑，后来来上海找老师面谈了一次，感觉Hongfei Ji既有水平又很靠谱就决定来rac了。
Q：在RAC有发生什么特别难忘的事情吗？
Ａ：线下的话从七月十号一直待到一月十五号基本所有申请都交完之后才走的吧，我的申请季整体还是比较忙碌的吧，因为之前雅思分数并不是很够所以除了要做四个作品写文书还要考个雅思。最难忘的就是当时真的压力有点大，每天起床就是往公司赶，一直到晚上要睡觉才回去，然后路上骑车都在听雅思口语。其实主要也是自己拖延症比较严重才会搞到这么赶的，回想起来还是有很多时间就在拖严重白白浪费了。平时除了画图就是刷b站，看直播，然后就是拍猫猫。拍了很多offer的照片，纯粹是offer比较喜欢在我们那块活动（我也很喜欢猪猪，但是猪猪不往我们这边跑）。
下滑查看海量猫猫照片
Q：有想要感谢的小伙伴和指导老师/主管老师/技术老师等等任何人嘛？
Ａ：就是很感激吧，我碰到的无论是主管老师Hongfei Ji，还是Wu老师、Casey老师、Xiong Y老师He老师这些技术老师，还是带我其他项目的Zikun老师和Wei老师，包括教务木木老师都是很认真负责的老师，为我提供了很多帮助，真心地感谢他们，希望他们一切顺利！
Q：跟我们介绍一下你自己吧~
Ａ：比较内向比较拖延，喜欢分享，喜欢同化别人；喜欢旅行、摄影、做饭、打游戏、健身；喜欢评头论足指指点点，好为人师，嘴硬心软。
Q：分享一下比较信奉的人生观或者能带来力量的格言~
Ａ： 车到山前必有路，船到桥头自然直。一切问题都有原因，也都会有解决的办法和途径的。
Q：喜欢的设计师或艺术家~
Ａ：小岛秀夫、三浦健太郎、万能青年旅店、史铁生、路易斯康
小岛秀夫
Q：近期有没有什么游戏或电影推荐给大家设计之余放松一下呢？
Ａ：玩玩死亡搁浅或者博德之门，看一下《剑风传奇》吧
♯ 导师寄语
哈佛大学
RAC Studio创始人/城市&景观主管老师
师从于国际风景园林大师玛莎施瓦茨和国际景观生态学大师理查德福曼。毕业后在荷兰祖母级景观公司Bureau B+B工作，师从哈佛副院长Niall Kirkwood和系主任Gary Hilderbrand。教学经验累计九年，累积教授学生超过200人，覆盖高中至博士各个阶段。超过80人录取藤校，UCL，TUD等顶级名校。辅导同学获得ASLA，WLA， LA先锋奖等奖项。辅导同学作品参加2020北京国际设计周，2019巴塞罗那设计周，2018威尼斯双年展等。他的设计包括：上海新天地"设计上海"主题装置、上海进博会西虹桥01-05，11-01，14-01市政绿地地块、上海嘉定交通园区设计、固县原市政府公园改建、上海农商银行总部、RAC屋顶花园等。
寄语：zyy同学真的是太紧张了，其实比较遗憾的是时间没有太抓紧，上半年毕业忙毕设，下半年作品集语言同时压力就上来了。如果稍稍能抓紧点肯定能出更好的成绩。作品集做得很不错，特别是后面两个项目真的完成度很高。不过在汇率上升的情况下康奈尔性价比就凸显了出来，希望同学在海外学习过程中顺顺利利！
康奈尔大学
RAC景观城市导师
本科毕业于北京林业大学风景园林专业，硕士毕业于康奈尔大学风景园林专业。就读期间曾任康奈尔大学研究助理，主要负责场地信息gis研究与mapping,毕业后曾于浙江省规划院任职景观设计师，项目涉及绿道规划、城市设计、城市更新、景观规划（Landscape planning）等。擅长可持续性景观设计与生态类景观规划（Landscape planning）。
寄语：恭喜zyy同学！zyy同学真的是一个非常会做研究和钻研的同学，我们的项目在尝试创新地用黏菌算法和设计结合，这种算法得出结果是直接的，却不能直接用在出图上，所以最后对模拟结果的总结与再设计就很能看出zyy同学的设计能力也很强。恭喜zyy同学拿到了如此好的申请结果，祝愿未来也能保持研究精神，做到更好！
文中作品图集、照片均经作者本人授权
未经允许，禁止另作用途，特此声明
重庆大学经验谈精选
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