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本科：北京林业大学 风景园林
雅思：7
GPA：85-90
OFFER（截止发稿前）：
新加坡国立大学 景观建筑 /Master of Landscape Architecture
宾夕法尼亚大学 景观建筑 /Master of Landscape Architecture II
康奈尔大学 景观建筑 /Master of Landscape Architecture
华盛顿大学-西雅图分校 景观建筑 /Master of Landscape Architecture II
密歇根大学 景观建筑 /Master of Landscape Architecture II
伦敦大学学院 景观建筑 /MLA Landscape Architecture
曼彻斯特建筑学院 景观建筑 /Master of Landscape Architecture（MLA）
爱丁堡大学 景观建筑 /MLA Landscape Architecture
伊利诺伊大学香槟分校 景观建筑 /Master of Landscape Architecture
Congratulations
01
不拘泥于形式，思考深层逻辑
Q：对设计的兴趣起源和热情源自于什么呢？
从小到大就对设计类的很感兴趣吧，只要是设计都觉得很有意思。但是受制于自己的天赋问题（无法准确画出心中所想）、大环境考量（纯理科生且想读工科）、以及兴趣爱好问题（高中学物理的痛苦经历）让我把目光放到了这个专业。
本科学习过程中，每次设计课上接到设计任务都觉得很有意思很有挑战，画了很多花花的东西；但是久了之后感觉大部分更拘泥于形式，分了大空间后像填鸭一样做设计，让我觉得有点无聊，最后再牵强附会一些意义更觉得没意思。
所以当时对设计处于一个迷茫的状态，后来在做作品集的过程中反而重新对设计燃起了兴趣，开始在形态生成背后的逻辑上思考，有时候可能有点挑战，像是小学做数学奥数题一样，但是想法攻克的一刻比较有成就感，再加上是做自己想做的课题，自己喜欢的东西，感觉会比在校内做设计更自由一点。
Q：留学的核心动力是什么呢？
我是一个很喜欢追求新鲜感和自由的人，我的理念是，只要目前有这个条件，那么感兴趣的东西我都要试一试，试了才知道合不合适自己。国外留学这事我没经历过，家里也支持的话，我就自然而然得选择出国留学了。
再加上后来了解到国外上课方式和国内似乎不太一样，以及准备作品集过程中感觉越做越兴奋，也逐渐加深了出国留学的想法。
Q：你有没有自己觉得比较personal的设计理念？
我还挺注重人在空间中对一些看不见或者抓不住的东西的体验的，所以我在做项目时很多时候会把眼光聚焦于这些虚拟的东西，我觉这样很有意思。
本科时带我竞赛的一个老师的设计理念我还挺喜欢的：为大地发声，但是我不敢保证我目前做的东西真的做到了，所以这方面我个人是觉得自己需要加强的。除此之外，我希望能拥有一个一直成长的设计理念和偏好，如果发现新的理论会十分乐意接纳的。
02
RAC线下出图效率up！
在很多学姐学长以及同学那里了解到RAC，最主要原因是一个UCL学姐（非RAC学员）跟我说RAC很强。遂选择RAC！还有一点，离学校很近，我是一个讨厌通勤时间长的人。
在RAC线下待了蛮久的，事实证明线下出图效率比在其他地方高很多很多，还能认识很多很多有意思的朋友。
高强度出图时间是2023.8.15—2023.12.31。整个期间，我的印象中没有一天不在机构，甚至有天我记得把下巴摔伤了去医院缝针，已经晚上九点了，我还苦哈哈得回到机构出图（在这里感谢zsy的陪伴）。
每天工作时间大概是10h左右，12.15第一个DDL前十天我几乎每天早上七点起床，晚上两三点回去，也是那个时候，在某个夜晚凌晨2点出了机构，遇上了北京的第一场雪。
感谢RAC的每一位老师！
感谢主管Hongfei Ji老师，老师定的时间规划只要大体遵守，就没有太大问题。带我做项目的时候是我觉得设计最爽最快乐的时候。感觉老师很多时候能get到我的想法，并且进行一个高速运转的辅导（真的很高效），不管时间和节假日老师随时在线（晚上十一点半和周末问问题时会“啪”一个电话打过来），总之和老师做的项目是我最快最满意的时候。虽然有时候您发的很多消息我没回（…），甚至偷偷摸摸和朋友做了很多表情包，但是能真切感受到老师的爱之深，“问”之切（抱拳）。其次，老师很大程度上增强了我许多的自信心（来源于几次上课对我能力的认可和问我要不要报哈佛…），这真的非常重要，保持了我情绪的稳定性，仔细回想申请过程中居然没有情绪崩溃的时候，多亏了老师！
感谢项目老师Qingyi老师，在带我入门的时候辛苦您了（三鞠躬），您绝对是我见过最耐心最细致的老师；感谢项目老师Zikun老师，很多建模手法直接上手教我，帮了技术小白时期的我很多大忙；感谢项目老师Sam，您的造型塑造能力太强了（下跪），指导也很细致耐心，一直以来谢谢您对我的关心。
感谢技术老师们（因为后期总在找不同技术老师问问题），尤其是Kaya老师，不敢想象没有您，我的情绪会不会这么稳定，kaya老师真的教会了我很多画图技术，以及她总能知道我想通过图纸表达什么，并且给予快速又准确的辅导。要而言之，kaya审美超强，人也有趣又温柔，声音也好听…总之我是kaya粉丝后援会会长谢谢！
感谢文书TJ老师和申请Laurel老师，帮了我很多忙。感觉Laurel老师总在下班的时候接收到我的问题轰炸，但还是特别耐心细致地回答了，特别特别特别认真负责；辛苦TJ老师申请前期接受我对主线内容的絮絮叨叨的补充并加以提炼，申请后期每隔一天就要帮我修改文书的紧张进度。
还有感谢RAC全体成员，提供了不错的线下自习环境，让我能够全身心投入到申请准备和作品集制作中。
03
我的申请策略
1. Portfolio时间轴：
Project1：2022.12-2023.1（断断续续得到春节停止了）2023.2-2023.7(中间暂停了半个月集中准备雅思)
Project2：2023.2开题 2023.8-2023.11
Project3：2023.8-2023.11
Project4：2023.10-2023.12
2. 文书材料申请时间轴文书材料申请时间轴：
推荐信/成绩单材料：2023.5-2023.7
PS材料/推荐信/网申/作品集提交：2023.12-2024.1 后期1月份的时候，辛苦文书老师每隔一天就要为我赶一篇材料出来了（鞠躬）
收到第一个offer：2024.1
3. 语言时间轴
2023.7 雅思7断断续续准备了蛮久，这边建议最好一鼓作气（指一段时间内）考出来。
文书PS：主题和书写策略
在做前三个项目的时候，并没有仔细去思考作品集主题，也没想过一定要和哪些学校靠近。这三个项目是凭自己心意来做的，事实证明，人真的会在不自觉中展露出自己的喜好和关注点。
所以在确定主题“流动元素”后我就开始了漫漫撰写想法的旅程，很感谢当时读的杂志里在讲侯孝贤导演时提到的一句话“世间并没有那么多阴暗跟颓废，在整个变动的大时代里，生离死别变得那么天经地义不可选择，像河水涓涓而流。”给了我很大的触动，为我整个文书奠定了高大上的基调，从而开篇提出人类的生存历程似河水流动，我们唯一能做的就是follow the flow（也是作品集主题）并且尝试像摩西一样将其引到理想的领地。
在这个基调上我从不同的个人经历出发，探讨了我对流动看法：从旁观者到成为其中的一员，层层递进到代入体验；从单体元素到元素交集互相影响，再到最后的evolution。整个文书通稿书写过程中，我觉得有一篇讲俞孔坚的报道文章，非常具有参考意义，在此附上链接：https://www.preventionweb.net/news/chinese-landscape-architect-kongjian-yu-champion-sponge-cities-concept-addressing-climate
除此之外，why school部分建议大家多多浏览学校官网，了解想要读的项目或者学院目前的关注点、课程内容、具体成果之类的并加以总结，再结合自己的作品集主旨进行阐释。关于文书里如何将自己的作品和项目阐释出来，我建议大家可以列个表格（跟文书课学的）。
其他的一些注意事项文书课里都讲明白讲清楚了的，里面提及的要点很有用，强推！
语言：学习过程、难点、经验
听力：如果在做听力题的时候觉得很容易走神，或者有的时候听到关键答案了，但是听不清楚的话，我的建议是做听力精听，超级有用。亲身体验每天听两小时的精听，10天后我的听力从6.5到7.5。
口语：口语我找了大机构一对一+菲教线上一对一，个人觉得菲教蛮有用的，也比机构便宜，能够很好得培养你用英文和别人对话的语感和交流感（这在雅思口语中非常有用，他们很看重交流感）
申请建议
D站上的课非常非常非常有用！大家记得好好利用D站上的课。
准备作品的时候不宜一拖再拖，我第一个项目就是拖了很久，后来发现没有必要且对项目逻辑生成不友好，如果自己觉得丑/没想法也别难为情，记得及时与老师探讨，才知道哪些地方可以改，怎么去提升技术。
语言早点考，这样可以留点时间给另一种可能性：某些学校只认托福，但是当我想申的时候，再准备不同类的语言考试对我来说太紧张了，只能无奈放弃（当然如果你语言能力够强的话，按自己的情况来安排）
04
About 作品集
作品集设计思路
设计思路是常见的“场地信息收集—SWOT+主题—framework/空间策略—大平面确定—小空间/细节敲定”,但其实在实际操作中，并不是严格按照这个来实施的，这样的话很容易让我思维被拘在一个小范围内，个人比较喜欢发散性思考，想很多东西，找一些资料，再在老师帮助下确定每个项目的主线（当然也不排除，容易受前人的智慧影响）。
作品集小技巧
Pinterest、issuu、flaticon还蛮有用的。出图纸的时候如果觉得整体版面灰灰暗暗的，试试调整体色阶（kaya老师亲传，亲身体验好用）
● 项目1：CAPTURE THE MISTCAPTURE THE MIST
设计者：本人
指导老师：Hongfei Ji 老师
项目解读：
场地位于智利的一个贫民窟旁边，这个地方虽然常年遭受重大干旱，但是靠近海岸，有足够的海雾和比较稳定的风速。在这种气候条件下，我利用“捕雾网”这种技术，结合“FOG-FARMING SYSTEM”，根据地形高差设置捕雾网，从而捕捉雾气中的水，并且根据设置技术细节，使这些水可以被当地居民利用的同时来浇灌农作物，从而解决干旱，纯净水获取困难，食物短缺等问题，最终成为贫民窟的生态社区。
● 项目2：Aqua Weave
设计者：本人
指导老师：Qingyi 老师
项目解读：
歙县几乎每年夏天都会有洪水侵蚀的隐患，尤其在2020年，其遭遇了特大洪灾，带来了很大的损失，当时中央洪峰的位置损失最为惨重，但是由于地块规划，我发现洪峰区域并没有足够的地块或者设施来应对未来的洪水问题。
所以我选择了在洪峰旁边找一个地块来承担既能全面降低洪水流速，又能在退峰时储存洪水，防止其扩散影响其他区域的作用。
在提取和研究了从大自然中汲取灵感的形态元素后，通过水流对形态元素的组合进行建模，从而找到最佳解决方案。同时根据场地位置与不同水位的关系设置活动区，和生态净水的功能，在满足生态需求的同时，让人们与水有更亲密的接触，最终成为一个抗洪公园。
05
有关于我
一学习就变J的P人
纯infp 但不是流泪猫猫头和小蝴蝶，被亲友戏称一学习就从P变J。我的兴趣蛮杂的，最近喜欢各类音乐剧、kpop、旅游之类的。
分享一下比较信奉的人生观或者能带来力量的格言~
A random lottery of meaningless tragedy and a series of near escapes, so I take pleasure in the detail.
喜欢的设计师或艺术家：
一直很喜欢Kathryn Gustafson的作品，她很多作品中对流动元素（水、风）的利用富有巧思。
超爱Lin-Manuel Miranda 写的曲子，尤其是他和他团队出的音乐剧《汉密尔顿》是我最近半年心头top1的存在，这部剧里很多歌的歌词写得很好，而且听说有不少托福单词，想考托福的同学可以码一码。
推荐一本你的宝藏书籍：
最近爱看的书：《太古和其他的时间》、《机器人工作指南》
最近爱看的电影：《绿皮书》
♯ 感谢
再次感谢RAC所有帮助过我的老师！
感谢一直无条件支持我决定并提供经济支持的父母，没有你们的帮助我绝对不会选择这条路。
感谢我的亲亲朋友和/兼战友们，在画图日子中带我体会了不同的人生体验（zd和她的朋友们什么时候去KTV、同桌/非同桌校区的朋友），听我絮絮叨叨的吐槽（pqb hpw lrf wyy lyd等朋友），提供了很大的情绪价值，极大程度上丰富了我枯燥的生活。在此点名yulia送我的小黑猫玩偶，真的很喜欢！以及后续等offer时，一起观察进度收集信息的好友们，帮我分担了一部分的焦虑（。）
♯ 导师寄语
哈佛大学
RAC Studio创始人/城市&景观主管老师
师从于国际风景园林大师玛莎施瓦茨和国际景观生态学大师理查德福曼。毕业后在荷兰祖母级景观公司Bureau B+B工作，师从哈佛副院长Niall Kirkwood和系主任Gary Hilderbrand。教学经验累计九年，累积教授学生超过200人，覆盖高中至博士各个阶段。超过80人录取藤校，UCL，TUD等顶级名校。辅导同学获得ASLA，WLA， LA先锋奖等奖项。辅导同学作品参加2020北京国际设计周，2019巴塞罗那设计周，2018威尼斯双年展等。他的设计包括：上海新天地"设计上海"主题装置、上海进博会西虹桥01-05，11-01，14-01市政绿地地块、上海嘉定交通园区设计、固县原市政府公园改建、上海农商银行总部、RAC屋顶花园等。
寄语：填写填写填写填写填写填写填写填写填写填写填写填写填写填写填写填写填写填写填写填写填写
伦敦大学学院 城市设计硕士
城市&景观导师
研究生毕业于UCL Bartlett城市设计专业。师从Enriqueta Llabres & Zachary Fluker所带领的FAB AND MEDIA URBANISM RC18-基于人类思维和机器思维之间的共生关系的新设计方法，将数字制造和社交媒体联系起来，结合使用者的大规模定制来追求集体项目。研究方向为数字技术在城市设计中的应用、集体智能与参与式设计。擅长辅导中小尺度的景观、城市设计。
寄语：恭喜Y同学申请大满贯！Y的学习能力很强，能够很快的get到点，从刚开始项目不太熟练到申请前的优化，Y都非常有耐心地反复打磨，能看到最终呈现的效果有了超级大的进步！祝愿同学未来学习生活一切顺利，越来越好！