"神秘而帅气的infj绿老头""远方不远，未来已来"
chemmmm
本科：中国美术学院 风景园林
雅思：7.5（6.5）
GPA：89.5/100
OFFER（截至发稿前）：
伦敦大学学院 建筑与历史城市环境 / UCL Architecture and Historic Urban Environments MA (最终去向)
爱丁堡大学 前沿可持续设计 / Edingburgh Advanced Sustainable Design MSc
AA建筑联盟学院 可持续环境设计 / AA MSc Sustainable Environmental Design
皇家艺术学院 环境建筑 / RCA Environmental Architecture MA
伦敦艺术大学 室内与空间设计（文学） / UAL MA Interior and Spatial Design
格拉斯哥艺术学院 建筑研究 / GSA MArch in Architectural Studies
Congratulations
01
UCL AHUE专业，算是"殊途同归"了
"选择了和建筑、历史相关的专业"
"建筑事务所的实习对我影响挺大的"
从小学画的经历让我在高中阶段顺理成章的选择了美术生这条路。校考时因为喜欢空间塑造，选择的专业方向也大多是空间类、建筑类。经历联考、高考、校考一路跌跌撞撞，最终进入国美，并选择了风景园林专业。
我心中风景园林是构筑和景观的结合，这个大致的定义直到现在也没有变化。在最初选专业的时候，我只觉得风景园林两者兼得，既有硬一些的构筑、又有软一些的景观塑造；在四年间断断续续的案例学习中，我看到了不同国家、不同学校在构筑/景观上各有偏重。我们学校的风景园林其实有很强烈的传统特点，将传统书画、古典园林转译成简练但保有意趣的当代造园，从园林的视角保护和传承传统文化，这其实是我感兴趣的，所以拿到offer后万般纠结下选择了AHUE，算是殊途同归了。
Q：为什么想要出国？
C：核心的动力是想学建筑类这一大范畴中更多、更深层次的设计理念、方法。想读研究生一方面觉得本科所学还不够，一方面是求职市场上有一些普遍的要求hhh；关于选择留学，刚开始动留学的念头是想出去看看，后来也有想跳出国内的体系、跳出本科学校舒适圈的成分，于是在还没申请的时候豪赌一把，忍痛放弃了保研的名额。
在专业上我只能说转了一半。最初其实想转到建筑或是偏可持续的方向，但是发现我的作品集实在不够格称为“建筑作品集”，同时我感兴趣的选题也有跨学科的城设、景观内容，所以略微偏转方向，选择了和建筑、和历史相关的专业。转专业的动机是我觉得建筑类始终是跨学科的，生活中建筑和景观也总是彼此牵绊；同时我对跨学科的内容也很感兴趣，喜欢研究多个因素会对某一事件产生什么影响；再加上本科学习中我发现自己对设计构筑的喜爱多过单纯的景观、地形、竖向等等，所以选择转专业。
Q：有没有一些实习经历想要分享的吗？
C：我的其中一段实习是在学校老师的建筑事务所。这位老师以及这段经历对我的影响挺大的，可以用细节满满来形容。首先，实习本身，让我看到了建成项目的建模和图纸是怎样的精度，也在项目里学习了具体的材料、构造等等很多细小的、以往没能注意到的细节。然后就是这位老师，他很认真，甚至有点到较真的程度（一点点哈哈哈），不管是上课还是实习的时候我都能感受到他对空间的推敲的敏锐和细致，他的调整简直永无止境，向他学习ing~
02
每天来RAC"上班"
"综合对比下，选择RAC"
"上海和杭州校区都很好出图"
Q：是怎么了解到RAC的？
C：有两位学姐都在RAC做作品集也录到了很好的学校，她们向我推荐了RAC。同时我自己选机构的时候了解了十几家杭州和上海的机构，很仔细的进行了调研，最终是在有限的专业+老师+校区环境+价格综合之下选择了RAC。我觉得专门的专业很重要，我了解过的一些机构是艺术类留学，既有插画、服装、视传又有建筑类，这种情况下分配给单个专业的师资、空间就会比较少；而研究生阶段只会比本科更细化，所以专业范围小+深度深很重要，也是我选机构的主要因素。
Q：在RAC发生了哪些特别难忘的事情
C：上海和杭州校区都有待过一阵，两个校区气质挺不一样的，但是都很好出图哈哈。
23年暑假studio在上海一个月，很多同学都在线下，画图氛围很好。当时看到大家高速运转画图，确实有鼓舞到一些画图的动力。我所在的stu大家都比较i，但是也能互相鼓励、或者给彼此出出主意看看图。在上海的生活特别规律，我还和秋秋开玩笑说像在rac上班，每天早上起来骑个小蓝车就来画图撸猫了，一直待到晚上睡觉的点回去；偶尔去看展或者去外滩晃悠一下，很充实。
studio终期汇报
offer！
猪猪！
看展
暑假后，断断续续在杭州线下待了4个月。杭州的氛围会更慢悠一点，劳逸结合。画图累了，就和同学一起去觅食、遛狗，去看老徐的石龙子和块根植物，还在跨年那天火锅局、去孤山看日出；当然最难忘的还是无数个哀嚎着熬过的夜hhh。
臭臭
面包
拿铁
线下的窗/阳光
圣诞限定面包
在线下学习给我很踏实的感觉，就像一个有序运行的车间，不管是老师还是同学都在忙碌自己的事情，我可以沉浸的画图、有疑问或者卡壳随时找老师。在杭州的时候我喜欢坐在二楼楼梯口那一桌，特别方便就可以喊住老师问问题。同时，线下的朋友们简直就是情绪良药，一起闲聊扯皮缓解了超级多的压力，会感觉到自己不是一个人。
酒店里秋秋画的我建模
Q：有什么话想对老师们说的吗？
C：首先是我的主管老师Jinghui，从头至尾把控了我整个申请的方方面面，从最早的选机构试听，到作品集、文书、乃至video task的录制，直到最后拿到offer选学校都有她的指导和帮助。感谢老师一直以来事无巨细、安全感满满的护航~
然后是Hongfei Ji老师，因为有一阵项目进度实在太慢了，老季就一次次喊我约课看图，到最后已经对老季的微信“轰炸”脱敏了hhh。除了大家都会提到的敬业、工作狂，他对学生真的很上心。还记得他申请季时发的那句“别放弃，你一定能去一个很好的学校！”，即便是群发浓缩鸡汤，也会备受鼓舞啊~
某种意义上说Qingyi老师是最早帮我建立了系统的作品集逻辑思维框架，带我过完了一个完整项目需要经历的各个环节。她能包容我试错画手绘效果图，也在效果不行的时候果断让我及时止损换个出图方法；一遍遍捋整套图的逻辑有没有重复或者缺漏；同时她还能设计+建模+画图+排版“一条龙”全方位包揽所有的细节，细致程度超绝；在上海线下的时候总是因为我们拉着她看图延迟下班（orz）但是还是会笑呵呵和我们打成一片开玩笑。还记得第一次碰面的时候酷酷的声音+酷酷的黑框镜但是有可爱圆眼睛带给我的反差感！表白可爱Qingyi老师+10086！
Pdf判官（bushi）Hsu老师带了我两个从学校课设改的项目，他会耐心的站在我的角度理解我想表达的内容（尽管并不成熟），并切中要害的提出需要改进的地方。从老徐身上学到了严谨+专注，他有超棒的出图和排版审美，总是能一下子把图版调到一个成熟、完整的状态；同时，他对于自己热爱的事情有无限的能量和热忱，无疑是榜样和动力。
我最最难产的项目是Rachel Wang老师带的，感谢她对我的耐心和不放弃，才能最终做完（当然这也伴随了老季压路机一般的push效率）。难产的原因很多，这是我第一个超大尺度的项目，会对大体量设计无从下手，再加上那段时间各种消极心态和压力，我自己都快对这个项目不抱希望了。但是Rachel老师总是以一种超稳定的情绪，帮我一起想策略、找参考图，每回看完图都笑眯眯的鼓励我们“加油”、课后和我们一起分小零食，超级温暖。
除了作品集，申请文件和日常学习中老师们也帮助我很多。申请老师coco帮着我一起收集和整理了复杂的申请文件，前期每个月/后期基本每天催我的申请进度，并帮助我完成了各个学校的投递，帮我省下很多申请的时间来画图。文书老师Telemarx前后和我打了好多通微信电话，讨论文书的逻辑和细节，每回发给他的文书草稿他都会详细的修改和批注，帮我改了很多思路和行文的问题。超甜的晶晶老师，我俩去茶水间的作息很接近，总是能偶遇hhh，画图间隙一起侃大山，看屋顶上的小流浪猫、看二楼阳台的夕阳，真的超解压；后来还专门来看了我的毕业展，现在想起也超感动，比心~教务老师苏苏、木木、安安总在忙前忙后，不论是线上还是线下的问题都响应超快，为我们维护舒适温馨的学习环境，而且特别会挑小礼物和评图茶歇，暑假的种子纸现在我还夹在笔记本里偷偷珍藏！
再次感谢一路以来遇见的所有RAC老师们，谢谢每一份温暖、真诚、纯粹的陪伴和鼓励。
03
与DDL斗智斗勇
1. 作品集时间规划
Project1：2022.9/2023.8-2023.12
Project2：2023.3-2023.5，2023.12-2024.1收尾
Project3：2023.7-8/2023.12-2024.1收尾
Project4：2023.10.12
我的时间线可以说是一个"典型的反面案例"… 我是个非常磨叽的人，所以就出现了尽管开始的时间不算太晚，还是拖到了2月份才申请完，并且还经历了同时完善三个项目的情况。我现在也是尽力的push自己不要拖延，别犹豫干就完了。下面稍微总结一点跟ddl斗智斗勇的tips：
第一个项目推进相对来说稍微慢一些，最主要的原因是对作品集图面表达、图纸体系了解不深以及在出图/建模等软件能力上的缺失，简单讲——看不懂、画不出。开项目的最初，我对漫长的适应过程有心理准备，但是这个过程实际量化的长度有两三个月，甚至够做完一整个项目；所以前期的、持续的积累显得尤为重要，多尝试软件、深度学习常用的几个软件、总结自己的工作流，多精读图纸、参考书，这些储备能为后续的设计表达打下坚实的基础。
其次关于多任务学习：出于自己的习惯，我不想顾此失彼，想要学校课设和作品集两手抓，但是人的精力实在是很有限，所以我自己对多任务学习的定义由“多个任务并行”变成了“多个单任务学习”，从而保证质量。借助番茄钟、日历明确每个任务的处理时间段，既有高效又有成就感。这种方法在最终冲刺阶段挽救了我缓慢的进度和效率。
2. 文书材料时间规划
PS：2023.10-直到申请
选校：2023.8，2023.10两次选校课，后有微调
cv/推荐信等材料准备：2023.9-12
确定选校/网申/作品集提交：2024.1-2
收到第一个offer：2024.3
我的文书写的挺坎坷的。最终呈现的结果我认为也不算理想，所以大致写写如果我再写文书的一些注意点吧。
第一，了解自己：文书是一个与自己对话，再把自己介绍给文书读者的过程。知道自己经历了什么、有什么特点、想要做什么。
第二，找到逻辑：了解自己的基础上，结合经历提炼自己申请动机的逻辑（某种程度上是在迎合申请的专业特点）。
第三，踏实的总结和反思：在写文书的时候，我常为了一些看似有深度的表达，写一些“华丽”的套话，其实这些话经不起推敲也没什么内涵；有时候平实坦诚的表达更确切、也更打动人。
第四，多阅读多积累，总有一天会用上。
3. 语言时间轴
22.7-22.9：自学/发现找不到合适的方法/物色机构报课
22.9-23.1：机构大班学习。频率：前期每周上课12h；后期放假后每周上课36h
23.1-23.4：自己刷题
23.4.15：纸笔考试——4.30出分7.5（6.5）
我的英语基础还算可以，最初就想试试自学。雅思考试有很多应考上的策略和诀窍，比如说对各门科目不同题型的了解和预判，比如写作逻辑、关键词听力、同义替换等等的小技巧，这些在我最初试图自学雅思的时候我没法一下子都领悟到，而雅思机构里对应考方法的总结已经非常成熟和体系化，所以我还是选择报了大班课来学应考方法和技巧。
其次，我认为自己不断刷题、纠错、总结、消化的过程非常重要，在这个过程中不断尝试上课时提到的方法、回顾课堂笔记，进步的效率还是非常可观的。然后我想安利一个口语学习的方法——"录音"：因为以往的英语学习中我们对口语是有一定程度的忽视的，尽管我的高中每周有固定的外教课，学雅思口语时我仍有一些"羞耻感"。把自己的口语答题录下来，既能模拟考场上的即时反应和时间限制，同时也能回顾自己的答题情况，说+听结合起来，口语就能进步好多。
最后，抓住所有碎片化的时间做基础积累。我一直以来都觉得花整段的时间背单词、句式很枯燥也很浪费时间。所以这些可以碎片化的放在日常间隙里面。我比较常在通勤/洗衣服的时候听听力，走路的时候背单词；还有一个方法就是日常和同学、老师交流的时候颅内同传hhh，脑子里不断思考平常的对话用英语讲出来是怎么样的、用什么词汇和语法，自己创造一个略显寒酸但是有用就行的英语环境。
Q：申请季结束，有哪些小建议可以给学弟学妹分享一下吗？
C：抓紧时间、抓住机会。早睡早起、好好吃饭和运动。
04
关于我的作品集
Q：你的作品集设计思路是怎样的？
C：在准备作品集的过程中，我逐渐发现自己很喜欢根据设计场地找媒介，从而选定项目的主题。这种媒介往往独立于空间设计以外。比如说我的从课设改的项目“TRICYCLE UTOPIA”中，场地调研阶段我和同学发现矾山镇里，被城市淘汰的三蹦子有很高的使用频率，于是我们通过更新三轮车及其运行体系，来辐射带动整个后工业城市的旅游业开发与更新。这种“四两拨千斤”的感觉，我觉得还是有点妙的（虽然大概率是在自我陶醉hhh）。
其次我认识到项目逻辑的重要性。不管是生成设计还是图纸表达，清晰连贯的逻辑都很重要；逻辑成立，往前推要求设计前期有扎实的调研，往后推要求设计有合理性、必要性，要求图纸表达有可读性。在建立项目逻辑的过程中，我觉得思维导图很好用：可以很有效的梳理思路、整理庞杂的信息，思维导图写完，项目的整体框架基本就出来了，一箭双雕。
Q：在做作品集的时候，有哪些巧思呢？
C：找素材最粗暴的方式-找项目老师或者直接找老季问问题、问参考图hhh，他们最了解我们的需求，经验也丰富，时间紧的时候就去骚扰一下他们吧哈哈~
其他技巧可以说说配色，就是尽量不要看别人的作品集、图版等等的配色，我觉得这很容易陷入思维定式；我会去看合眼缘的插画、海报，老徐推荐我去看一些潮牌的产品和宣传物料，这些对灵感的冲击力更强烈，而且可以在休息冲浪的时候随手下载或者收藏，可以节省很多的时间。
和大家来分享一下你的作品集吧~
项目一：可拆解电子垃圾社区 Disassembled E-waste Community
设计团队：个人项目
指导老师：Qingyi老师-电子垃圾的重生STUDIO
项目简介：
在Qingyi老师的studio里我建立了完整项目生成逻辑的思维框架（超大声感谢！），没有这个底层逻辑，后续出项目顺利不了一点。
Studio的关键词是电子垃圾，对非洲阿格博格布罗谢场地调研的过程中发现电子垃圾处理厂和贫民窟两者是互相牵制和影响的，顺着这个思路，我想设计一个根据科学的电子垃圾处理流程而设计的工厂，让垃圾处理的空间专门化，同时为当地的贫民提供生活和工作的空间，以工业流程的升级带动场地的更新和净化。设计中应用了六边形的形式，以呼应垃圾“拆解”“组装”的特点。六边形看着有吸引力，但是其实非常不好布局，还记得当时画了n稿排列组合的形式，又对应着改模型和效果图角度…最终选择了组团拼接+四周辐射的形式。
在studio里出项目，Qingyi老师超紧凑的schedule和日常push我们几句的“快画！”大大提升了我的效率，应当是我花费净时长最少的项目了。
项目二：方寸之间 Between the Square Inches
设计团队：个人项目
指导老师：Hsu老师-艺术家营地STUDIO
项目简介：
这是在艺术家营地studio里做的，studio本身的命题就是从艺术家的需求出发，多功能的艺术空间。这个项目开题最初我就和Jinghui老师达成一致，要强调我来自中国这个标签。所以我把关注点聚焦在传统的篆刻艺术上，杭州有西泠印社这一历史悠久的篆刻文化社团，同时国美的教学也助推了篆刻艺术在杭州的生长，但是篆刻艺术家的处境不容乐观。这座选址于吴山的篆刻园，建筑形式上取自篆刻的运刀和笔划，功能上不仅为篆刻艺术家提供日常起居、篆刻工作室空间，也有篆刻展览空间，希望能推动文化的传播和延续。图纸表达上，综合了电脑出图、碳铅手绘效果图、实体手工模型，是我表达较为全面和完整的一个项目。
♯ 感谢
对RAC老师们的感谢之前都说啦，不再赘述。
感谢我的家人，始终是我坚实的后盾、是我努力向前的底气。
感谢我最珍惜的朋友们：倩倩、修明、来来、秋秋。在整个申请季承受了我太多的负面情绪orz，谢谢你们的包容和陪伴，无需多言，都在心里。
感谢母校的老师们：毕设导师袁老师的信任和鼓励，同意我在申请阶段将毕设让步于作品集，放手一搏；感谢国际工作坊课程的曾老师、徐老师和Tilman Latz教授，还有邵老师、郦老师，谢谢老师们四年的谆谆教诲，还有作品集、推荐信上的指导和帮助。
最后夸夸我的超绝情绪价值小伙伴们，offer多多小分队——露露、昕昕和小周，申请季的最后冲刺阶段，几乎是眼睛一睁就来studio画图，直到深夜才走，一起画图和奋斗的日子还是蛮难望的。当然还有毛茸茸的小朋友们：面包、拿铁、臭臭、猪猪、offer…我本身是个有点无聊的人，但是申请季因为你们真的变得很多彩~
♯ 导师寄语
伦敦大学学院 城市设计硕士
城市&景观导师
研究生毕业于UCL Bartlett城市设计专业。师从Enriqueta Llabres & Zachary Fluker所带领的FAB AND MEDIA URBANISM RC18-基于人类思维和机器思维之间的共生关系的新设计方法，将数字制造和社交媒体联系起来，结合使用者的大规模定制来追求集体项目。研究方向为数字技术在城市设计中的应用、集体智能与参与式设计。擅长辅导中小尺度的景观、城市设计。
寄语：恭喜chemmmm同学收获梦校offer！暑假studio期间chemmmm同学每天都很早到，保证有足够多的时间推进项目，每次上完课都能及时有新的产出可以讨论，执行力特别强的同学！审美也很好，能够很快的get到图纸排版要点，studio以及后续收尾阶段每节课都非常有效率！祝愿chemmmm同学在未来的专业方向上能够收获满满，越来越好！
RACStudio 景观/城市主管导师
代尔夫特理工大学 景观建筑
本科毕业于北京林业大学园林专业，研究生毕业于荷兰代尔夫特理工大学（TUD）景观建筑专业。4年国内外设计院工作经验，多年留学教育辅导经验。社会的发展多是以消耗宝贵的环境和资源作为代价的，这激起了我对可持续景观领域的兴趣，希望可以带大家多多关注环境相关议题。对大、中尺度的景观设计、城市设计研究相对较多；擅长前期分析、数据收集整理以及逻辑的搭建。
寄语：从第一次看到chemmmm同学的时候就知道她是个种子选手，是一个非常认真的孩子。chemmmm同学的自我探索能力很棒，也会有自己的想法而不是过多依赖老师的引导，但又能很好的的和老师的想法产生融合。这些特质都让她在一众学生中脱颖而出。接踵而至的offer们也很好的印证了这一点。希望你之后可以继续从容展开羽翼，探索新世界。
RAC申请老师
本科期间曾到英国交换，硕士期间一年留学经历，熟悉英欧教育环境及申请流程。擅长根据每个同学的具体情况，梳理申请流程给出具体建议。目前已成功帮助同学进入宾大，ucl以及港新多所名校。
寄语：chemmmm同学从一开始就对自己的目标有着清晰认识和坚定决心，这让我们的申请过程流畅高效不少，从选校到准备申请材料，每一个步骤她都能够井井有条。与她的申请不仅仅是繁琐的准备过程，更是分享成功和喜悦的过程。真诚祝愿chemmmm在新的学习和生活环境中顺利前行，尽情探索和成长。
文中作品图集、照片均经作者本人授权
未经允许，禁止另作用途，特此声明
本周直播预告
北京时间7月27日晚19:00，我们将邀请RAC创始人Hongfei Ji老师，针对大家的职业规划、专业选择、是否转行还是坚守等问题进行直播答疑，现场1v1定制你的专属方案。我们还将提前开放问题表单，同学们有什么问题，都可以扫码留言，老师将在直播Q&A环节中，回答大家的问题哦！
终于有人说清楚建景规“转行”具体怎么转了！RAC创始人专业选择与规划直播预告