"英语恐惧症" "保研转留学"

ZSY

本科:四川大学 环境设计

雅思:6.5

GPA:87.52

OFFER(截至发稿前):

新加坡国立大学 景观建筑 / NUS Master of Landscape Architecture

米兰理工大学 可持续建筑与景观设计 /Polimi Sustainable Architecture and Landscape Design

谢菲尔德大学 景观建筑 / MA Landscape Architecture

曼彻斯特建筑学院 景观建筑 / MSA Master of Landscape Architecture(MLA)

AA建筑联盟学院 景观都市主义 / AA MSc Landscape Urbanism

Congratulations






01

在RAC的宝贵回忆

"线上辅导也是一个更好的自我提升方式"

"针对不同方向选择全国各个校区的老师"


Q:为什么会选择RAC?

Z:我是在当时找作品集辅导机构时无意间听到的。之所以会选择RAC是因为我在很多机构都了解咨询过之后,感觉RAC的录取offer成绩更好,所以我更倾向于这个方面。


Q:在RAC发生了哪些特别难忘的事情

Z:我是从2022年10月开始进入RAC的,算到现在也快2年了。因为疫情的原因,我的4个作品集项目里有3个都是线上完成的。虽然是线上辅导,但是我认为对我来说也许是一个更好的提升自己的方式,因为我可以根据自己的想法从而选择全国各个校区的老师,能够选择不同的方向,而且也都是针对了不同的方向。


我来成都线下时已经是2023年7月左右了,并且在线下做完了我的第4个项目。在RAC的整个作品集经历给了我许多的不同感受,回想着当初刚开始做作品集时一直盼望着早点做完早点结束,而到现在总有一种说不出的感觉。总之在RAC的1年半学习是我非常宝贵的回忆。


Q:有什么话想对老师们说的吗?

Z:想要感谢每一个指导老师:Hongfei Ji老师,Rachel Wang老师,SAM老师,Anna Tan老师。老师们都给我提供了很多帮助,因为疫情原因还有我在成都的原因,虽然前几个项目都是上的网课,但是我遇到的很多设计问题和每个项目的方向问题都得到了老师的很多帮助与指导,让我收获了很多,也知道如何完成一个完整的优秀的项目。主管Anna Tan老师和申请老师Laurel在申请季也都非常细心!也都帮助了我很多!




02

出国能接触更通透丰富的景观知识


一开始因为父母是相关设计行业的,于是我父亲让我学习该专业,我本身也对设计较为感兴趣,就选择了。经过了4年的学习,我认为设计确实很累,不过我还是很喜欢成果产出所给我来到的正向反馈,或是找到灵感的那一瞬间。

感觉出国所能接触到的东西更通透与丰富。因为本科就是相关专业的,而且我也不反感继续本专业的道路前进。所以我还是依然选择该项目,这样我后面的学习也不会说一窍不通或是有障碍。


Q:你有没有自己比较personal的设计理念?

Z:我认为我做设计最敏感抓住的点是设计的形态推演方面,在开始展开一个设计时,我会让它能够在我脑袋里面有一个初步的构思形态,这使得的我更多的是从相关的景观形态入手,而我做设计最享受的也是这一过程。


此外,现在我也只是处于一个本科的学习阶段,所以我认为我的那些东西也许都不能称之为理念,所以我更多的还是积极的去学习老师、设计师或是学校所教给我的东西,从而举一反三来完善提升自己的设计水平与能力。


Q:你是怎么看待现在的主流设计理念?

Z:没有如何不满或是意见不一的地方,我认为设计本身就是一个相对主观性的一个东西。在完成客观层面的问题解决与需求满足后,有关设计的东西其实是条条大路通罗马的。我认为无论现在主流的设计观念或者是小众的设计想法其实只要是能够发挥其本身想要达到的设计价值那都是好的设计。




03

我的申请时间规划

1. 作品集时间规划

Project1:2022/11——2023/6

Project2:2023/1——2023/7

Project3:2023/7——2023/9

Project4:2023/9——2023/11


2. 文书材料时间规划

文书课/选校课等等:2023/12

PS/推荐信等材料准备:2023/5——2024/1

确定选校/网申/作品集提交:2024/1

收到第一个offer:2024/1 米理


文书ps主题主要是根据我自己的情况来找主题,主要就是围绕我想要能够解决现阶段生活中环境中所面临的景观性问题而展开讲述。这也是我一直想要追求的目标


3. 语言时间轴

第一次:2023/10——5.5

第二次:2023/12——6.5


我从小到大英语就不是很好,属于有英语恐惧症的那种类型。一直到大三,我其实都是坚定的觉得我不会选择出国,以至于大一磨磨蹭蹭考过4级之后就再也没有摸过英语。转折点在于我大三的国庆节。当时在校的室友与同学,选择出国的准备出国,选择保研考研的开始复习与卷成绩。虽然当时我的成绩在班级也是排在前几名的位置,但是在当时的氛围下,谁也不知道是不是有人在偷偷卷什么比赛,或是搞什么期刊发表,以至于我也无法确定我未来是否能够真的保上研,这也使得我当时一直处于一个较为压抑的状态。后来我也思考了很多,我觉得真的累死累活在国内卷出个研究生,也许还不如我到国外去学习一些不同的多元的思想与文化。我也是从那时起就开始真正的去直面英语这个东西。


对我来说,英语的难点就是单词记忆、听的能力与如何能够说得出口的问题。因为我是I人,相对与不熟悉的人真的很难自信的开口去说,担心说错或者其他怎么的。以至于我第一次考雅思口语前一天晚上辗转反侧睡不着。后面第二次考试依然也是对于考口语较为紧张。


Q:申请季结束,有哪些小建议可以给学弟学妹分享一下吗?

Z:早点完成语言,早点完成语言,早点完成语言



04

作品集:从景观形态入手


和大家来分享一下你的作品集吧~

项目一:城市编织

设计团队:个人项目

指导老师:SAM老师

项目简介:

1. 项目目主要解决问题:城市肌理破碎,生态环境低下

2. 项目本土特色:位于背景丽泽商务区的边缘地带,场地混乱,铁路河流立交高速纵横交错,行人空间被压榨,城市肌理破碎,分割严重,场地生态设施落后,生态环境堪忧,基础设施不足。

3. 设计手法:1) 通过对场地多种交通流线的分析和梳理,重新规划了车流和人流两种主要流线且互不干扰,并通过新梳理的流线关系重新将被铁路与河流分割开来的成熟板块连接起来,并通过一系列广场等基础设施的设计来重新加强不同板块之间人群的交流与融合;2) 将场地中心塑造成一个美术馆兼会展中心,来完善整个丽泽区的功能性建筑设施,并能为旁边的办公区与文化产业园提供更多的布展场地;3) 加强场地的生态绿化构建,提升场地整体的生态条件。


项目二:绿色沙漠的生态多样性重塑

设计团队:个人项目

指导老师:Anna Tan老师

项目简介:

1. 项目主要解决问题:单一人工桉树林所造成的生物多样性丧失的问题

2. 项目本土特色:场地整体生物多样性丧失,病危物种栖息地破坏,场地大面积桉树单一造林,生态环境侵蚀严重,森林退化严重,林场覆盖到自然保护区内部

3. 设计手法:将场地土地按照功能分为保护区外林场,保护区边界缓冲林和保护区内部天然林三类并分别因地制定合适的种植改进与多样性恢复;加入生态廊道来重新连接起被零碎林场所破坏的场地,并且通过gis叠加多种数据计算场地的阻力面来选择最佳的生态廊道路线;制定分阶段的计划,逐步达到整个场地的生态多样性恢复。



05

关于我


INFP 性格很佛系,没有很讨厌和很喜欢的东西,也没有什么高远的人生理想,唯一的理想就是摆烂睡觉玩游戏。喜欢旅游但是一上路就又想回家。


| 分享一下我信奉的人生观

现在的努力是为了将来更好的摆烂


| 喜欢的设计师

Zaha Hadid    

Heydar Aliyev Center. © Hufton+Crow



♯ 导师寄语


SAM  

  

伦敦大学学院 城市设计硕士

城市&景观导师


我在景观设计公司的工作经验丰富,做过各种尺度和类型的景观和城市设计项目,有不少成功案例。在积累了丰富的经验后,我去UCL读了城市设计硕士项目。多样化的工作和学习经历为我提供了丰富的体验,让我能够超越普通的视角,从更多的角度理解设计。我目前主要从事城市公共空间的设计和研究。我的专长在于基于场地进行逻辑分析,并以独特的形式回应场地问题。


寄语:很有幸带Z同学一个项目。虽然是全程线上沟通,但是总能给人惊喜。Z有自己的设计主见,能够留下很多的设计亮点。每次讨论完设计后,Z都能很快反馈给我调整后的内容,并且质量很高。最终能拿到想去的offer也是意料之中。希望Z能够愉快地度过海外的学习生活,开启精彩的职业生涯



Anna Tan  

  

香港大学景观建筑硕士


本科毕业于广州美术学院环境艺术设计专业,硕士毕业于香港大学景观建筑专业。学习期间获得国际生态公募奖等奖项。毕业后曾就职于UACO联合建筑创意中心、象城建筑设计事务所、Overseas Erlin Landscape Design等公司,项目涉及景观、规划等。擅长景观设计、城市与乡村设计,目前在生态类景观与规划设计,永续农业与环境,城市生物动力农业与环境等同类方向研究探索中。


寄语:恭喜ZSY同学拿到这么多学校的offer!比较让人印象深刻的是ZSY同学淡人的处事态度和高效的行事风格,佛佛地就把项目完成了哈哈哈!请继续保持你的处变不惊,且在未来的学习中游刃有余~



Laurel  

  

RAC申请老师


英语专业八级,全国翻译资格二级证书(CATTI II),9年留学行业工作经验,熟悉各个地区申请流程,擅长梳理申请细节,能帮助学生合理规划申请时间和材料准备,成功帮助学生申请到QS世界前100院校,如美国藤校,英国G5, 港前三,新加坡前二,澳洲八大等。


寄语:SY同学谦逊随和,申请过程中一直积极配合完成材料准备,虽偶有彷徨,但最终获得梦校青睐。希望他能保持炙热坚持下去,前路充满无限可能。愿他心有所期,全力以赴,定有所成。



文中作品图集、照片均经作者本人授权

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