嗨嗨,我是W同学,本科就读于温州肯恩大学建筑专业。比起传统意义上的“盖房子”,我更关注的是人们如何在空间中感知情绪、互动叙事,并从中获得疗愈或改变。这种兴趣,也慢慢引导我从建筑走向了更宽广的创作领域——沉浸艺术、游戏设计、VR互动体验。


 我的BG 

本科:温州肯恩大学 建筑学

GPA:3.6



 我的OFFER(截止发稿前)

布里斯托大学 沉浸式技术(虚拟和增强现实) / MA Immersive Arts (Virtual and Augmented Reality)

伦敦艺术大学 游戏设计 / MA Games Design

帕森斯艺术设计学院 设计与技术 / MFA Design and Technology(奖学金,000)

萨凡纳艺术与设计学院 互动设计与游戏开发 / MA in Interactive Design and Game Development

东北大学 游戏科学与设计 / MS in Game Science and Design(25%学费)





RAC


#01


我对一切能激发

情感共鸣的互动形式着迷


Q:为什么选这个专业?有没有更想具体研究的方向/分支?

可能是由于我对一切能激发情感共鸣的互动形式着迷。我喜爱去玩一些较为沉浸式的单机游戏,其中奇异人生是我最喜欢也是最能引起我情感共鸣的一个游戏:人的每个选择都会产生大大小小的蝴蝶效应。这个游戏也其实是我对于交互设计和游戏机制的启蒙。


我平时会思考一些虚拟的叙事与机制,也会关心探究如何能解决或者改善一些目标人群的困难。这些想法也促使我作品集中几乎都是严肃游戏。本科建筑的学习中其实也包含一些空间交互与人群问题,但通过四年的学习我发现我可能确实不适合学习建筑,并且我心里总是觉得未来艺术与技术会有着发展的潜力。这也是我转换方向的理由。



Q:留学的核心动力有哪些呢,申请的时候怎么考虑国家院校和专业的?

其实就是想出去看看,并且想让自己学到点新知识与开阔眼界,申请的时候其实各个地方都投了些,因为这个时期的自己其实很迷茫,认为能去到哪也是一种命运的安排。




#02


我的作品集



Portfolio时间轴:

我的参考时间其实没什么意义,因为我本人当时其实是一个非常迷茫混乱的状态,我的行动力跟不上我的想法,这也导致我的申请其实有点赶ddl并且拖延。(学弟学妹们不要学我哦)


项目1:

设计者:W同学&X同学

指导老师:Haoran


 这个其实是我的第一个合作项目,在前期的调研上花了不少的时间,我们阅读了一些关于绘画治疗对回避型儿童的干预的论文,并通过其讨论出了有效的游戏机制。



项目2:

设计者:W同学

指导老师:Jane Li


这是我个人比较喜欢的一个项目,我偶然观看过一部关于白癜风患者的纪录片“Different like me”,我第一次真正了解到这种疾病,他带给人们的不止身体上的变化,更有着心理上的压力。旁人不了解的眼神会给他们带去巨大的困扰。


这个游戏我是希望玩家可以沉浸式的体验白癜风玩家经历过的一些困难,相比于同情与共情,更想让玩家真正的去理解与包容。在玩法构思的初期,Jane Li老师与我的讨论每次都能很好的为我理清思路。



这个项目对我来说技术实现方面是较为难的点,技术Haoting老师给我了不少的帮助,我也在和他的讨论中将一些复杂的且难以达成的游戏机制进行了简化。




#03


来RAC一起学交互!



Q:是从哪了解到RAC的呢?为什么会选择了我们?

其实是通过朋友介绍来到的RAC,听老师的介绍感觉很靠谱,所以最终也选择了这里。


Q:在RAC待了多久呢,有来线下嘛?在线下这段时间又有发生什么特别难忘的事情呢?

有来线下学习过一段时间,那段时间就是感觉很焦虑但又很充实,那段时间也是我进度最快的时候。Arduino的部分也是在那段时间里和Miracle Yu老师学习的。



Q:整个申请过程最难忘的是什么,有什么困难嘛?RAC的老师有提供什么帮助?

最困难的其实是刚开始接触一个完全不同的方面,对于排版和软件的运用我其实是一无所知的,在我的一个单人项目刚开始时,我对于排版也是很茫然,每个信息像是零碎的拼图我不知道如何拼凑到一块,Amber老师这时候就非常细心的引导我,也为后来的项目排版打下了坚实的基础。



RAC



关于申请!


Q:文书PS:主题和书写策略 、与rac文书老师对接中有什么难忘的事~

在写文书的初期我其实是一头雾水的,但Kristin老师总能从我提供的一些零散的信息中为我提取出与我专业相关的逻辑思路,并往深处拓展。而且在交流的过程中也能感觉到老师非常的细心以及友好,在选专业方向的时候也根据我的兴趣给我提出了一些具体建议。


Q:可以跟大家分享一下你在RAC参加了什么背景提升嘛

我参加了RAC的安吉竹子搭建项目,现在回想起来确实是一段快乐并且觉得有目标有奔头的日子,虽然是在八月夏日炎热的天进行的搭建,但经历的过程与最后的结果也十分难忘。


我们的装置是以“竹影”为灵感创造一个供游客休息的半封闭竹结构空间,我们用竹子作为主要结构,将毛线编织成类似窗帘的屏幕。互动式的光影投射在这一表面上。通过 TouchDesigner,我们对装置进行了编程,使得路人的移动能够触发灯光效果的动态变化,从而营造出一种引人入胜且具有响应性的视觉体验。

搭建成果




#04


感谢篇!


非常感谢老师们在这段时间对我的督促与帮助,老师们的计划性真的让我这个p人受益颇深。最开始让我一头雾水的作品集居然真的做出来了orz





♯ 导师寄语


Haoran 

宾夕法尼亚大学交互硕士
RAC交互教研部主管


擅长:AR,AI, VR,MR,APPWebsite, Machine learning,数字艺术,空间交互,车载交互,交互装置,数据可视化


寄语:W同学的游戏设计逻辑很清晰,在她对于游戏设计的追求中很好地平衡了如何把建筑空间和游戏设计结合在一起。她的VR文字牢笼中也在展现如何把虚拟空间和心理疗愈结合在一起,整个playtest的环节也很流畅。




Jane Li 

皇家艺术学院交互硕士

RAC交互教研项目全职导师


擅长:用户界面(UI), 用户体验(UX), 交互艺术/数字媒体(Interactive art / digital media), 用户研究(User research)


寄语:



文章内容来源:W 同学

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