- 设计主题/导师 -

PG10-PG25

Idiosyncrasy 痴呆症

建筑和城市化中的 "异想天开 "有多种形式。违背理性的项目是现代的奇迹--充斥着随机并列的好奇心和不同程度的有效性，它们可以通过拥抱平等、多样性和身份来赋予被剥夺权利的人权力。无论是通过大胆的环境姿态，还是通过微妙的企业家精神，我们对这个城市和它的建筑的爱意不断被改写。在这个过程中，我们在不同的时间和地点建立了一个根本不同的社会理念。

PG11继续挑战保护与进步、荒野与文化的悖论。研究那些将过去、现在和未来拼接在一起的激进的、甚至是革命性的观念，揭示了建筑环境的文化和政治复杂性。在一个比以往任何时候都更加危险却又更加开放的世界里，这些观念也受到了 "进步悖论"的影响--越是向前进步，就越是产生问题。

今年，学生们研究了时间和空间上的文化情景，以揭示继续影响我们的建筑和自然环境、我们的社会机构以及适应文化想象的迷人后果的基本过程。他们问道，法律规定的领土应如何适应文化和环境的变化，社会和自然环境的未来转变如何反映在建筑环境中。学生们还探讨了建筑在一个复杂的 "互动生态 "中的作用。最后，他们考虑了为不确定性和替代性未来设计建筑可能带来的影响--更重要的是机会。

我们希望一个故事能用文字写出来，但它也可以用绘画来勾勒，用混凝土来浇灌，或用土壤来播种。当这些故事在私人灵感和公共叙事之间来回产生共鸣时，它们具有特殊的意义。将建筑师设想为讲故事的人，将建筑置于文化生产的中心，激发思想、策略和情感。杰出的建筑师也是杰出的讲故事的人。

今年的项目主题是森林城市，森林城市作为一个不断变化的生态系统的类似物，应该比其他建筑更具有时间意识。它需要不断地重新评估，鼓励和质疑物体、空间和居住者之间在不同维度、规模和时间上的创造性关系。森林城市的多个迭代被设计和重新设计，无论是从字面上还是从寓意上。以森林之旅作为想象力的隐喻，每个项目都建立在学生所构思的故事、他们所进行的研究以及他们在这一年中发展和磨练的建筑语言之上。

今年PG13探索了 "日常"。通过详细研究我们如何生活在一起，我们如何居住在空间，以及为建筑提供的常规。以常见的材料和传统的制造方法挑战自己。日常生活不需要是枯燥的；个人有责任将其提升到伟大的程度。

PG14的工作重点围绕 "空间构造 "的概念发展。这个术语将建筑空间描述为所有基本原则的最高程度的综合结果。

建筑逻辑、空间创新、类型学组织以及环境和结构性能都是在建筑调查的驱动下，在一个反复的过程中进行协商。这些固有的组织智慧原则可以在生物和非生物系统中观察到，在所有的空间安排中，它对任何发达秩序的整体表现都是至关重要的。最终，这些原则表明，成分的安排为整体提供了智慧和优势。

通过对建筑成分的深入理解，学生们产生了高度发达的建筑系统，其中的空间组织是由一系列相互作用的结果而产生的。这些相互作用是通过有针对性的空间模型的迭代来理解的，在产生雄心勃勃的推测性安排的同时发现逻辑联系。顺序测试和丰富抽象的建筑系统是建筑形式的基础--传达系统内所有逻辑上的依赖关系、角色和性能。

PG16的重点是探索一种建筑，这种建筑再一次强调了我们需要与我们选择居住的环境进行实际接触，并与之建立关系。在对特定环境的探索上，通过三种方式与地面（关键区域）和建筑与它的内在关系进行互动。

首先，作为地质学，我们要体会到时间的深度如何形成了赋予我们居住地特征的材料，同时也提供了生态环境在面对气候变化时的调整方式的证据；其次，将建筑理解为主要是地面上的物质推论--随后寻求证明这种推论是一种将我们与我们居住的地方重新联系起来的手段；第三，作为使用权，质疑几个世纪以来的土地所有权形式如何能够为当代的可持续居住形式提供参考。

项目的调查和实地考察的地点是苏格兰的偏远高地，在这里，与地面和土地的关系有着丰富的、有时甚至是充满矛盾的历史，通过观察该地区固有的独特且历史上未被重视的泥炭地来反思我们脚下的问题。在关注这一领域的同时，试图让国际社会认识到这种湿地作为一种极其有效的碳汇的环境重要性，这种湿地在英国各地都能找到。

建筑是连接的，筑也是分离的。

"之间"概念旨在挑战我们学科中所保持的常见二分法：自然和事物，本地和全球，个人和集体，定居者和游牧者。为了产生一个可持续的、更公平的和更具包容性的建筑，我们需要重新思考这些区别。"之间"意味着空间和时间的过渡以及边缘性。在门槛上，在边界上，在之前和之后的间隔中会发生什么？介于两者之间的情况可能导致摩擦和不连续，但也可能成为新型建筑和新型联系的巨大创意潜力的来源。

我们对中间结构、混合物体和过程感兴趣。我们将建筑理解为缠绕着人类条件的环境，以及本身处于变化中的组件和服务。建筑物是物质的物理延续，以不同的速度变化。它们下面存在的东西是多方面的，所以我们的基础在字面上和隐喻上都受到影响。土地、海洋和社区都在发生变化。移民、社会健康和环境伦理都是我们迫切需要关注的。

PG20研究了后数字分权城市可能是什么样子，从过去的战略中学习并提出了替代的解决方案。这些项目产生了复杂的混合体，其中技术和传统、人工和自然是平等的：不是放在二元（现代主义）、拼贴（后现代）或参数（几何）关系中，而是放在复杂的、反馈驱动的交流中。在这里，这样的概念是分散的、零散的，但又是联系在一起的，并为建筑必须准备的激进变化做好准备。把城市理解为一个跨尺度的实体，需要在多个尺度上进行设计，从微观（生物、材料、技术）到宏观（自然、城市、基础设施）。

PG21的设计主题是有限的问题，研究考虑了有限和无限的不同方面，跨越了物质和非物质，物理和无限的领域，开发了创造性的设计过程，不仅遵循了资源、材料和制作的严格规则，还提供了动态、反思和思考的建筑--并充分利用了数字的无限性。

项目去到了英国南海岸的波特兰岛，这个地区被Jonathan Meades描述为 "地质、社会、地形和人口的怪异的大块"。在这里，学生们开发了他们自己的高度个性化的设计过程和架构。

从今天的角度来看，为了实现设计的民主化，必须剥夺其变化和视觉及材料的丰富性，这种主张是不正常的。一个世纪过去了，我们应该批判性地重新考虑大规模生产的紧缩政策是否满足了它最初的愿望，即支持和授权工人阶级，促进知识的诚实和文化的进步。PG22的学生通过对建筑中大规模生产的紧缩性进行设计批判，揭示其背后的政治并提出替代方案。

PG24是一群用建筑讲故事的人，他们运用电影、动画、VR/AR和物理建模技术来帮助理解当今世界的复杂性。在哲学的启发下，对我们与物质的关系提出质疑。

在这个过程中，我们发明了新型的物理和数字混合物质，将空灵的新行为与有形的材料联系起来。我们思考这种新的混合物质如何不仅影响我们的制造、设计和娱乐行业，而且影响我们的日常生活，帮助形成新的地方和全球社区。为了支持这种物质的觉醒，我们探索了不同地点的历史、社会和工业遗产，描绘了嵌入其物质资源生活中的故事，以及这些资源所创造的社区。这样一来，我们就走向了一个充满活力的物质建筑。

今年PG25将建筑研究和创意实践并行进行。设问什么构成了建筑知识的生态，特别强调每个学生的基本实践。通过帮助学生发展一种属于他们个人魅力的实践，强调可以承载特定形式的猜测的过程、材料和媒体。

项目地址位于多塞特郡的波特兰岛。为了建造伦敦的纪念碑，从岛上开采了难以想象的大量石头（仅圣保罗大教堂就有一百万立方英尺）。地质条件和减法采石的结合，创造了一个迷人的景观。由于石材作为一种可持续发展的材料正在复兴，并且由于数控工具的使用，石材成为一种更经济可行的材料，波特兰提供了一个研究石材建筑的丰富历史和推测其未来可能性的机会。