25所世界顶级院校汇聚一堂45组获奖无数的优秀毕业设计答辩交流更有特邀大咖嘉宾带来的辛辣点评RAC历年现象级王牌活动海内外优秀毕设答辩交流会【精选特辑】来喽~~

来自国内清华、同济、东南、天大、北林、华工、央美、清美等名校学子，携手哈佛GSD、普林、宾大、UCL、TUD、AA、米理、港大、RISD、皇艺、伦艺、CMU、哥大、千叶、TUM等TOP院校，为设计类专业的同学们带来一场超高品质的答辩交流体验！

2021全球优秀毕设 

4场14所海内外名校19组优秀毕设答辩精选

【2021全球优秀毕设】

  建筑规划专场


01同济大学 建筑《无界张园》

设计团队：杨希言，胡嘉伟，任晓涵，张雨阳，赵迪，阙鑫荣，田恬，陈思涵，郝行，王家琪，白寅崧，洪晓菲指导老师：董屹/王桢栋作品获奖：2020年同济大学优秀毕设；2020年TEAM20 Exceptional Honor；2020年第六届中国人居环境设计学年奖金奖；第六届“汇创青春”上海大学生文化创意展示（环境设计类）一等奖项目简介：以公共城市事件为驱动力的城市中心历史地段更新设计，结合历史街区、地下空间、城市交通和公共空间的整合开发，探索一种新的城市中心历史地段更新模式。


02天津大学 建筑 《复现百年-2020级大健康联合毕业设计》

设计团队：张姝铭、朱文渊指导老师：李伟、宋祎琳、贾巍杨作品获奖：第八届TEAM20建筑与规划新人奖 TEAM20奖UIA-霍普杯2018国际大学生建筑设计竞赛优秀奖第三届国际高校建造大赛二等奖项目简介：城厢古镇本身有着深厚的文化底蕴与民俗传承，还有这次基地所在的钢锉厂所反映的上世纪的工业记忆，这些是城厢古镇重要的文化与社会内核。城厢古镇现在也面临着年轻人口外流、老龄化逐步加重的情况，这些文化记忆的传承开始出现断层。我们所选取的策略是将任务书中的“工业/民俗博物馆”进行拆解，采取新的展陈方式，强调博物馆的参与属性。通过这种新的展陈方式，将博物馆与生活相结合，既丰富了居民的生活，打破年龄壁垒，也是疗养旅游形式的一大创新。


03东南大学 规划
《山观苗舞，寨绕银音——基于原真性保护和参数化控制生成的贵州省麻料村综合提升规划》

设计团队：严克非、邵云通、谭宁菡、叶佳歆指导老师：殷铭、张四维
作品获奖：2020，东南大学学院优秀毕业设计；2020，上海城市设计挑战赛，二等奖（组长）及大数据应用奖（组长）项目简介：本次设计希望结合参数化控制手段生成方案，通过研究与规划介入，使麻料村发展为一个原生态苗族村落，实现生活原生态、建成环境原生态、自然环境原生态。


04
哈佛大学GSD 建筑 《Sedimentation,Materiality,Temporality》

设计者：FEI费扬指导老师：GEORGE L. LEGENDRE
作品获奖：提名2020 Harvard GSD詹姆斯·邓普顿·凯利奖项目简介：这座城市的诞生历程与比它更古老的巴黎和中世纪的伦敦有着共同的特点——都可以被归类为沉积体，一层层叠加的建造、拆除，以及对物理边界和地基的部分循环利用，决定了大到城市的网格尺度，小到无数墙的排列以及街道和通道的分布。该项目旨在寻找某种程度上传递了历史痕迹的建筑沉积，不仅可以容纳当代艺术博物馆的功能，又能保留原始建筑的真实性。设计试图通过三种不同但互补的方式来构建时间性的梯度：综合修复，刻意展露的修复，以及完全新建。与其说这个项目试图提供空间来容纳当代艺术，不如说这个项目是试图构建特殊的感官体验。


05
宾夕法尼亚大学Upenn 建筑 《Interlace》

设计团队：邵一梁、王霄晗
指导老师：ALI Rahim、魏娜项目简介：随着经济进一步发展，全球资本在未来几十年间将大量增加。随着越南和马来西亚成为全球制造业需求的接受国，全球制造业网络正在进行重组。UPS 这种巨型物流企业可以借由物流网络节点重组的契机而大幅获益。该公司从而能够在重要的节点城市建造巨大的物流枢纽的有效资本。我们要做的，是思考几十年后的资本会需要怎样一栋建筑。同时当客户预算不是问题的时候，怎么用新的可能的设计手法来满足资本巨头对建筑形象的需求。该案尝试使用一种单一美学语言适应不同的建筑要求。使其能够作为空间，功能和立面形态的载体。并通过对该语言衍生形态可能性的思考，尝试解决多个对立关系之间相互融合的状态。将美学语言作为缝合手段，使两种功能，两种类型与两种使用状态交叉共存于该案。


06
伦敦大学学院UCL 建筑 《CeARamics》

设计团队：Jiaxiang Luo, Efthymia Mastrokalou, Rahaf AlDabous and Sarah AlDaboos指导老师：Alvaro Lopez 、Igor Pantic
作品获奖：Distinction荣誉毕业项目简介：此项目为UCL RC9 的一个小组研究主题。我们提出了制造数字化设计的建筑结构的替代策略，即利用可穿戴的增强现实设备全息地协助工人进行制造。CeARamics是一个对传统陶土制作方法进行反思的研究项目，它提出了一种杆件和编织系统进行模型制作，这一制作方法在结合增强现实的技术使得陶土组件的大规模定制和创建不同密度的复杂几何形状成为可能。



【2021全球优秀毕设】

  风景园林专场


01
北京林业大学 景观 《无锡运河旧码头改造——滨河公园景观设计与研究》

设计者：陈晨指导老师：魏方
作品获奖：北京林业大学校级优秀毕业设计 4/145项目简介：分析运河无锡段的上位规划结合场地具体情况，总结出设计需要挖掘运河历史，同时保护运河水质。结合污水处理技术、弹性绿地理论设计保护运河生态的滨河公园。考虑文化复写理论、景观肌理与文化关联性、重要遗迹的保留来复兴两个文化层次。


02
华南理工大学 景观《升维城市——气候变迁背景下的广州新洲半岛韧性城市设计》

设计团队：朱瑞琳、叶润婷、李兆扬、叶宏、文璟指导老师：周剑云、戚冬瑾、禤文昊、冒亚龙
作品获奖：2020华南理工大学建筑学院优秀毕业设计项目简介：“韧性”是指城市对水的态度从对抗转向适应和共存，通过生态基底的多级高程设计实现。气候变化、城市建设、生境破坏的一系列恶性循环迫使广州城市急需增强“韧性”。城市环境通过不同高程上的多个网络系统，拥抱由现代到未来城市生态的变化，在不同的时间段因水位与生活方式的改变呈现出有一定层次差异的景观，陆城随时间更替逐步“动态演化”为水城。


03
哈佛大学GSD 景观
《Informalityas Filter: A Renewed Land Sharing Plan for Khlong Toei Community》

设计者：蔡昀庭（TINA）指导老师：NiallKirkwood (哈佛景观设计教授)、Kotchakorn Varaakhom (LANDPROCESS创办人兼主持人)
作品获奖：2020 ASLA Student Awards, Residential Design, Award of Excellence项目简介：本项目旨在利用曼谷贫民窟的聚落型态改善低落的都市卫生以及水灾现象，并选择了曼谷最大的贫民窟，空堤县社区作为实验场地。空堤县除了具备所有曼谷常见的贫民窟分布模式，同时间正面临着人口暴涨、饮用水资源不足及租地将被PAT(泰国港口管理机构)收回等考验。于是，一个全新的土地共享计画可以解决大量人口搬迁问题。结合来自民间非营利组织以及政府的补助，利用分散式生态汙水处理系统提供水资源与食物自给，空堤县的未来将有机会从土地权缺失的「被驱逐」，变成创造深度旅游的「被保留」。


04
宾夕法尼亚大学Upenn 景观《珊瑚墓地与生物大灭绝纪念碑》

设计团队：珊瑚墓地项目 - Yun Wang, Yiru Wang生物大灭绝纪念碑项目 - Yun Wang指导老师：Richard Weller, Rebecca Popowsky
作品获奖：LA+ CREATURE DESIGN COMPETITION HONORABLE MENTIONS项目简介：设计从两种角度出发，试图探索人与生物共存的形式。珊瑚墓地项目着眼于由气候变暖而受到严重威胁的珊瑚虫物种。通过研究珊瑚虫的习性与人类墓葬火化的习俗，设计提出将陆地墓地转移至海底珊瑚白化严重的受灾区，让以人类骨灰制成的特殊墓碑帮助珊瑚虫重建栖息地。生物大灭绝纪念碑项目则不再试图抢救濒危物种，而是假设第六次生物大灭绝已发生且持续进行，思考此虚构事件的纪念碑是何模样。



【2021全球优秀毕设】

  室内环艺专场


01
清华美院 环艺《当代大学生社交回避心理公共家具设计》

设计者：曹琳指导老师：于历战
作品获奖：2020年“为中国而设计”第九届全国环境艺术设计大展入选作品。项目简介：大学生作为回避心理的高发群体之一，迫切需要心理健康的维护。此设计从室内家具角度入手，分析当代大学生回避型心理要素，并与公共家具在现代社会中的存在方式进行比对探究。在设计中挖掘家具与使用者心理的关联性，自由利用家具在公共开放环境中制造半私密空间，从而达到社会回避倾向人群的心理需求。


02中央美院 室内《共情建构：T的第二学年》

设计者：唐逸伦指导老师：傅祎、韩涛、韩文强
作品获奖：中央美术学院建筑学院优秀毕设二等奖项目简介：“共情建构”是未来教育的一种也许。对于2050，它从教育制度、人际关系、技术与生活、空间组织的方式四个方面出发，做出了一个回应。它是一个故事，也是一场游戏。它关注的是人在空间中的能动性，与这种能动性是如何可以被反馈到个体的人与由人构成的社区中的。


03
罗德岛设计学院RISD 室内《Cultural Acupuncture：Decentralization and democratization in Chinese exhibition design》

设计者：段若函指导老师：Markus Berger, Francesca Liuni
作品获奖：2021毕业设计项目简介：为了改善文化资源分配不均，实现博物馆教育资源的民主，该项目提出了一种新的移动展览系统设想，在全国范围内（选取青岛、邯郸、永寿、诺邓为试点），汲取中国古代鲁班锁的灵感设立一系列的可移动、拆卸、重组、卡车运输的户外装置性展览。正如项目的主题----通过抽象的“文化针灸”，来实现中国不同地域文化教育的传播性和同步性。


04
皇家艺术学院RCA 室内《An Outsider:Hussein Chalayan》

设计者：汤沐阳指导老师：Robert Storey
作品获奖：2021 BUREAU BETAK "Call for Talents" 竞赛Top1优胜项目简介：该项⽬以Chalayan为对象，通过大量⽂献研究，将其⼈⽣与作品转译为空间脚本（Spatial Script)，伦敦V＆A博物馆的39号画廊为场地(Site)。探索了⼀种特殊的体验式叙事环境：展览内容与形式吊诡地呼应，批判性地展示了⼀种当代宗教仪典，即“沉浸式品牌景观(Immersive Brandscape)”。它引诱观众使他们身处其中，⼀⽅⾯进⾏常规的⽂献性叙事，另⼀⽅⾯对于Chalayan其⼈进⾏空间性的解构，揭示了其魔法般的创造⼒背后的幽深内核。


【2021全球优秀毕设】

  交互工设专场


01
清华美院 工设《隔离病区儿童护理病床研究与设计》

设计者：于星曼指导老师：赵超 
作品获奖：作品入围“OPPO“校园全球青年创作计划2020佳作项目简介：此作品的研究课题旨在探讨未来在应对公共性传染病疫情时，医疗空间可以实现的情感化治疗体验，在满足儿童基本生理和心理需求的同时，对儿童进行对疫情认识的教育和引导，最大程度保障儿童在医疗过程中以及痊愈后的身心健康。通过儿童认知心理学、儿童行为等领域的研究，提出概念化的儿童隔离治疗解决方案。


02
同济大学 媒体与传达设计《PaperClip - 基于知识图谱的文献知识管理系统》

设计者：陈茂烁
指导老师：孙效华
项目简介：Paper-Clip 是一种基于Zettelkasten卡片盒笔记法的文献知识管理工具，以知识图谱技术为辅助工具。它分为四个主要职能领域：[ ? Subscription – ? Notes – ? Canvas – ? Analysis ]，对应于整个论文的知识管理过程：[ ? Daily Reading – ? Paper Clipping – ? Knowledge Sorting – ? Knowledge Mining ]


03
卡内基梅隆大学 CMU 创新整合《Duracell Battery Return Service 》

设计团队：team from Capstone in CMU
指导老师：Peter Boatwright, Ellen Ayoob项目简介：这是一个和金霸王电池公司合作的项目，旨在帮助提升一次性电池在美国用户中的回收率。通过研究电池用户购买、使用和丢弃电池的习惯，我们重新设计了一次性电池的回收流程，为用户提供最大化的便利，以达到让用户更好地适应电池回收的目的。


04
伦敦艺术大学 UAL 交互传达设计《Whisper in the Fridge》

设计者：Jun Jiang指导老师：Wesley Goatley, Fillipe Pais
项目简介：这是一个智能冰箱的交互装置，当把蔬菜、水果和甜点放置其中，他们也变成了智能物品，冰箱内食物能直接发送消息到你的手机，还能通过投影映射食物之间交流。此外，使用投影映射与手机交互，在熟悉的数字与虚拟世界探索铃声焦虑, 分散注意力与数字成瘾的影响。在万物皆有屏幕的时代，在这种注意力经济的背景下，探讨长期专注与集中注意力的能力。


05
皇家艺术学院 RCA 服务设计《Purchase Power》

设计团队：Shanshan Liu、Binhai Wang 、Tammy Tang
指导老师：Neal Stone
项目简介：purchase power 是一个智能助理，利用开放的银行数据来帮助年轻的专业人士管理他们的购买力。它还帮助年轻的专业人士推动他们的财务运行管理状况，以获得更好合适的贷款交易协议。



2020全球优秀毕设

6场17所海内外名校26组优秀毕设答辩精选


【2020全球优秀毕设】

国内场-建筑规划专场


01
清华大学 建筑学安吉茶室

设计团队：孙照人，宋天意，雷博文，刘泽洋、朱茜儿指导老师：朱宁、宋晔皓、黄怀海（中国建筑西南设计研究院有限公司）项目获奖：全国竹建造竞赛第一名入围2018年WA中国建筑技术进步奖板块参展CAMC建筑与共享发展展览会进入捷克理工大学主办的Inspireli Awards 评选最终轮项目介绍：本项目位于以竹产业闻名的浙江省湖州市安吉县，当地竹林覆盖广泛，竹种类众多，从古自今人们的生活生产也与竹子息息相关。当地政府为了让竹建筑、竹设计更多走进中国美丽乡村建设，助推竹产业发展，特举办安吉高校竹设计建造大赛，（本项目有幸在大赛中拔得头筹），是为本项目落成之契机。



02同济大学复合型人才实验班&城乡规划专业2019城乡规划本科六校联合毕业设计：“淀镇新境：大雄安，小城镇”——《以生态价值为导向的淀镇一体化空间模式初探》

设计团队：汪滢，吴怡颖，姚瑶，来佳莹，谭逸儒，林旭颖，刘卿云指导老师：匡晓明，刘冰，肖建莉项目获奖：同济大学建筑与城市规划学院最高荣誉奖学金“学院奖”项目介绍：雄安新区的建设是我国的千年大计，雄安周边地区的小城镇也会因此获得跨越式的发展契机。同时，雄安地区的生态环境较为敏感，其建设活动应兼顾对生态环境的保护与修复。如何实现小城镇的高品质绿色发展，平衡产业、空间、生态、历史文化和各项上位规划条件之间的关系，将是雄安地区小城镇城市设计的重点。
本项目通过淀东地区的赵北口镇城市设计，探索以生态价值为导向的淀镇一体化空间模式，以生态的方法理念为切入点，尝试提出雄安地区小城镇发展的一种可能。


03
东南大学 建筑学『取景框』THE FRAME —— 基于沉浸式虚拟技术的室内场景体验

设计团队:严小虎，沈芷琳，葛鹏飞指导老师: 虞刚， 李力项目获奖：第六届全国高校数字艺术设计大赛三等奖项目介绍：虚拟现实技术（VR）与增强现实技术（AR）的快速发展，极大地改善了人们观察理解虚拟模型的体验。针对目前VR设备佩戴不方便以及AR技术缺乏尺度感的问题，本项目试图探索裸眼3D互动投影技术，并与建筑学的进一步结合，来提升室内场景设计的互动性。利用Kinect的头部与手部位置追踪技术，使体验者实时与屏幕内场景画面产生互动，提升室内场景体验的沉浸感。使用者可以根据自身需求，切换不同的室内风格及各类家具，观察实时渲染的场景，并实时得到价格预算、光照条件以及储藏空间的反馈。该系统既可以作为建筑师与客户沟通时的快速表达与修改的工具；也可以作为商家展示自己商品、供用户自由搭配的媒介；还可以为选择自己设计的用户提供了一个相当实用简单的工具。


04天津大学 建筑学鼓浪屿计划——作为世界文化遗产的“历史国际社区”更新与艺术体验中心设计

设计团队：贝以宁 Yining Bei，张明雯 Mingwen Zhang，邹佳辰 Jiachen Zou指导老师：许蓁、辛善超、胡一可、张昕楠项目获奖：2018-2019学年度 2019年8+联合毕业设计最佳创意奖2018-2019学年度 2019天津大学建筑学院建筑学专业本科生毕业设计优秀毕业设计作品奖，TOP102018-2019学年度 2019天津大学建筑学院建筑学专业本科生毕业设计最佳布展奖2018-2019学年度 天津大学建筑学院“基准方中教育基金”优秀毕业设计一等奖项目介绍：项目位于“历史国际社区”鼓浪屿，本次设计的主题是社区边界厚度的建立。从城市设计的角度来讲，在鼓浪屿标记各大主要社区的边界，在边界区域分析现状的游客、居民活动的冲突分布，在冲突较高的区域，合理地采取“隔”的策略，置入既服务于游客又服务于居民的高频率使用的功能要素；在冲突、活力较低的地方，合理地采取“敞”的策略，创造宜人的体验空间，尽可能减少对社区中居民生活的干扰。 


05同济大学 建筑学超级校园

设计团队：张梓烁 黄景溢 罗西若 华心宁 薛钰瑾 佟帅 马晓然 金青琳  刘子瑜  胡立群  蒋征玲 杨学舟
指导老师：董屹 王桢栋项目获奖：2019年中国人居环境设计学年奖建筑设计类金奖
2019年同济大学建筑城市规划学院优秀作业奖项目介绍：设计基地位于上海市浦东新区金桥开发区新建CBD内，整个区域希望打造成未来城市的样板，功能复合，开发强度高。该地块以国际高中为主体，拟建设一个包含学校、社区服务与对外培训的教育综合体。该住宿制高中以学生社团为主要特色，实行走班制，并希望能够与社区共建、共享、共荣。从社团文化的视角建立一种新的学习生活体系与校园运营方式，同时将校园本身作为参与城市活动的重要载体，在满足使用的需求的前提下，充分激发校园功能与空间的潜力，探索超高容积率的教育综合体的可能性。



【2020全球优秀毕设】

国内场-景观环艺专场


01
同济大学 风景园林上海市五角场街道公众可参与式绿色空间规划与社区花园设计

设计团队：陈昱萌  阿琳娜  王玥  柳菁妍  王佳菲  邬沅蓉
指导老师：刘悦来项目获奖：同济大学2019届优秀毕业设计奖项目介绍:社区作为城市居民主要的生活场所，承载着人们对物质和精神的双重需求。但是，面对越来越快的城市化节奏，越来越少的可建设绿地，如何在身边营造自然美好的公共空间，已经成为城市建设和社区治理面临的重大挑战。传统的社区绿地营造和维护模式导致很多老旧小区绿地的衰败，一方面由于物业的失职，另一方面由于其在设计建造、管理和维护等环节，都将绿地的真正使用者——居民排除在外，居民对社区绿地的认同感很低，对营造维护的参与感也很低。此背景之下，社区花园可以是一种有效的改善社区绿色空间的形式。


02天津大学 环境设计天津市西井峪村院落建筑、室内和景观的一体化改造

设计者：唐柯炎指导老师：王晶项目获奖：优秀毕设项目介绍：本课题的关键在于原生态生产方式和现代机械化生产趋势的过渡过程中，在传统乡村产业链和产业结构转型的过程中，建筑和景观可以起到什么样的作用，该如何通过对乡村的改造去回应现代化生活的需求。本次设计的主题是天津市蓟县西井峪村景观建筑室内一体化改造，主要是在景观层面对村内浪费的景观空间进行活力激活，在建筑层面对老旧房屋进行体量和立面的修复和更新，在建筑更新的同时也对室内空间功能和使用方式进行重新定义。本次设计对于村庄的主要肌理以及自然风貌不会有较大的改动，而是选择了几个较为有地理优势和景观优势的节点进行改造，在节点部分充分发挥其场地优势，在新与旧之间造成了有趣的冲突，形成了活力激活的环线，赋予了村庄新的定义和使用方式。


03东南大学 风景园林昆明市焦化厂景观规划设计

设计团队：吴韵，胡樱，刘滨钰，殷格兰，容梓昊，韩旭指导老师：周聪惠项目介绍：本项目选址昆明焦化制气有限公司原址，项目规划面积约4500亩。基地距离昆明市主城区约15km，距离昆明长水国际机场约8km，是由昆明市区进入空港经济区的第一站。昆明焦化制气厂自1986年正式向昆明市主城区供应煤气，但自2014年昆明市迎来天然气后，随着天然气置换的推进，人工煤气需求量不断缩减，昆明焦化制气厂于2016年9月正式停产谢幕，并计划在焦化制气厂原址上，建设西南最大的“互联网+”冷链物流基地，工业文化遗址公园作为整个项目的核心区域，承载着传承工业记忆、带动生态辐射等重大使命。


04北京林业大学 风景园林宁波东部新城滨河生态公园设计方案

设计者：薛永强指导老师：张诗阳项目获奖：北京林业大学优秀本科毕业设计项目介绍：随着社会发展以及城市化进程的加速，许多城市河流不在具有运输，养殖，灌溉，供水等用途，更多的成为一个城市公共空间的形象代表。但由于工业生产，利益驱使，城市河道景观出现了一系列的问题。通过研究宁波水网体系中的河流景观建设，探讨属于宁波独一无二的城市河流景观。目的是为了提高滨水景观价值，满足城市休憩娱乐服务功能，同时加强城市生态文明建设，减少河流污染，促进人与自然和谐相处。


05天津大学 环境设计阴翳礼赞

主讲人：吴金泽指导老师：赵伟、wanli项目获奖：天津大学建筑学院优秀毕业设计一等奖2019 Digital Future 国际数字未来竞赛 二等奖项目介绍：万物皆有裂缝，那是光照进来的地方！都市化的进程不断演进，随之而来的是裂缝与隔阂，土地拆迁，人口迁徙...在这座历史与现代碰撞的大都市，墙曾经服务于皇权，而如今他在另一双无形的手的驱动下，不断吞噬着...墙的一面是光鲜亮丽，而另一面却是的失落与黑暗，那中间，是一片无尽的虚无。我与游曳于裂缝之间的流浪宠物，相对而视，是他们唤醒了我对彼此世界的感知。流浪宠物产生的背后，更折射出城市化下的社会观念意识形态等多方面作用的结果。这，这不仅是宠物和人的流浪,也是文化，土地的流浪。灵魂的流浪！我们和他们,悄无声息的在这极大与极小之间被挤压，切割。只能在夹缝中求生存...所以我渴望，在这片荒芜中，以那断壁残垣中的裂缝为原型，追寻流浪宠物的踪迹，去揭开隐藏于裂缝背后的阴霾，让光洒向每一片土地！
 


【2020全球优秀毕设】

国际场-建筑室内专场①


01
哈佛大学 MArch2
Generic Specificity

设计者：霍然 指导老师：Mark Lee, Sharon Johnston
项目获奖：Steven Holl FellowshipEvolo International CompetitionHYP International Competition等项目关键词：普通，特殊，空间，结构，流线


02
罗德岛设计学院 室内建筑专业“Re-occupation: Buildings, Ideology and Decolonization in Northeastern China”再占领：中国东北的建筑，意识形态和去殖民化

设计者：魏子煜 指导老师：Heinrich Hermann
项目获奖：Intar department 2020 award of Excellence项目关键词：建筑改造，东北文化，记忆，历史


03
普林斯顿大学 建筑硕士Toward A Floating Urbanism – Embracing Water as a Future Habitat in Rural Developments

设计者：祝沈含指导老师：Stan Allen
项目获奖：柬埔寨水上浮村设计展览第一名；在波士顿建筑学院，伦敦Covent Garden，和纽约TOO FAST TOO SLOW: 11 Architectural Moves展览中参展；成都绿道建筑竞赛决赛入围； J H Kinoshita Prize；普林斯顿大学奖学金；香港大学全额奖学金。项目关键词：Infrastructure, Urbanism, Indigenousness, Nature, Water


04哥伦比亚大学 MSAADCubikko

设计团队：Guangwei Ren, Yu Wu, Lijia Zhu, Jing Cheng, Oscar Portillo指导老师：Suzanne Lanyi Charles, Crocker Liu
项目获奖：Urban land Institute, 2020 ULI Hines Student Competition Finalists；
天作杯一等奖；中国建筑新人赛；中国人居环境设计学年奖。项目关键词：Urban Design, Real Estate Development, Interdisciplinary Cooperation


05宾夕法尼亚大学 MSD扁院子（Oblate Courtyard） 解构圆形监狱（Deconopticon）

设计者：丁亚楠指导老师：Huangfu Wenzhi
项目获奖：UIA-霍普杯2018国际大学生建筑设计竞赛入围奖UIA-HYP CUP 2018 INTERNATIANL STUDENT COMPETITION IN ARCHITECTURAL DESIGNPublished on Penndesign Pressing Matters 8 : Nomadic Futures项目关键词：褶子思想 参数化 量产定制 德勒兹 条纹空间 思想的系统


【2020全球优秀毕设】

国际场-建筑室内专场②


01
伦敦大学学院 建筑硕士RIBA PART2打开怪物之眼

设计者：王楚霄指导老师：Jonathan Hill，Elizabeth Dow
项目关键词：怪物，呼吸，诗。


02荷兰代尔夫特理工大学 建筑Reclaiming The In-between

设计者：Ruixin Chen指导老师：Alper Semih Alkan, Gilbert Koskamp
项目关键词：Border, Urban Regeneration, Reclaiming, Public space



03AA建筑联盟学院 建筑Vortexture

设计团队：Madhuri Machchhi (India), Miroslav Naskov (Bulgaria),  Qi Liu (China)，Xiangfan Chen（China）指导老师：Master tutor: Patrik Schumacher  Course tutors: Pierandrea Angius
项目关键词：Future woking, Phenomenology, agent-based, agile, activity-based, Kinetic,fluidity


04
米兰理工大学 建筑Re-imagination of Santo Domingo: Articulate Heritage Fragments with a New Cultural Mixed System in Mexico City

设计团队：Carlos Omar Guerrero Becerra + IM Chi Kuan指导老师：Prof. Luigi Cocchiarella (Politecnico di Milano)
项目获奖：满分毕业论文项目关键词：建筑改造、墨西哥城、文化记忆、街区、碎片化城市


【2020全球优秀毕设】

国际场-景观环艺专场①


01
哈佛大学 景观Constructing Continuously.  Building adaptivity ——持续建设，灵活构造

设计团队：Jiyun Jeong, David, Schoen指导老师：Montserrat Bonvehi Rosich, Sergio Lopez-Pineiro
项目获奖：Distinction  硕士奖学金项目关键词：城市建设，气候变暖，海平面上升，弹性景观


02
宾夕法尼亚大学 景观Issey Miyake Garden: Rethinking Beauty in a Contemporary “Medici” Garden 
当代语境的美第奇花园 —— 三宅一生花园和私宅设计

设计者：湛雨桐指导老师：Richard Weller, Valerio Morabito
项目获奖：Robert M. Hanna Prize in Design, Philadelphia, 2020ASLA Merit and Honor Award Nominee, Philadelphia, 2020PennDesign Scholarship, Philadelphia, 2017-2020国家奖学金，上海，2015-2016项目关键词：小尺度景观设计


03千叶大学都市环境设计研究室基于视点场利用的矿山都市景观视觉特征的分析及「金之道」再编的提案ー以佐渡市相川地区为例

设计者：魏雪怡指导老师：池邊このみ（研究），木下剛（研究），三谷徹（提案）
项目关键词：视点场，矿山都市，文化景观活性化


【2020全球优秀毕设】

国际场-景观环艺专场②


01
代尔夫特理工大学 景观From Boundary to Border 从静态对立到动态融合的迈阿密城市边界

设计者：黄偲 Cai Huang指导老师：Steffen Nijhuis, Marco Lub项目获奖：
毕业设计评分：9.0/10，并出版于荷兰景观设计杂志Blauwe Kamer项目关键词：气候变暖，后采石景观，景观过程，水弹性


02香港大学 景观建筑塑料潮：开采漂浮塑料垃圾的景观设计

设计者：Wiley Ng指导老师：Scott Melbourne获奖：
ASLA Student General Design Award 2019HKILA Merit Award (Research and Publication Sector) 2018HKILA Merit Award (Private Sector) 2016项目关键词：回收利用；塑料制品；塑料垃圾批处理；垃圾管理


03慕尼黑工业大学 景观
Breaking the IslandApplication of Structuralism to the example of the former oil harbor in Karlskrona, Sweden

设计者：李晓桢指导老师：Prof. Dr.sc. ETH Udo Weilacher, Dipl. -Ing. Jonas Bellingrodt
项目关键词：工业景观，结构主义


04 伦敦大学学院 景观The Sealine Park走到海墙之外——触摸与记录气候变化的步道

设计者：贺然指导老师：Cannon Ivers，Alexandru Malaescu
项目获奖：MA LA 19毕设第一名，评为Distinction项目关键词：Seawall，Walkway，External museum，Climate change，Marshland


此外我们还邀请了行业领军公司及事务所大咖 · TOP院校课程主任&客座教授 · 国内外知名设计事务所创始人 · 顶级项目设计师担任评图老师，跟大家一起参与这场视听俱佳的答辩（嘉宾介绍排名不分先后）。