
暑假不“摆烂”计划正式启动!
3个Studio,1个海外工作坊,3位交互导师
带你在2个月里完成一本交互作品集!
虚拟现实, 元宇宙, 服务设计, 工业设计等
多个研究方向
感兴趣的话就速速下滑~
NOW 6.16


课程时间
报名截止:2023年6月30日
课程时间:2023年7月7日
授课方式
上海线下/线上
研究方向
人机交互, HMI, 用户界面, 用户体验, 用户研究, 服务设计, 设计策略, 游戏交互, 数字产品设计, 工业产品设计, 交互艺术/数字媒体
适合专业
交互设计
软件要求
Unity
可参加竞赛
2023亚洲设计奖, 2023用户体验设计奖, 2023iF设计奖, Business as (un)usual 学生设计竞赛
导师介绍
Tutor Introduction
Haoran
RAC交互教研部主管
宾夕法尼亚大学 硕士
在宾大主要用Digital Media解决复杂问题,擅长Rhino建模及用一些游戏软件做成果展现。曾任美国西雅图Verticallife用户体验设计师/网页开发/独立游戏设计师,后在Stantec Consulting工作,后曾回国在完美世界担任游戏策划。
课程介绍
Course Introduction
虚拟现实-Virtual Reality未来在我们的人机交互体验设备之中会占据越来越高的比重,它能够带来视觉上极致的享受。但受限于设备性能,重量等要素,目前还远远达不到普及的程度,但在某些特殊领域,VR能够带来意向不到的效果。像是VR为孩子设计可以尽情撒野的房间,或者为一些自闭症患者提供温暖的体验。

△ https://www.freepik.com/free-photo/full-shot-man-experiencing-virtual-reality_29759014.htm?query=technology%20cyber%20digital
课程产出
Course Outputs
· 前期调研(literature review,speed dating等)
· 用户地图
· 原型界面 (手绘界面)以及产品迭代
· prototype




△ W同学项目图纸

△ https://www.natgeokids.com/uk/discover/animals/general-animals/virtual-headset-eyes-of-animal/

△ https://www.engadget.com/2019-07-26-vr-sleep-tech-inter-dream-rmit-university.html?guccounter=1&guce_referrer=aHR0cHM6Ly93d3cuZ29vZ2xlLmNvbS5oay8&guce_referrer_sig=AQAAAAlr6uapW4Kuj7a5X4FxH03P5RlZ6SjDcFbTqlxuD3E5uIlJeq4unGe0qRduVptULwpkf5YVS8i0SNfvm330w0gvL8hOCFM3iPLhZnIBV1sL9oxirnS0sDGhh7oOqp9iNZt769zt0QyECdTXdnUm8yvxEjklCFnxlzUSZTa3zcCl
课程安排
Course Arrangement
开课时间:2023年7月7日
Week1:
课程架构介绍、任务书解读、理论背景介绍
Week2:
叙事性设计的概念延申,对传统建筑学的思想进行批判的同时,引申出以叙事为核心的建筑理念,以及以解构主义大师伯纳德屈米,建筑师雷姆库哈斯为代表的叙事实践,从而理解叙事性建筑的逻辑与语言表达。
通过对蒙太奇手法的学习,理解特定建筑语境下对镜头的定义,梳理故事中各个元素,线索的关系及情节,使自己项目中的元素与镜头下的人物/场景建立联系,达到逻辑叙事的目的。如何基于更大背景下的思考,将现有的全球化背景下的现状进行分析,延申,可能性的讨论与反思。
Week3:
课程任务成果展示、分析点评
Week4:
剧本的编写与场景表达
设计逻辑,故事编写方法
偏执狂批判法的应用
超现实主义的手法
镜头的角度与场景的顺序

课程时间
报名截止:2023年6月30日
课程时间:2023年7月6日
授课方式
上海线下/线上
研究方向
服务设计, 用户研究, 用户体验, 用户界面, 工业产品设计, 数字产品设计, 设计策略, 可持续设计, 家具设计/智能家具设计, 室内/活动空间设计(人性化与智能化)
适合专业
交互, 室内, 产品设计
软件要求
Rhino, Adobe illustrator, Adobe Photoshop
课前必看资料
·《服务设计入门》:介绍服务设计的基本概念、方法和实践案例。
·《用户研究与需求分析》:讲解用户研究和需求分析的方法和技巧,以及如何将其应用于服务设计中
·《创新与设计思维》:探讨创新和设计思维在服务设计中的应用,培养学员的创造力和解决问题的能力
可参加竞赛
2023 iF设计奖, 2023 用户体验设计奖, A-design,K-design
导师介绍
Tutor Introduction
Haoran
RAC交互教研部主管
宾夕法尼亚大学 硕士
在宾大主要用Digital Media解决复杂问题,擅长Rhino建模及用一些游戏软件做成果展现。曾任美国西雅图Verticallife用户体验设计师/网页开发/独立游戏设计师,后在Stantec Consulting工作,后曾回国在完美世界担任游戏策划。
获奖经历:
韩国K-DESIGN AWARD 设计大奖-优胜者
意大利A'DesignAward设计大奖-入围奖
法国INNODESIGNPRIZE国际创新设计大赛
工业设计提名奖
德国红点奖 设计概念-入围
法国INNODESIGNPRIZE国际创新设计大赛
工业设计提名奖
擅长工业设计、交互设计、服务设计,主攻的方向软硬件智能交互产品设计。工作经验4年,拥有从0-1的工业设计经验,回国后曾任互联网大厂UX/UI设计师。在职期间获得韩国K-DESIGN AWARD 设计大奖-优胜者、意大利A'DesignAward设计大奖、德国红点奖:设计概念-入围等。
(*点击头像可查看老师详细介绍)
课程介绍
Course Introduction
服务设计 (Service Design) 是一种以用户为中心的设计方法,旨在设计、开发和改进服务。它包括理解用户需求、识别服务的关键点、设计服务蓝图、原型和测试等一系列过程。
服务设计师通常会采用用户研究、人类中心设计、设计思维和系统思考等工具和方法来探索用户体验,发现用户需求和痛点,以及优化服务的各个方面,包括服务的外观、功能、流程和技术等。
服务设计的目标是提供更好的服务体验,使用户能够更轻松地实现他们的目标,并与品牌和组织建立更紧密的联系。同时,服务设计还可以提高服务的效率、可靠性和可持续性,从而为组织创造更大的商业价值。

课程目标
Course Objectives
本课程旨在培养大家在服务设计领域的核心训练能力,以及探索和解决服务设计中的冲突。通过理论学习、案例分析和实践项目,将深入了解服务设计的概念、原则和方法。
课程产出
Course Outputs
· 服务设计主题调研报告:包括对背景的解读和服务设计的主要概念,以及对行业趋势和用户需求的深入调研和分析
· 服务设计分析图:根据调研结果,用图表等方式表达对服务设计的分析和思考,包括用户旅程地图、服务蓝图、关键路径分析等
· 服务设计场景图:通过轴测或平面图的方式,展现服务场景的故事线和氛围,呈现服务的空间组织和用户体验
· 服务设计剖面图:侧重表达服务空间的组织关系和设计细节,包括服务设施的布局、设备的安装和空间的分区等
· 服务设计效果图:通过3-4张效果图展示服务设计的最终效果,包括服务场景的外观设计、装饰和用户体验等。

△ 导师作品 by Miracle

△ 导师作品 by Miracle

△ 导师作品 by Miracle

△ 导师作品 by Miracle
课程安排
Course Arrangement
开课时间:2023年7月6日
Week1:
本周课程旨在介绍服务设计的基本概念和原则,帮助了解服务设计的重要性和应用领域。其次,我们将探讨用户研究的方法和工具,以获取深入的用户洞察,从而为服务设计奠定基础。
公共lecture课程将提供服务设计导论,深入探讨服务设计的理论和实践。
Week2:
本周课程将注重创意发散和融合技巧的培养,帮助在服务设计中产生创新的想法。大家将学习制作服务蓝图和用户旅程地图的方法,以有效地呈现和分析服务过程和用户体验。
公共lecture课程将引导大家探索创意发散与融合的技巧,激发创造力和设计思维。
Week3:
本周课程将聚焦于原型设计与制作,帮助将创意转化为可视化的服务设计方案。其次,大家将学习如何进行用户测试和收集反馈,以验证和改进设计方案。
公共lecture课程将深入讲解原型设计与用户测试的重要性和方法,以提供更深入的理论支持和实践指导。
Week4:
本周课程将探讨可持续性与环境设计在服务设计中的重要性,培养大家对环境影响的意识和考虑。同学们将了解品牌与用户体验设计的关系,并学习如何在服务设计中营造出卓越的用户体验。
在项目实践和总结阶段,大家将应用所学知识和技能,完成一个实际的服务设计项目,并进行总结和反思。

课程时间
报名截止:2023年7月31日
课程时间:2023年8月14日(暂定)
授课方式
上海线下/线上
研究方向
服务设计, 用户研究, 用户体验, 用户界面, 工业产品设计, 数字产品设计, 设计策略, 可持续设计, 家具设计/智能家具设计, 室内/活动空间设计(人性化与智能化), 人体工程学设计。
适合专业
交互, 室内, 产品设计
软件要求
Rhino, Adobe illustrator, Adobe Photoshop
课前必看资料
·《工业设计导论》:这本经典的教材涵盖了工业设计的基本概念、原则和方法。它可以帮助学员建立对工业设计领域的整体认识,并提供一些案例和实践指导
· 设计杂志和期刊:定期阅读工业设计相关的杂志和期刊,如《Design Issues》、《Design Studies》、《IDEO Quarterly》等,可以了解行业的最新动态、创新案例和设计趋势
· 设计案例研究:学员可以研究一些知名的设计案例,如苹果公司的产品设计、BMW的汽车设计等。通过分析这些案例,学员可以深入了解成功的设计思路和实践经验
· 视觉素材库:使用一些视觉素材库,如Dribbble、Behance等,浏览优秀的工业设计作品和创意灵感。这些平台上的设计师作品可以为学员提供启发和参考
可参加竞赛
2023 iF设计奖, 2023 第18届中国五金国际工业设计大赛, 2023天府·宝岛工业设计大赛, 2023伦敦设计奖
导师介绍
Tutor Introduction
Miracle
RAC交互教研项目全职老师
拉夫堡大学 用户体验与服务设计硕士
擅长工业设计、交互设计、服务设计,主攻的方向软硬件智能交互产品设计。工作经验4年,拥有从0-1的工业设计经验,回国后曾任互联网大厂UX/UI设计师。在职期间获得韩国K-DESIGN AWARD 设计大奖-优胜者、意大利A'DesignAward设计大奖、德国红点奖:设计概念-入围等。
获奖经历:
韩国K-DESIGN AWARD 设计大奖-优胜者
意大利A'DesignAward设计大奖-入围奖
法国INNODESIGNPRIZE国际创新设计大赛
工业设计提名奖
德国红点奖 设计概念-入围
法国INNODESIGNPRIZE国际创新设计大赛
工业设计提名奖
课程介绍
Course Introduction
通过此次课程,同学们将探索工业设计中的冲突,如需求与可行性之间的冲突、美学与功能之间的冲突等。我们将引导大家学习如何识别和分析这些冲突,并提供创新的解决方案。
· 第一阶段:目的是向学生介绍设计研究过程,以及它所包含的方法和工具如何用于收集、分析、综合和解释设计研究项目的研究数据
· 第二阶段:1) 培养学生对工业设计师使用的一系列视觉传达方法的知识和能力;2) 培养候选人与产品设计相关的技术知识,并将此类技术集成到产品设计过程中;3) 探索新兴技术并考虑对未来设计的可能影响
这节课程将帮助大家从理论以及实践完成一个概念设计项目从0-1去探索。
课程产出
Course Outputs
第一阶段
· 设计研究报告:需完成一个设计研究报告,包括研究目标、研究方法、数据收集和分析、结果和结论等,以表达设计思路和方向
· 用户调研报告:需进行用户调研,并撰写一份调研报告,该报告应包括用户需求、用户行为、用户心理等方面的内容,以更好地满足用户需求
· 设计草图和概念图:需完成多种设计草图和概念图,以探索和展示设计思路和方案
第二阶段
· 产品设计规格书:需完成一个产品设计规格书,该规格书应包括产品的功能、材料、外观、用户体验等方面的详细描述,以确保产品满足需求
· 3D模型或原型制作:需使用CAD、3D打印或其他工具制作一个产品的3D模型或原型,以展示产品外观和用户体验
· 设计展示材料:需设计和制作设计展示材料,例如海报、展板、演示文稿等,以向他人展示他们的设计思路和成果

△ 导师作品 by Miracle

△ 导师作品 by Miracle
课程安排
Course Arrangement
开课时间:2023年8月14日(暂定)
Week1:
· 课程介绍与目标设定:介绍工业设计的概念、作用和重要性,并明确本课程的学习目标和预期成果
· 设计思维导论:介绍设计思维的基本原理和方法,以及如何将其应用于工业设计领域
· 用户研究方法:学习如何进行用户调研和用户需求分析,以了解目标用户的需求和期望
Week2:
· 创意发散与融合:探讨创意发散技巧,如头脑风暴、心智映射等,以及如何将不同的创意融合在一起形成创新的设计解决方案
· 原型设计与制作:介绍原型设计的重要性,并教授常用的原型制作方法和工具,如手绘草图、3D打印等
· 设计评估与改进:学习如何评估设计方案的有效性和可行性,并进行改进和优化。
Week3:
· 材料与制造工艺:介绍不同材料的特性和应用,并深入探讨不同制造工艺对设计的影响
· 可持续设计原则:讲解可持续设计的基本原则和方法,如循环经济、材料回收等,以及如何将可持续性融入工业设计中
· 品牌与用户体验:探讨品牌和用户体验在工业设计中的重要性,以及如何通过设计传达品牌价值和提升用户体验
Week4:
· 案例研究与实践项目:通过分析实际工业设计案例,学习成功的设计策略和实践经验,并让同学进行实践项目,应用所学知识和技能进行设计实践
· 设计展示与评审:大家展示和演示自己的设计项目,并进行互动和评审,以促进思想交流和设计能力的提升
· 总结与回顾:总结工作坊的收获和成果,回顾在课程中的学习和成长,并展望工业设计领域的未来发展。

课程时间
课程时间:2023年8月3日-8月9日
授课方式
上海线下
适合专业
交互设计, 信息设计, 传媒设计, 视觉传达, 工业设计, 系统设计
软件要求
Miro, Keynote or PowerPoint, Illustrator, Photoshop
导师介绍
Tutor Introduction
Ilaria Mariani
设计学博士
米兰理工设计学院 助理教授、讲师及研究员
作为研究支持团队的一员,伊拉里亚·马里亚尼(Ilaria Mariani)持有设计学博士学位,是米兰理工大学设计学院的讲师和研究员。马里亚尼的研究方向同时涉及交互和传播设计,其学术研究专攻传播与推测、社会变革和创新等领域中的游戏和复杂互动系统,以及它们对用户的影响。
马里亚尼积极参与相关国际学术研讨,撰写多篇期刊文章,多次参加国际会议并担任演讲者和主持人。同时,她还是一位活跃的审稿人,与人合著了《游戏设计》(Pearson,2014)以及《基于位置的移动游戏设计视角》(Springer,2018)。
此外,她还担任意大利游戏研究杂志《G|A|M|E》的编辑委员会成员,以及Game Studies的审稿委员会成员,也是DiGRA Italia的创始合伙人和指导委员会成员。
课程介绍
Course Introduction
本课程(为元宇宙设计世界观与叙事)面向希望通过叙事手法和世界构建原则探究和设计元宇宙这一新兴领域的设计专业学生。在本课程中,学生将深入研究设计师在创造有吸引力的元宇宙世界观和叙事时所面临的挑战和机遇。此次工作坊还将全方位介绍世界观和叙事设计原则、工具和方法论,帮助学生全面掌握相关知识和技能。
通过结合理论讲座、实践练习和实作活动,本课程将帮助学生获取相关技能和知识,设计引人入胜的交互性元宇宙世界。
从设计的角度出发,本课程将围绕以下问题开展:
· 叙事作为传播系统在元宇宙中发挥的作用(世界观、故事、角色、用户参与度)
· 构建和利用元宇宙传递价值观和意义的策略
· 设计元宇宙世界观的可供性 (affordance) 和现实机会

△ https://attractionsmagazine.com/wreck-it-ralph-2-easter-egg-trailer-breakdown/

课程产出
Course Outputs
以下预期学习成果符合都柏林描述符和布鲁姆教育目标分类法(修订版)。如下所示,学生将在整个课程中参与各种培养高阶设计思维和技能的认知活动中。
记忆点 (Remembering)
· 掌握和阐述元宇宙和世界观的概念
· 熟记元宇宙叙事和故事设计的基本组成和原则
· 理解出色的世界观和叙事的要素
理解 (Understanding)
· 理解元宇宙作为魔法圈的关键理论
· 理解元宇宙叙事中用户参与度和用户代理的重要性
· 探讨在世界观和元宇宙叙事中嵌入意义和价值观的不同方法论
· 识别元宇宙中有效世界观的关键组成和结构
应用 (Applying)
· 熟练掌握相关的世界观构建和叙事设计工具
· 应用叙事技巧和结构来创造元宇宙叙事体验
· 在元宇宙中探索叙事弧线和角色发展的创造性设计方法
· 为元宇宙平台开发交互式叙事和分支叙事
分析 (Analyzing)
· 分析并评价元宇宙中不同叙事方法的有效性
· 分析现有元宇宙叙事和世界观,识别其有点和不足之处
· 评估叙事选择在元宇宙中对用户体验和沉浸度的影响
评价 (Evaluating)
· 评估元宇宙中世界观的连贯性和一致性
· 评估世界观在增强用户参与度方面的有效性
· 评估世界观在传达既定价值观方面的有效性
创造 (Creating)
· 利用世界构建技术和叙事工具在元宇宙中创建沉浸式世界观
· 在元宇宙叙事中创造扣人心弦的角色和情节
· 整合叙事和游戏玩法,创造具有连贯性和互动性的元宇宙体验

△ https://www.millionaire.it/wp-content/uploads/2022/08/unnamed-3.jpg

△ https://www.adamantic.io/wp-content/uploads/2022/01/metaverso-blockchain.jpg

△ https://blog.bitso.com/wp-content/uploads/2022/07/5_Metaverse-and-the-future-of-the-internet-780x410.jpg
课程安排
Course Arrangement
开课时间:2023年8月3日-8月9日
Day1:
Lecture #1
Introduction to Storytelling in the Metaverse
元宇宙叙事导论
· 理解叙事在元宇宙中的作用
· 探索元宇宙独特的叙事潜能和局限
· 介绍叙事原则
Lecture #2
Elements of Narrative Design
叙事设计要素
· 理解叙事和叙事结构的基本要素
· 元宇宙中的角色发展和原型
· 元宇宙中的情节发展和叙事弧线
Lecture #3
Worldbuilding in the Metaverse
在元宇宙中构建世界
· 创造沉浸式的、连贯性强的世界观的技巧
· 设计元宇宙表征和简缩版元宇宙
· 在构建世界的过程中融入元宇宙元素
课程设置
· 确定主题:背景分析和问题界定
· 对世界观的根本性价值观和其要传达的信息进行定义
课程成果
元宇宙世界的主题、价值观和信息
Day2:
成果展示
· 世界观的主题、观点、价值观和其要传达的信息
· 反馈
Lecture #4
Storyworld canvas
世界观画布
· 理论基础
· 维度和特征
课程设置和回顾
· 对暗喻进行概述
· 通过世界观画布绘制虚构世界的初稿
课程成果
提交世界观暗喻和维度的初稿
Day3:
课程设置和回顾
· 确定世界观暗喻终稿
· 通过世界观画布绘制虚构世界
课程成果
提交世界观暗喻和维度,元宇宙概念
Lecture #5
Interactive Narrative Design
交互式叙事设计
· 设计元宇宙叙事中的用户代理和互动性
· 整合分支叙事和基于选择的叙事
· 在元宇宙中创造有意义和有冲击力的用户体验
· 评估叙事选择对用户参与度的影响
Day4:
成果展示
· 世界观画布和元宇宙概念(从美学到技术)
· 反馈
Lecture #6
Designing Character-driven Narratives
以角色为导向的叙事设计
· 设计元宇宙中的角色
· 在元宇宙中塑造角色弧线及其转变
· 探索角色对话和非线性叙事技巧
· 角色画像和主角经历的呈现
课程设置和回顾
设计角色、背景故事、转变弧线、原型
课程成果
角色
Day5:
成果展示
· 角色、背景故事、转变弧线、原型
· 关系图
· 反馈
Lecture #7
Integrating Gameplay and Narrative
游戏玩法和叙事的整合
· 将游戏机制和故事情节融入元宇宙
· 平衡叙事进程和障碍,创造有吸引力的虚拟世界体验
课题设置和回顾
故事线设计以及元宇宙时间的互动
课题成果
故事线和互动
Day6:
课程设置和回顾
最终确定元宇宙的整体概念
Day7:
成果展示
元宇宙概念:主题、意义和价值观、故事时间、角色、叙事、审美、技术、交互




