项目所在学期的出发点都是围绕MSB (municipal servicebuilding)一种香港特有的垂直多功能公共建筑。共有六个选题，分别由六位来自不同国家的老师带领。选题的选址和概念出发点都是不同的，授课方式也不同，六位老师会先分别介绍他们的任务书，来吸引不同的同学。选择方式是先提交心愿名单，超出人数的随机抽取，最后学姐选了最感兴趣的weather-castedMSB，并如愿进入~下面一起跟我们一起看看这个项目有哪些特别之处吧：

方案的重点落于天气对当代建筑的影响，企图将这种自然的能量置入于再生的建筑中，达到建筑与自然的和谐。这种命题也是在内地较为少见的，探索天气对建筑的影响，人与自然如何共生。其次，选择的是香港独有的街市建筑，在这种垂直式建筑中，有很多值得探索的问题和改造的内容。如何将这种人为建筑与自然结合，极大地激发了我的兴趣。

场地背景：

场地位于香港跑马地，是一块高密度住宅区域。黃泥涌市政大廈是香港灣仔區跑馬地（又稱黃泥涌）的一座多用途的市政大樓，設有街市、公共圖書館、政府辦公室及體育館等設施，於1997年落成。随着时间的发展，当初经济节约的建筑形式难以满足现在人们的使用需求和，为了重新激发其公共属性和自然属性，我们将对黄泥涌市政大厦重新进行设计。

设计草图

一些令人崩溃的模型制作过程

前期调研

本次设计分为四个阶段，第一阶段是为期三周的场地调研。与内地不同的是，这里对场地与原有建筑的重视程度很高，在调研过程中，我们需要经常去场地拍照，观察人群流线与活动。并制作了很多不同比例的模型。第一阶段为三人组队，一个课题中有四个小组，四块选地，我们选择了位于跑马地一块密度较高，场地存在高差的三角形黄泥涌MSB。

任务书对阶段一（场地调研）的介绍与要求汇报过程中，我们需要绘制很多场地的技术图纸，在达到精确度的前提下提出我们在场地中发现的问题，并作为下一阶段的出发点。可以看见，我们做了很多1：200与1：500的模型支撑我们的想法。也需要用手绘体现思考的过程。教授们非常重视手图和模型的表达能力。

汇报过程

提出概念：自然与城市、人与人的reconnection

一、探索材料的可塑造性

任务二介绍：在进入个人设计过程中，与以往不同，老师并没有让我们立刻拿出几个有针对性的方案，也没有功能泡泡图，总平图一类的要求，而是让我们探索不同材料如石蜡，石膏，粘土，泡沫等不同材料的腐蚀，挤压，破坏，燃烧等状态，在这个过程中，去发现一些可塑造的空间特质，以及对应的结构策略。

这个阶段，充满了趣味和挑战性，需要极大的激发你的创造性，也是和内地做设计很大的一点区别。

上课过程

模型制作

模型探索过程

推敲过程

期中汇报时

第三阶段的要求

Q：请问是如何决定作品主题的呢？灵感来源来自哪里？

A：主题来自于对不同模型材料随机的尝试，找到一种有可能性的建筑形式，再深入去探讨他的可塑造性。从小比例的模型开始先确定宏观的建筑形态，再去制作大比例的模型来探索结构，功能划分等细节的问题。总之，这次设计十分依靠模型和草图的配合。