在学术研究与升学竞争日益激烈的大环境下,如何脱颖而出、确立自己的学术优势,一直是广大学子和家长关注的焦点话题。为此,我们应客观认识目前的教育现状,主动调整留学策略,积极塑造个人学术优势。
近两年，我们深刻认识到海内外名校的入学门槛显著提升, 单单靠优秀的成绩和丰富的活动经历已经无法构成竞争壁垒。相比之前, 单纯“好看的图纸”已经成为必备技能, 申请者的学术写作能力、创新思维和独立科研能力, 正逐渐成为录取的关键要素。
申请材料中，这些能力究竟如何立体呈现
为了让更多同学提高个人竞争力，展现自身的研究能力和素质，
RAC将推出全新的背景提升项目——“RAC学术科研背景提升”。
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什么是学术科研？ / ACADEMIC RESEARCH
学术（Academia），是基于理论层面上的，例如总结目前已有理论、知识、经验并加以自己的观点进行论证，最终产出一篇论文；科研（Scientific Research），则是对科学问题的研究、实验、试验的过程，是对未知科学问题的某种程度的揭示。
在如今的中国式教育体系下，高分学霸频频出现，但他们的创新能力却有些薄弱，而要想未来推动科学进步或成为国家栋梁，仅仅只有高分是远远不够的，大家还要具备多元化能力，比如学术科研能力。
学术科研能力是终身发展的核心竞争力。科研能力就是需要我们具备发现问题、解决问题的能力，同时需要我们拥有好奇心、批判性思维以及创新精神。在如今这个知识大爆炸的年代，学术科研能力不仅仅决定了我们的研究成果的形成及学术论文的发表，更是我们人生各个重要阶段的助推剂。这种能力一旦形成，将为我们人生的学习阶段、工作阶段带来无穷无尽的好处。
而学术科研项目，则为具有国际化视野的同学提供与行业专家学者共同进行学术研究的机会。通过名校导师1V1授课制度进行学术科研探索，塑造个人独特的科研风格，培养批判性思维、分析和创造性思维、复杂沟通和全球视野。参加学术科研项目可以提高同学名校升学几率，在国际水平高精尖领域人才和高水平创新人才的路上更进一步。
知名期刊以及出版社
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为什么要做科研？ / THE ADVANTAGES
学术科研在背景提升界能够脱颖而出，且越来越受欢迎，就一定有它存在的道理，至于它到底有没有用处，也无非是仁者见仁智者见智。但学术科研背景确实在你留学申请/求职时，存在一定的优势：
发掘兴趣和特长，探索未来职业方向
培养独立的思考精神，探索能力，提升创造力
提升学术科研能力，弥补学术薄弱
经过严谨设计且符合自身难度的科研项目，能够培养你的学术思维能力，帮助你掌握科学研究的一般方法和规律。同时在项目结束后，你可以将这种探究式学习能力运用在未来其他学科的学习研究和生活的方方面面，以此来面对更多复杂的其他挑战，且更有信心地运用知识和创造力解决生活中的问题。
提升背景软实习，助力名校申请
学术科研背景提升对于申请有着锦上添花的作用，尤其是GPA成绩、学历背景不突出时，背景提升能让你在众多申请者中脱颖而出，甚至能为你雪中送炭。
对于本科申请来讲，TOP大学常常有着自己的偏爱，比如普林斯顿大学看重良好的写作能力，致力于招收能为学校和社区做出贡献的学生；哈佛大学希望申请者积极参与社会活动，拥有创新精神，偏爱某个领域，并做到极致；斯坦福大学希望能够看到学生的潜力。科研项目经历不仅能够增加个人竞争力，同时可以帮助提前适应大学教学模式，提升学习能力。
对于硕博申请，国内学校往往保研针对科研有加分优势，海外学校也越来越看重学生的学术能力，尤其对于转专业的同学，或者申请MPhil, Mres, PhD等research方向，一篇高质量的论文是通往学术道路的必备要素了。
同时，对于在职人员，或有晋升需求的人群，适配的课题研究方向，发表高水平论文，可以帮助提升职称竞争力，追求更好的职业发展。
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RAC学术科研项目介绍 / THE PROGRAM
导师阵容
【RAC科研背景提升项目】由资深而杰出的全奖海外已毕业博士导师团队带领，是长期深耕于可持续环境发展研究的青年科学家，以及拥有丰富研究和实践经历的海内外博士、研究者、教授、产业领袖。
我们的教学团队来自MIT麻省理工学院，哈佛大学，普林斯顿大学，康奈尔大学，UC伯克利，苏黎世联邦理工大学，香港大学，新加坡国立大学，剑桥大学，UCL，香港中文大学，香港理工大学，香港科技大学，清华大学，北京大学，墨尔本大学，东京大学等，相关产业业世界领先公司以及国际顶尖科研实验室。
我们的教学团队导师目前都在科研前线，工作营侧重分享前沿话题，教学前沿技术和系统的科研分析方法。他们不仅具有丰富的教学经验，还在学术界享有良好声誉，对于学术研究的质量和准确性具有严格的要求。通过与导师团队的互动和指导，同学们将获得前沿的研究思路、方法和技能，提升科研能力。
- 人均15篇以上中科院SCI论文
- 人均5篇中科院SCIQ1第一作者
- 均为中科院Q1一区期刊顶审稿人及特邀编委
科研课题
我们的科研课题覆盖方向广泛，拥有丰富的交叉学科背景，涵盖但不限于生态学，地理学，气象学，经济学，能源科学，人类学，心理学，公共管理科学， 农学科学，人工智能等基础学科和应用学科。在可持续发展方面，我们具备丰富的实践经验，运用系统性研究方法，推动着传统的城市规划，景观设计，建筑设计，乡村发展等学科和领域的转型或落地。
Interdisciplinarity revisited: evidence for research impact and dynamism
地理学和建筑学关于人居环境研究主题的侧重比较
朱梅等: 学科树视角下地理学和建筑学人居环境研究比较
科研形式
一对一科研
海内外名校博士毕业导师1V1授课带领学员完成SCI课题论文。根据学生自身的学术科研能力，研究方向及个人课程需求，可定制研究方向并灵活调整课题内容，产出课题论文，发表期刊。
课程将以导师1v1指导的形式进行，根据学生学术兴趣及背景私人定制；采用最生动的案例拆解SCI论文写法，深入SCI论文发表的底层逻辑。
研究大班课（学术论文营）
6-10位学员跟随1-2名博士老师进行大班教学。以技术、理论与写作基础教学为重点，并安排巩固练习。学员可根据自身需要与规划产出课题论文。
科研教学成果
项目收获
这是一个具有一定含金量的学术科研项目，通过这个完整的学术科研经历，学生将对一个具体的学术领域有深入的了解。在各类申请中，撰写活动列表、文书和面试时，都可以作为一个基本的主线和素材展开，并向考官充分展示自己的学术兴趣和科研能力。
项目日程参考
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RAC往期背景提升回顾 / REVIEW
RAC近年来开设了两个全新且高质量的背景提升模式，为学生提供更深入的学术训练和实践机会。
研学工作坊
工作坊以实地项目调研为载体，引导学生深入研究特定领域。通过文献检索、数据分析、实地调研等环节，学生将掌握独立思考、批判性分析、团队合作等关键技能，并提升学术研究能力。
"与自然共生"Mapping工作坊：
通过一系列的学术考察与调研，形成一套完整的Mapping产出。后续将结合调研结果，开展“生态科研”STUDIO课程，让研究成果衍生为更深入的课题项目产出。
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"与历史对话"工作坊：
这次的工作形式，包括线下场地走访调研、采访，请来本地专业人士讲解分享，利用各种专业设备进行场地勘探及数据记录，线上/线下LECTURE讲座，1V1研讨，以及成果分享答辩等。
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"重新掌控设计主导权"工作坊：
RAC联合伦敦大学学院UCL的RC9导师Igor Pantic 领衔Workshop，带领学生探索在建筑设计领域，随着AI技术的迅猛发展，传统的设计方法将如何被重新定义。
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"AI驱动的数字化身在XR中的应用"工作坊：
RAC联合密歇根大学信息学院讲师Ramiro Serrano Vergel，带领学生探索如何将人工智能与增强现实（AR）和虚拟现实（VR）技术相结合，创造智能化的数字化身，并探讨其在各个领域的应用。
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"双生·Cultural Brains"工作坊：
RAC联合麻省理工学院媒体实验室MIT Media Lab城市科学方向导师Leticia Izquierdo和dtl指明研究室，带领学生探讨以给定的城市数据和模型为基础，以人与城市的关系为主线创建故事，探索人体感官，情绪，动作与空间的关系，用视频的方式呈现故事。
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"潜在形态学"工作坊：
该课程将结合使用文本到图像的生成式人工智能和三维建模，探索设计和创意的混合方法。重点是通过了解当前人工智能模型的真正设计潜力，超越诱人 "眼球 "图像的表面现象。
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学术科研项目（学术论文写作）
该模式旨在培养学生的学术写作能力，帮助他们完成高质量的学术论文。学生将与RAC导师合作，选择感兴趣的研究方向，进行深入研究并撰写学术论文。通过这个过程，学生将学习学术规范、研究方法、论证技巧等，提升自身的科研能力。目前，RAC已完结论文营成果投递会议成功率为100%。
点击下方图片，可查看2024下半年论文营课题~
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课程内容属RAC STUDIO的原创教研，拥有独家知识产权
关于更多课程详情，欢迎在文章最后联系RAC学术顾问，一起交流。