RAC艺术留学交互设计申请经验谈
导
语
双非背景、工作1年重启留学路，她没有被标签设限，反而将品牌设计的工作经验转化为申请优势，成功斩获悉尼大学、拉夫堡大学名校用offer。从职场回归校园，从视觉设计转向用户体验，这份属于双非工作党的申研逆袭故事，藏着一个不甘平庸、奋力前行的身影~
我的BG
本科：浙江农林大学
雅思：6.5<br>
GPA: 84
申请时间规划
我的OFFER（截至发稿前）
拉夫堡大学 用户体验设计 /MSc User Experience Design悉尼大学
悉尼大学 交互设计和电子艺术/Master of Interaction Design and Electronic Arts
offer展示
RAC
大家好，我是W同学，本科就读于浙江农林大学数字媒体艺术专业。在毕业后我在品牌视觉设计的工作岗位上工作了一年，我很喜欢这个工作，这也成为我想继续在这个行业学习的动力。
在工作中我发现我对“设计如何真正影响人”这个问题非常敏感，我喜欢为不同的品牌设计专属于他们的视觉表达，同时我也喜欢研究设计背后的逻辑、用户体验以及人与产品之间的关系。这段经历成为我决定走向交互设计与用户体验方向的重要契机。
Q:有收到梦校offer嘛？可以回忆一下收到这些offer的瞬间嘛？
目前我已经收到了，悉尼大学和拉夫堡大学offer。
其中让我印象最深的是收到悉尼大学offer的那一刻。其实当时正处在一个有点疲惫的阶段，连续的项目和申请节奏让我有点“麻木”，但当邮件真正弹出来的时候，还是会有一种很真实的反馈——原来之前每一个熬夜、每一次修改都是有回应的。
#01
参与用户体验与
服务系统设计
Q：为什么选交互专业？
在决定留学之前，我其实已经在做品牌视觉相关的设计工作。我很享受把抽象的品牌理念转化为具体视觉表达的过程，也很在意用户是否能感知到这些细节。但在实践中我逐渐意识到：视觉并不是孤立存在的，它始终嵌入在“服务”与“体验”之中。
这让我开始思考——如果我不仅仅停留在“表达”，而是进一步参与到用户体验与服务系统的设计中，会不会能创造更大的价值？因此，我希望通过研究生阶段的学习：系统性补足用户体验与服务设计的方法论，理解设计在商业与社会中的作用，探索设计如何影响更大范围的人群。未来我也希望成为一个不仅能“做视觉”，更能推动品牌服务体系与用户体验升级的设计师。
Q留学的核心动力有哪些呢，申请的时候怎么考虑国家院校和专业的？
我选择留学的核心动力，其实很简单就是想要提升自己。在选校和专业时，我主要考虑三个维度：课程是否覆盖我想深入的方向（UX / Service / Interaction），是否具备实践导向（项目制、跨学科），对未来就业是否有支持。
目前还没有完全最终决定去向，但整体会优先考虑：课程结构 + 项目实践 + 个人发展路径的匹配度。
#02
关于作品集
Portfolio时间轴
Project1完成：2025.09.30
Project2完成：2025.10.25
Project3完成：2025.11.15
Project4完成：2025.12.03
项目1：
设计团队：W同学，W同学
指导老师：Haoran
技术老师：Milo
这是一个将嗅觉、VR、行为养成结合的沉浸式交互项目。通过气味作为“奖励机制”，引导儿童建立良好的卫生习惯（如洗手、刷牙、整理环境）。设计逻辑是将“行为训练”游戏化，引入嗅觉作为正向反馈，构建沉浸式VR体验增强记忆与参与感。
这个项目对我来说最重要的，不只是做了一个VR游戏，而是让我开始思考：多模态感知如何影响用户行为？
项目通过VR场景搭建/Arduino设备连接/气味触发机制等技术实现。
作为第一次接触VR开发，我们在技术上几乎是从0开始。由于我和组员都是第一次接触 VR 游戏相关内容，老师们从基础软件安装、VR 设备连接到 Arduino 使用，全程进行了细致的手把手教学。虽然是远程授课，但Haoran老师十分负责，经常晚上九点多还在为我们答疑解惑、远程调试；Milo老师同样认真负责，耐心指导我们完成各项操作。非常感谢两位老师的悉心付出！
设计过程
项目2：
Estrolyn — 女性荷尔蒙可视化可穿戴系统
设计者：W同学
指导老师：Ella
这是一个结合可穿戴设备、健康数据、情绪感知的女性健康交互项目。Estrolyn 由智能手环和App组成，通过非侵入式方式采集生理数据，并对雌激素变化进行推算与可视化。核心目标是让不可见的荷尔蒙变化被感知，帮助女性更主动地理解与管理自身健康。
项目基于三个问题展开：荷尔蒙变化难以感知，传统检测方式门槛高，相关话题存在社会污名。对应提出三点策略：数据可视化，从而降低理解门槛，多维数据联动（生理、情绪、行为），温和交互体验以减少焦虑感。
项目探索了，如何通过数据与设计，让用户重新理解自己的身体？设计是否可以介入女性健康议题并产生正向影响？
项目通过两部分技术实现，第一部分手环：采集心率、睡眠等数据，结合算法推算激素趋势；第二部分App：激素曲线可视化 + 周期与情绪联动/系统：整合运动、营养等数据，形成个人健康画像。
RAC
关于申请！
Q:主题和书写策略 、与rac文书老师对接中有什么难忘的事~
在文书阶段，周老师给我的帮助非常大。她不仅仅是帮我“润色”，而是会从我的经历中提炼真正有价值的逻辑线，并且帮我建立一个清晰的叙述结构。让我印象很深的是：很多我自己觉得“普通”的经历，在她的引导下都被重新梳理成了有动机、有转折、有目标的完整故事。
整个过程让我第一次真正理解文书写作的准确度的重要性，特别是我的时间紧张，周老师的专业能力大大提高了我的申请效率。
Q:整个申请过程最难忘的是什么，有什么困难嘛？RAC的老师有提供什么帮助？
整个申请过程中最难忘的一件事，是在做VR项目的时候。当时在技术实现上遇到很多问题，由于对软件，VR设备的不熟悉，卡住进度是经常发生的事情。Haoran老师在晚上很晚的时候，还在帮我们远程调试项目，从软件搭建到设备连接，再到具体问题排查，一点一点带着我们走，这让我非常感动。
那一刻其实会很明显感受到：这不仅仅是“上课”，而是一种真正一起把事情做成的状态。
#03
来RAC一起学交互！
Q：是从哪了解到RAC的呢？为什么会选择了我们？
我是在对比多家机构之后选择RAC的。<br><br>
主要原因是学生案例真实多样，有很多我梦校的offer，老师专业且耐心，最重要的是试课体验很好，Ella老师非常nice。
Q：在RAC待了多久呢，有来线下嘛？在线下这段时间又有发生什么特别难忘的事情呢？
我在 RAC 采用线上与线下相结合的学习方式。前期调研阶段主要以线上课程为主，平时也会经常到线下参与学习。线下的学习氛围特别好，大家目标一致、节奏同步，待在一起很有动力。
最让我难忘的，是临近 DDL 的那段日子。为了把项目做到更好，我们常常一起学习到晚上十一点以后才陆续离开。虽然那段时间压力很大、节奏很赶，整个人也非常疲惫，但内心却格外充实。看着身边的同学都在全力以赴、互相陪伴着往前推进，那种 “大家都在并肩往前走” 的氛围特别打动我，也成为我在 RAC 一段很珍贵的回忆。
#04
感谢篇！
在RAC学习的这段时间，特别想感谢我的指导老师Haoran老师，还有温柔又专业的Ella老师。Ella老师不仅有着非常扎实专业的教学能力，总能在项目关键节点给我清晰的指引，还会在我压力大的时候给予心理上的支持与鼓励。有她在身边，整个赶DDL的过程都格外安心顺畅，也让我更从容地完成了各项任务，真的非常感谢两位老师的悉心陪伴与帮助。
还要特别感谢申请老师Kristin，她全程都特别认真负责。尤其临近年前那段时间，申请节奏非常紧张，各项材料和时间节点又多又急，Kristin始终耐心细致地帮我核对、跟进，及时提醒我注意事项，有条不紊地推进每一步，让我在紧张的申请季里安心不少，真的非常感谢她的用心与付出。
RAC
文章内容来源：W同学
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