RAC艺术留学交互设计申请经验谈
“Hihi，大家好，我是S同学，建筑跑路交互设计。”
我的BG
本科：曼彻斯特建筑学院 建筑
我的OFFER（截止发稿前）
伦敦大学学院 Design for Performance & Interaction MArch
代尔夫特理工大学 MSc Design for Interaction
01
建筑师是一群梦想家
我更想做实际落地的项目
Q：一开始大学的时候为什么选这个专业？学习之后有什么改观吗？有没有更想具体研究的方向/分支？
当我刚开始选择建筑专业时，我个人对空间、形式和环境的好奇心也是我选择这个专业的重要原因。小时候，我喜欢画画、做模型，逐渐对空间和构建有了更深的理解和兴趣，同时喜欢理科的这么一个矛盾集合体使得建筑专业成了我的选择。
然而，学习建筑的过程中，我对学科的理解发生了转变。我觉得建筑师们就是一群梦想家，但我目前更像去做一些实际的落地的小型项目于。因此，在此过程中，我的兴趣开始向更具系统性和跨学科的设计方向发展，尤其是在互动设计、可持续发展以及技术如何与人类生活交织的方面。这种思考方式的转变让我开始探索设计如何为解决社会和环境问题提供创新的解决方案。
图源：网络
总的来说，通过大学的学习，我对设计的理解更加深刻，不仅仅局限于建筑本身，而是扩展到了如何通过设计应对更广泛的社会和环境问题。
Q：留学的核心动力有哪些呢，申请的时候怎么考虑国家院校和专业的？目前有考虑定下来去哪个院校专业嘛，为什么是这个program呢？
在本科阶段，我已经在英国待了几年，如果有机会的话，也希望能去其他国家体验不同的教育体系和文化环境。所以在申请研究生时，我考虑了英美欧的学校，目标是去能让我学到更多、拓展视野的地方。
图源：网络
目前，我倾向于去代尔夫特大学的Design for Interaction专业。这个专业正好契合我对交互设计与硬件结合的兴趣。我认为它不仅仅是关于设计艺术或反思的学术领域，而是一个真正解决社会问题的专业。通过这个专业的学习，我可以更好地将创意与实际应用结合，尤其是通过技术手段来应对当今社会面临的挑战。
另外，这个专业是一个为期两年的项目，相较于一些短期课程，我认为这能让我更深入地掌握相关的设计理论和技术技能。
代尔夫特大学的课程体系中包含了很多设计基础的理论课程，这对于我来说是一个很大的吸引力。因为在英国的学习过程中，我感到更多的是实践性内容，虽然实践很重要，但我也意识到自己在理论方面可能有一些短板。因此，我希望通过这个研究生项目来弥补这方面的不足，从而为未来的职业生涯打下更坚实的基础。
02
我的作品集
Portfolio完成时间：
Project1：09/2024
Project2：10/2024
Project3：11/2024
Project4：12/2024
项目名称Ⅰ：Journey
设计者：S同学
指导老师：Jane Li
《Journey》是一款互动式叙事游戏，旨在探索并庆祝传统文化节日，特别是在现代社会中面临消亡风险的节日。该项目灵感源自我在中国春节期间参加传统庙会时的童年经历，旨在通过趣味性和沉浸式的互动体验，既保护文化遗产，又吸引年轻一代参与其中。游戏通过游戏化设计和象征性谜题，鼓励玩家与这些节日的精神内核建立联系，激发对传统文化的探索欲望和情感共鸣，这些传统正日益被城市化和商业化所掩盖。
《Journey》的开发始于对传统文化元素的深入研究，我研究了这些节日如何被庆祝，以及哪些符号、仪式和故事赋予它们意义。在此基础上，我识别出可适配游戏的核心元素，如象征性谜题和互动式叙事，这些元素既能引起玩家共鸣，又能教育他们了解这些传统的重要性。
我选择Unity作为游戏平台，以实现沉浸式互动体验，让玩家能在不同节日场景中探索。设计流程的第一步是构建游戏核心机制，重点在于用户与环境的互动方式——无论是解谜、发现隐藏元素，还是解锁文化故事。叙事设计旨在呈现重新发现这些传统的旅程，玩家将化身神秘角色，揭开失落的文化知识。
图源：S同学
项目名称Ⅱ：Sheep Savvy
设计者：S同学
指导老师：Haoran
Sheep Savvy 是一个互动产品系统，旨在通过结合传统方法与现代技术，帮助牧羊人管理羊群。
灵感来源：英国坎布里亚地区的传统放牧方法“hefting”，即年长羊群通过口头指导年轻羊群识别特定放牧区域。这一代代相传的技艺正面临失传风险。
Sheep Savvy 通过可穿戴项圈系统实时追踪羊群动态，旨在保护这一传统。该系统帮助牧羊人监测放牧模式、健康状况及位置，将科技与传统实践相结合，提升羊群管理效率。
这个项目的开发始于对传统羊牧方法（特别是”hefting"）的研究，以及牧羊人在农村环境中使用现代技术所面临的挑战。我设计了一款集成了GPS、传感器和实时追踪功能的可穿戴项圈系统，用于监测羊群的移动并向牧羊人发送警报。该系统还包含声音和振动提示，引导羊群前往指定区域，从而提升羊群控制力和安全性。
听取牧民的意见，确保系统符合实际需求，并根据他们的反馈优化项圈的耐用性、舒适性和功能性。项目还测试了多种通信方法和材料，以确保项圈能在恶劣天气和地形条件下正常工作。最终设计旨在提升牧羊效率和效果，同时尊重当地“hefting”这一传统，将现代科技与古老的养殖技艺相结合。
图源：S同学
03
来RAC一起学交互！
Q：在RAC待了多久呢，有来线下嘛？在线上/线下这段时间又有发生什么特别难忘的事情呢？
在RAC的线下时间，我分别在上海校区和苏州校区度过了一段难忘的经历。最初，我在苏州校区待了一段时间，整个过程让我感受到了不一样的紧张和忙碌，大家在忙碌的过程中建立了更深的联系和默契。
后来，我转到了上海校区，上海的环境和氛围也非常友好。尤其让我记得的是校区里有两只非常可爱的猫咪，它们既亲人又活泼，常常在工作之余给大家带来欢乐。尽管我个人比较内向，通常都呆在workshop里专心工作，但有时偶尔和猫咪们互动，都会让我感到放松和愉快。无论是工作环境还是师生关系，都让人觉得非常温馨和支持，大家互相鼓励，气氛十分融洽！
Q：在RAC的学习的这段时间，对你的主管，技术、项目申请教务老师等有什么想说的话？
在RAC的这段时间，我特别想感谢我的主管Jane Li老师和申请过程中帮助我的Kristin老师。Jane Li老师在整个过程中一直非常细心地关注我的进度，尤其在项目推进方面，总是耐心地提供建议和反馈，帮助我不断改进和提升。她对每个细节的关注让我在创作过程中更加自信，也让我从每一次修改中收获了很多。
我也要特别感谢Kristin老师。在申请学校的过程中，Kristin老师常常加班到深夜，耐心地解答我的疑问，帮助我整理材料，细致地指导我每一步的准备工作。她在紧张的申请阶段给予了我很多支持和帮助，让我能够顺利完成每个申请步骤。
RAC
我的申请规划：
申请时间轴：
确定机构：07/2024
项目1.2.3...完成的时间：9-12/2024
作品提交的时间：2025年 1月-2月
收到offer时间：3月中
Q：文书PS：主题和书写策略 、与rac文书老师对接中有什么难忘的事~
我希望通过文书展示自己独特的背景、学术兴趣和未来目标，同时展现出我对所申请项目的深刻理解和对未来发展的清晰规划。在与文书老师的对接过程中，我收获了很多宝贵的经验和建议。
印象最深的一次是，文书老师在第一次和我沟通时，给我上了一节课，详细了解了我的基本情况。那次沟通让我感受到了老师的专业性和对我的关注，也帮助我理清了如何在文书中准确地传达自己的优势和动机。在后续的写作过程中，沟通都非常顺畅，每次我有疑问或者新的想法，老师都能及时给予反馈和指导。
有一次，我提出了不少关于文书内容的修改建议，特别是对某些部分的细节和表达方式有了一些新的思考。文书老师当时非常主动，立刻提出是否需要进行语音沟通，快速解决了我提出的问题。整个过程让我感到老师不仅非常负责任，而且非常细心，始终关注到我的每个需求和想法。
Q：整个申请过程最难忘的是什么，有什么困难嘛？
整个申请过程最难忘的部分是在时间压力下如何高效推进项目，尤其是每个项目的进度约只有一个多月。
我需要快速准备每个学校的作品集，同时确保每个项目都能够展现出我独特的设计思路和创意。由于时间紧迫，我决定到线下和老师们面对面交流，借此机会获得更多的指导和反馈。
在这个过程中，RAC的老师们给予了我很大的帮助。特别是和Haoran然老师的互动，让我印象深刻。我们花了很多时间一起推敲设计的选题，老师耐心地给出了很多有价值的建议，帮助我从多个角度考虑，最终确立了一个相对新颖且小众的设计方向。虽然在过程中主题方向经历了几次较大的变动，但每次变动都让我更加明确自己的设计理念，最终确定的主题也让我非常满意。
通过与老师们的密切合作，不仅解决了很多困惑，也让我收获了很多新的视角和思考方式，这对我未来的设计方向有着积极的影响。
文章内容来源：S 同学
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