RAC艺术留学交互设计申请经验谈
“Hello，大家好，我是Y同学。本科园林专业转交互设计。”
我的BG
本科：浙江大学 园林
雅思：7（5.5）
GPA：86.4
我的OFFER（截止发稿前）
伦敦大学学院 残疾,设计和创新/Disability, Design and Innovation MSc
香港大学 创新设计与技术/Master of Science in Engineering (Innovative Design and Technology)
悉尼大学 交互设计和电子艺术 /Master of Interaction Design and Electronic Arts
01
设计是可以通过技术手段实现更具体的价值
其实感觉和设计有点“先婚后爱”的感觉。在小学到高中的全部生涯里，我都没想过我有一天会开始走设计这条路。更小的时候虽然有学过一点点画画，但都只是作为兴趣爱好，直到高考后为了进入浙江大学选择了园林，才正式开始了解设计。
一开始的时候觉得设计很有意思，既不像理工科那样要学各种公式原理，也不像大部分文科那样需要记忆背诵，只需要发挥自己的想象力和创意就好。但随着学习的深入，发现园林设计是一个没有固定的答案的东西，有人觉得好的同时也有一部分人觉得不好，界定的标准有点虚无缥缈，再加上身边很多同学也因此选择转到了别的专业，这让我有点迷茫，内心也开始动摇。我很喜欢植物也很喜欢在公园中逛，但让我自己设计，确实很难找到方向。我曾经还觉得是自己学的不够多，于是主动学习了一些案例，但发现这样之后思维似乎被固化了，平常的作业做的和这些参考的案例很相像，这时候我感觉自己可能确实不适合学习这个专业。
然而，正是在这种迷茫中，我逐渐意识到，我对设计的热情并没有消失，而是需要找到一个新的方向去释放。我开始关注设计中的技术应用，比如如何通过参数化设计、数字工具和交互技术来解决问题。这种偏技术的设计方向让我重新燃起了兴趣，因为它不仅有创意发挥的空间，还有明确的技术逻辑和可量化的标准。这种结合让我感到设计不再是虚无缥缈的，而是可以通过技术手段实现更具体的价值。
Q：留学的核心动力有哪些呢，为什么是这个program呢？
本科阶段我学习了园林设计，虽然涉猎广泛，但感觉学得比较杂且浅，缺乏足够的专业深度和实践能力。因为高中时期选了技术，所以对于代码编程之类的其实还挺感兴趣的，也很愿意学习。而IDT正好是这种偏技术的设计方向。同时，园林设计的背景也让我具备了足够的信息获取与用户需求分析能力，对设计的一些原则也有了一定的了解，这些都为我的转专业打下了基础。
此外，随着科技快速发展，设计行业也在不断变革。我希望通过接下来的学习，系统地提升自己的专业能力，紧跟时代的脚步，学习如何将技术与设计结合，创造出更具影响力的解决方案。出国留学正是实现这一目标的最佳途径，它不仅能让我接触到更前沿的知识和技术，还能通过多元文化的环境提升我的国际视野和跨学科合作能力。转专业可以帮助我将已有的知识与新领域结合，探索更广阔的可能性。
02
我的作品集
项目名称：ocsave
设计者：本人
指导老师：Haoran
园林对我的影响是更加关注身边的环境，于是有了这个海洋污染的选题。
海洋虽然有一定的自净能力，但人类的污染也会超过它能承载的限度。无论是垃圾的排放、海上石油的泄露还是核废水的排放，都对海洋和海洋生物带来了极大的伤害。因此为了提醒人们设计了这样一个VR教育游戏。在游戏中，玩家将扮演一条拥有清洁技能的鱼，拯救海洋生物同伴，净化海洋。
这个项目是我第一次接触Unity，刚开始觉得非常难，甚至有点无从下手。但随着慢慢了解，我发现从模型到场景的搭建整个过程都充满了神奇的魅力。Haoran老师和Shawn老师一直在耐心指导我，教我如何实现不同的效果，如何让设计更有层次感和互动性。最终，当我看到自己的作品从无到有、一步步成型时，真的特别有成就感！
项目名称：swimming aids
设计者：本人、F同学
指导老师：Miracle Yu
为了帮助游泳初学者更好更正确的学习，我们设计了一个游泳辅助设备。使用者可以将它佩戴在手腕上、腰部和腿部，三个部件将会检测游泳者动作是否正确，同时记录游泳距离、深度等数据上传至app中，帮助游泳者更好地复盘。如果在练习中出现意外，腰部的部件也将发出报警，保证游泳者的安全。
在这个项目中，建模和3D打印是最具挑战的部分，尤其是手部的部件曲线复杂，很容易让人陷入混乱。幸运的是，XY老师和Miracle Yu老师一直在耐心地帮我们调整和完善细节，给了我们很多宝贵的建议。此外，和F同学的合作也非常愉快，我们互相支持、共同解决问题，最终顺利完成了任务。
03
来RAC一起学交互！
Q：是从哪了解到RAC的呢？为什么会选择了我们？
大二的时候，感觉需要开始确定未来的方向了。我不想继续在园林的方向上深造，于是想要转一个专业试试，最后和家长讨论确定了留学的这个想法。可是转专业的话往哪里转呢？
在我最迷茫不知道未来该如何规划的时候，刚好在群里看到RAC来宣讲的消息，于是抱着了解一下的心态来了。在会上Haoran老师分享了转交互的这个方向，当时就觉得很新奇也很可行，于是了解了一下相关的信息。再加上身边的同学也有报名，就跟着一起了。
我去过杭州和上海的线下。最难忘的是在做最后一个项目时，为了赶港理的第一批申请，时间非常紧张。为了提升效率，我选择线下和队友、老师沟通。前期不是特别顺利，两个人的合作默契度也不高，进度总是有点拖拉。后来队友因病住院，项目一度变成我的单人任务，压力很大。独自奋战一周后，队友康复回归，这次我们重新调整了部分的分工，明确了后续的安排和目标。
两个人有几天从早上十点待到晚上六七点，遇到问题也会及时沟通，老师也一直帮我们看方案、提建议。最终，这个项目很顺利很迅速的完成了，最后的效果也很令人满意。Ps.杭州线下的狗子很可爱小零食也很好吃hhh
我的申请规划：
2023年
8-12月
雅思学习+考试
2024年
2-6月
第一个项目
5-10月
第二个项目
7-8月
推荐信
10月
确定选校，材料准备
11月
文书
7-11月
第三个项目
10-12月
第四个项目
11-12月
申请投递
2025年
2月
收到第一个offer
语言：学习过程、难点、经验
我准备的阵线拉的比较长，用不背单词每天记30个单词并把需要复习的单词都过关了，每天至少做3篇阅读2篇听力并复盘错误的点。有时感觉自己是应试教育的产物，学英语就是背单词做阅读，以至雅思听力8.5，阅读8，口语却只有5.5，幸好大部分项目刚好可以卡线过，希望大家在学习英语的时候可以多注重注重口语！
感谢RAC各位老师：
虽然这么说有点笼统，但是要感谢每一位帮助过我的老师和队友。
感谢Amber老师在我做第一个项目什么都不会的时候很耐心的教我，在自我感觉进度很慢的时候安慰鼓励我；感谢Miracle Yu老师很负责地对项目精益求精，在我去线下没有约好时间的情况下也调整时间出来给我们上课；感谢Shawn老师在我最后一个项目很赶的情况下帮我们安排和规划进度，实时关注我们的完成情况，很及时地给出建议；感谢申请老师Nicole一直跟进我的进度，因为我总是容易漏看消息或者是忘记完成一些任务，老师也很耐心的提醒我帮助我，每一个项目的申请都整理的很清楚；最后要特别感谢主管老师Haoran老师。
最初正是因为Haoran老师的宣讲，我才坚定了转专业、走创新设计与科技这条路的决心。在整个项目过程中，Haoran老师虽然不会过多地push我，但总能在我需要的时候给出非常合理的建议和方向，让我既能保持自己的节奏，又不会偏离目标。这种支持让我感到非常安心，也让我更有信心去探索和尝试。我是一个比较被动的人，可能不会主动去和老师沟通太多，所以真的感谢所有老师对我的包容和帮助！
文章内容来源：Y 同学
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